Bogotá D.

C, 22 de mayo del 2020

ACTA ESTUDIANTE YONATHAN ARIZA MOSQUERA

Ref. Aplicación Prueba diagnóstica institucional mes de mayo

En atenció n a la solicitud del estudiante Yonathan Ariza Mosquera para la

presentació n de la prueba diagnó stico institucional de inglés, la cual es uno de los
requisitos establecidos para la obtenció n de su título profesional, esta se aplicará en el
mes de mayo de acuerdo con el diseñ o definido por el Centro de Lenguas y en
coherencia con los descriptores establecidos por el Marco Comú n Europeo de
Referencia para Las Lenguas.

Es importante destacar que esta prueba se aplica mediante las plataformas Moodle y
Teams y se hace teniendo en cuenta la emergencia sanitaria que vive el país a causa
del aislamiento preventivo ordenado por el gobierno nacional, en el marco de la
propagació n del Covid-19 y que se mantendrá bajo esta metodología hasta que el
gobierno defina retornar a los espacios presenciales.

Compromisos por parte del estudiante Yonathan Ariza Mosquera

1. Asumir el ejercicio de su autonomía que tiene el nivel de suficiencia en lengua

extranjera inglés para la presentació n de la prueba.

2. Confirmar y aceptar que la prueba se mide en los niveles que maneja la

Universidad de la Salle, en el marco del diseñ o curricular de los cursos del
Centro de Lenguas, que son expresados como en la grá fica que se muestra a
continuació n y que para la homologació n del requisito B1 deberá alcanzar
nivel 6, con un total de 72 aciertos sobre los 100 puntos

NIVEL NOMBRE DEL CURSO

1 Beginner 1
2 Beginner 2                 
3 Elementary 1
4 Elementary 2
5 Intermediate 1
6 Intermediate 2
7 Upper Intermediate 1
8 Upper Intermediate 2
 

3. Matricularse en el aula de Moodle de acuerdo con las instrucciones recibidas en

el correo de citació n y leer lo allí especificado para que su prueba sea
registrada de manera correcta en la plataforma.

4. Descargar Teams de Microsoft de acuerdo con los instructivos compartidos y

conectarse en la hora indicada para la validació n de su identidad y la
presentació n de la primera parte de la prueba que incluye las habilidades:
Language Use, Reading, listening y writing. Asimismo, asistir a la hora indicada
para la presentació n del Speaking.

5. Autorizar al Centro de Lenguas a través de los profesores para tener acceso

remoto al equipo con el que presentará la prueba y así garantizar la custodia y
transparencia en la presentació n de la prueba.
 6. Disponer de un equipo de có mputo que le permita tener acceso a los
dispositivos de audio y video requeridos para el desarrollo de la prueba, así
como, contar con una conexió n a internet. En el momento de la aplicació n la
cá mara deberá estar activa (encendida) para que el docente encargado pueda
verificar la identidad del participante y hacer el seguimiento de la prueba.

7. El candidato no deberá tener personas alrededor durante la presentació n de la

prueba y en caso que esto suceda se anulará el proceso.

8. Aceptar que el encuentro será grabado con el fin de realizar el control y

validaciones a las que haya lugar.

9. Presentarse a la hora asignada para la presentació n de la prueba, de lo

contrario perderá el derecho a la realizació n de la misma.

__________________________
Yonathan Ariza Mosquera
Estudiante
Programa: Ingeniería Civil