ELECCIÓN DEL TEMA: partiendo de sus intereses seleccionen un tema de

investigación que parta de la realidad, que exista y que los apasione. Cada
CIPA se convertirá en un semillero de investigación por lo cual sugiero que los
intereses de investigación sean diferentes para cada grupo.
DELIMITACIÓN DEL TEMA:
Precisen ¿qué quieren investigar?, es decir, del tema de interés general, lo
específico. Ejemplo: si quieren investigar sobre las drogas, deben tener en
cuenta que es un tema muy amplio, por lo cual, se debe especificar- en qué
aspecto de este gran problema quieren profundizar-
Ejemplo: causas familiares que inciden en el consumo de drogas de jóvenes
entre los 13 y 17 años en el municipio de San Juan Nepomuceno.
Realicen la revisión del conocimiento, es decir, si existen teorías sobre este
tema, para ello pueden indagar en la Internet o consultar en la biblioteca.
Luego redacten un breve escrito donde describa que quiere investigar y de
qué teorías va a partir.
Redacten un párrafo donde describan el alcance de la investigación y los
límites de la misma.
PROBLEMA: en esta parte se precisa el planteamiento del problema de
investigación para lo cual deben
Identificar el título de la investigación-escribirlo
Describir en qué consiste la problemática de investigación, es decir, narrar con
palabras el estado negativo que rodea la problemática de investigación
específica. Siguiendo con el ejemplo antes citado, se describiría lo relacionado
con las causas familiares que inciden en el consumo de drogas de jóvenes
entre los 13 y 17 años en el municipio de San Juan Nepomuceno. Para poder
describir lo anterior es necesario partir de las observaciones, conocimientos o
creencias que se tengan al respecto. La descripción del problema se puede
hacer en una página constituida por dos o tres párrafos.
Precisar los elementos de la investigación a partir de preguntas y
subpreguntas que pueden ubicarse al final de la descripción del problema en
el tercer párrafo
Formular el problema de investigación: redactando una pregunta general y
mínimo dos subpreguntas. Ejemplos siguiendo con el tema de las drogas:
-PREGUNTA GENERAL:
¿Qué causas familiares inciden en el consumo de drogas de jóvenes entre los
13 y 17 años en el municipio de San Juan Nepomuceno?
-SUBPREGUNTAS:
¿Qué características tienen el contexto familiar de los jóvenes entre los 13 y
17 años que consumen drogas en el municipio de San Juan Nepomuceno?
¿Cuáles son las drogas psicoactivas más utilizadas por los jóvenes entre los
 13 y 17 años en el municipio de San Juan Nepomuceno?

Hipótesis: (Dado el Caso) Proposiciones afirmativas que el investigador plantea con

el propósito de llegar a explicar hechos o fenómenos que caracterizan o identifican el
problema de investigación.

Justificación: La justificación para realizar un estudio se fundamenta en el

conocimiento; establece las relaciones que inducen a desarrollar el anteproyecto con
el fin de solucionar la falta total, la insuficiencia o el clarificar información
controvertida.
Además de la descrita en la propuesta y en el Anteproyecto y según el tipo de
investigación que se está realizando puede incluirse uno o algunos de los siguientes
tipos de justificación.

Justificación Teórica: Razones que argumentan el deseo de verificar, rechazar o

aportar aspectos teóricos referidos al objeto de conocimiento.

Justificación Metodológica: Razones que sustentan el uso o creación de los

instrumentos de trabajo.

Justificación Práctica: Razones que señala la aplicabilidad de la investigación.

OBJETIVOS: los objetivos permiten precisar las acciones concretas, pasos,

camino, guía de la investigación. Deben formular un objetivo general y dos
específicos. El objetivo general surge de la pregunta general y debe tener
coherencia con ella. Los objetivos específico surgen de las subpreguntas y
debe ser coherente con el planteamiento de las subpreguntas. Los objetivos
deben comenzar con un verbo. Ejemplos siguiendo con el tema de las drogas:
-OBJETIVO GENERAL:
* Precisar las causas familiares que inciden en el consumo de drogas de
jóvenes entre los 13 y 17 años en el municipio de San Juan Nepomuceno
-OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
*Caracterizar el contexto familiar de los jóvenes entre los 13 y 17 años que
consumen drogas en el municipio de San Juan Nepomuceno
*Identificar las drogas psicoactivas más utilizadas por los jóvenes entre los 13
y 17 años en el municipio de San Juan Nepomuceno

Marcos de Referencia: Los marcos describen la revisión de literatura que refuerza o

explora la información existente, puede incluir uno o varios de los siguientes:

Marco Histórico: Evoca o hace un recuento de antecedentes que permiten

establecer la pertinencia de la investigación. Hace referencia a periodos durante los
cuales se obtuvo el conocimiento científico.

Marco Geográfico: se refiere al área geográfica en la cual se va a realizar la

investigación; región, ciudad, sector empresarial, organización y comunidad.

Marco Teórico: enuncia la presentación de postulados según autores o

investigadores que hacen referencia al problema, se describen detalladamente los
elementos de la teoría que serán utilizados, teniendo en cuenta las diferentes
variables utilizadas en el desarrollo del trabajo.

Marco Conceptual: Define el significado de los términos utilizados con mayor

frecuencia. Lo importante es no manejar conceptos que den lugar a interpretaciones
equívocas, establece los aportes propios basados en la experiencia del investigador.

Marco Legal: Delimita todos los aspectos legales que se deben contemplar y seguir
en el trabajo propuesto.
Diseño Metodológico Preliminar: Se refiere al método de investigación teniendo en
cuenta los siguientes aspectos Para estudios de corte cuantitativo:
El diseño utilizado
La determinación de la población de referencia del estudio
Identificación de la muestra y el tipo de muestreo
Las técnicas e instrumentos para recolectar los datos y plan estadístico para su
análisis.
Estrategias de divulgación.
Fuentes primarias y secundarias: son todos los recursos: humanos, materiales y
bibliográfico de donde se puede obtener información.

Para estudios de corte cualitativo:

El enfoque utilizado (etnográfico, hermenéutico, IAP, teoría fundada, entre otros)
La determinación de la población de referencia del estudio
Identificación de las categorías preliminares de análisis
Identificación de la muestra y el tipo de muestreo
Las técnicas e instrumentos para recolectar los datos y plan estadístico para
análisis de las categorías.

Estrategias de divulgación.
Fuentes primarias y secundarias.

En lo relacionado a las fuentes estas pueden ser primarias o secundarias; las

Fuentes Primarias Ofrecen información a través de la aplicación del instrumento de
trabajo, como intercambio de ideas con un interlocutor y/o por observación. Las
Fuentes Secundarias Corresponden a la información escrita, existente en archivos,
bibliotecas y entidades públicas y privadas. Con el fin de no distorsionar la
información, se recomienda acudir a los originales de los temas seleccionados.
Presupuesto: Cuantificar los recursos necesarios para llevar a cabo el proyecto,
incluyendo:
Ingresos y egresos del personal.
Equipos y mantenimiento.
Materiales, insumos y servicios técnicos.
Viajes.
Material bibliográfico.
Capacitación.
Costos de difusión y demás gastos que genere la investigación.
cronograma: Señala las diferentes etapas del proyecto y el tiempo estimado para
cada una de ellas, según el criterio del investigador. Puede ser representado con la
gráfica de GANNT.

Bibliografía: Relaciona el material de referencia del estudio según el formato

dispuesto para presentación de artículos.

INFORME: es el orden en el que se presenta el trabajo. Ejemplo siguiendo con el

tema de las drogas:
TÍTULO
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
PREGUNTA S DE INVESTIGACIÓN
PREGUNTA GENERAL
SUBPREGUNTAS
HIPÓTESIS
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
MARCOS DE REFERENCIA
M. HISTÓRICO
M. GEOGRÁFICO
M. TEÓRICO
M.CONCEPTUAL
M. LEGAL
DISEÑO METODOLÓGICO PRELIMINAR
TIPO DE DISEÑO
POBLACIÓN Y MUESTRA
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
PRODUCE UN ENSAYO PRODUCTO DEL EJERCICIO INVESTIGATIVO.