1

Montiel, E1., Ramírez, J2., Sánchez, W3., Romero, M4.

Formulación de ecuaciones matemáticas
mediante la relación lineal existente entre
grupos de datos obtenidos.

RESUMEN (ABSTRACT)
The linear relation is one of the most common forms to
express the information of an equation´s dat series. In
experimental Works taking data is not similar for each
project´s moment nor the methods used to the measurement,
and is for that reason that the method of squere minimums
was found, which stablish “the straight line must be adjusted
to the given points, so that the sum of the distances of the
squares to the straight line is minimium.” Th objective of this
practice is to apply the method and the correspondent
graphic, to obtain the straight equation and its correlation
factor from the laboratoy obtained date.
Key words: relation, variables, correlation factors, linear
relationship.
I. INTRODUCCIÓN
−naturaleza como en donde se desarrollen actividades
humanas directas, el ingeniero debe poseer la idoneidad para
asimilar estas eventualidades de manera diligente, obtener y
registrar los datos que emergen de ellas, representarlos de
manera gráfica, observar su comportamiento y la relación
existente entre las variables obtenidas para en última
instancia planear el modelo matemático que describa el
fenómeno.
El modelo matemático de un fenómeno, es la herramienta
que permite obtener todas las condiciones en que se dan los
posibles eventos y la relación que existe entre la dinámica de
sus magnitudes en el caso de las mediciones o valoraciones
de fuerzas, inclusive mediante el análisis del patrón de
comportamiento es más fácil determinar en donde existe un
error, una falla de algún sistema o la manera como se
desarrollara una contingencia, etc.
valores determinan el producto de la otra y a través de una
nube de puntos graficados obtener la línea que más se
acomode a las condiciones sugeridas en el metodo de
mínimos cuadrados, a conclusión, quien de manera práctica
obtiene el modelo matemático de una nube de puntos
determina la dependencia funcional de dos variables, siendo
este el objetivo principal de analizar la relación lineal entre
los datos que se obtienen en laboratorio.
II.MARCO TEÓRICO
En estadística la regresión lineal o ajuste lineal es un
modelo matemático usado para aproximar la relación de
dependencia entre una variable dependiente Y, las variables
independientes Xi y un término aleatorio ε. Este modelo
puede ser expresado como [1]:
(1a)
El método más viable de obtener los valores
correpondientes de a y b, es una técnica de análisis numérico
enmarcada dentro de la optimización matemática, en la que,
dados un conjunto de pares ordenados —variable
independiente, variable dependiente— y una familia de
funciones, se intenta encontrar la función continua, dentro de
dicha familia, que mejor se aproxime a los datos de acuerdo
con el criterio de mínimo error cuadrático [2]. Este nos
brinda los algoritmos matemáticos para determiner los
parámetros a y b de la recta ajustada y el coeficiente de
correlación [1]:
(2a)

Para el planteamiento de la ecuación matemática que

descifra el proceder de algún suceso se debe previamente
observar y determinar qué tipo de relación existe entre los (3a)
datos obtenidos, identificar a pleno cual es la variable cuyos
Donde n corresponde al número total de datos medidos

1:emontiel16@unisalle.edu.co, estudiante de pregrado en Ingeniería - para cada variable, Xi es el conjunto de datos en X y Y i el
Ingeniería civil, Universidad de la Salle. conjunto de datos en Y,en donde X-,Y-; representan el valor
2:jhonmramirez72@unisalle.edu.co estudiante de pregrado en Ingeniería -
Ingeniería civil, Universidad de la Salle. medio de cada uno de los conjuntos de datos de las variables
3:wsanchez32@unisalle.edu.co estudiante de pregrado en Ingeniería - [1]:
Ingeniería civil, Universidad de la Salle.
4:.michaellhgomez47@unisalle.edu.co estudiante de pregrado en
Ingeniería - Ingeniería civil, Universidad de la Salle.
 2

cuadrado, ya que precisamente este nos proporciona los

mecanismos para determinar la ecuacion matemática de los
datos a analizar, posteriormente; se realizaron las tablas y las
(4a) gráficas correspondientes que representaran los datos.

IV. RESULTADOS Y ANÁLISIS

(5a)
Como se observa en la tabla 1.1 se encuentran los valores
del diámetro de diversos círculos en orden creciente y su
El coeficiente de correlación de Pearson es una medida respectivo perímetro, cada uno de estas magnitudes con su
de la relación lineal entre dos variables aleatorias correspondiente incertidumbre, los valores del perímetro
cuantitativas. A diferencia de la covarianza, la correlación de están propensos a ir en aumento según se acreciente el
Pearson es independiente de la escala de medida de las diámetro del círculo.
variables. De manera menos formal, podemos definir el
coeficiente de correlación de Pearson como un índice que Tabla 1.1 valores de diámetro y perímetro de círculos.
puede utilizarse para medir el grado de relación de dos Φ (cm) ± 0,05 cm P (cm) ± 0,05 cm
variables siempre y cuando ambas sean cuantitativas [3]. De 8 25
manera matemática se definiria como:
10 31,4
12 37,7
14 44
(6a) 16 50,3
20 63
En este caso Sx y Sy son las desviaciones estandar 22 69
respectivas del conjunto de datos X y de la variable Y [1]. El Fuente: Montiel, E., Ramírez, J., Sánchez, W., Romero, M.
valor del índice de correlación varía en intervalo [-1,1].
En la Fig.1 se observa gráficamente la nube de puntos
Para corroborar que tan desviados estan los datos se utiliza
obtenidos y se identifica una tendencia de incrementar en el
la siguiente ecuacion:
eje del perímetro ¨Y¨ sus valores cuando en el eje del
diámetro ¨X¨ se aumentan los registros. Valorando el orden
en que se encuentran los puntos, estos describen una línea
recta en orden creciente propia de las relaciones directamente
(5a) proporcionales tal como la muestra la fig.2.
Hacienda enfasis en la práctica se considerará la
dependencia funcional entre dos variables tales como el
perimetro (P) y el diamétro (Φ), cuyo modelo teorico se
define por:

III. MATERIALES Y MÉTODOS

Los materiales empleados durante el laboratorio fueron

una regla convencional con escala de 0 cm-30 cm; una Fig.1. Perímetro como función del diámetro
cuerda y siete círculos que difieren en sus medidas
longitudinales; se evaluó la longitud del diámetro de cada
círculo con la regla y su perimetro con la cuerda, de modo
que esta curvara la circunferencia de cada uno; los resultados
fueron anotados y evaluados mediante el metodo de mínimos

Fig.2. Relación lineal existente entre el perimetro en función del
diámetro de un círculo.
Basado en los datos obtenidos se plantea la ecuacion
matemática que describiera de tal forma el comportamiento
entre el diámetro de un círculo y su perimetro de la siguiente
manera:
(1b)
La correlación de las dos magnitudes es de 0.999.
La desviacion relativa porcentual es de 0.21%
V. ANÁLISIS DE RESULTADOS
Teniendo en cuenta que la relación existente entre las dos
magnitudes diámetro y perimetro es directamente
proporcional, se determinó las variables a y b reemplazando
en la fórmula (2) y (3) respectivamente:
(2b)
(3b)
Por lo tanto la ecuacion matemática que representa dicha
relación lineal directa entre las dos magnitudes registradas Φ
y P es:
(1b)
Del mismo modo se determinó la correlación o
variabilidad entre las cantidades obtenidas mediante la
sustitucion de variables en la formula (4), el resultado nos
permite evidenciar la eficiciencia en la obtencion de
resultados, así que se puede inducer a que la desviaviacion no
tiene un valor considerable:
3
(4b)
Para verificar la validez de los resultados se calculó la
desviación relativa porcentual de los resultados
reemplazando en (5):
(5b)
La fórmula matemática obtenida que describe la relación
existente entre dos variables dado el caso diámetro y
perimetro de un círculo presenta una incoherencia al
evaluarla en 0, debido a la desviacion de los resultados,
procedente de causas que se han dado en la obtención y
registro de las magnitudes. Las posibles causas de dicha
incoherencia puede ser la irregularidad de la cuerda de
medición o la desproporción de la circunferencia de los
círculos del área de trabajo.
VI. CONCLUSIONES
Para determinar si la dependencia funcional existente entre
en dos magnitudes es lineal o de cualquier otra índole, hay
que observa el comportamiento de los datos obtenidos, ya sea
de manera gráfica o mediante tablas de resultados, en base en
ello, proponer un modelo matemático que represente el
comportamiento de los datos evaluados.
En el registro de los resultados, es de vital importancia,
obtener los valores de las magnitudes con herramientas
confiables y con pocas irregularidades que puedan desviar
considerablemente los datos e inferir al error.
La relación lineal de magnitudes puede ser de dos clases
directamente proporcional común entre variables,
dependiente e independiente, en donde el crecimiento de una
representa el aumento de la otra, ó; indirectamente
proporcional, en donde la variable independiente decrece
cuando la otra se encuentra en aumento.
VII. REFERENCIAS
[1] Devore, Jay L.; Probabilidad y Estadística para Ingeniería y Ciencias.
International Thomson Editores. México.
[2] Abdi, H (2003). (2003). M. Lewis-Beck, A. Bryman, T. Futing (Eds):
Encyclopedia for research methods for the social sciences. Thousand
Oaks (CA): Sage. pp. 792-795
[3] Canavos, George C.; Probabilidad y Estadística. Aplicaciones y
Métodos. McGraw-Hill. México
[4] Kenney, J. F. and Keeping, E. S., Mathematics of Statistics, Pt. 2, 2nd
ed. Princeton, NJ: Van Nostrand, 1951