Propuesta para el aprendizaje de la Lengua Escrita y las Matemáticas “PALEM”

Planeación del Taller con padres

SESION 1
PROPOSITO: Crear en los padres de familia una actitud positiva hacia la formación de sus hijos e integrarlos en las acciones educativas que desempeñan
mediante la reflexión y análisis de las practicas cotidianas
TEMATICA ACTIVIDADES Tiempo RECURSOS OBSERVACIONES
Ser padres y Presentación - Dinámica “El Sombrero” 10 Min Hojas - Retomar Valores
sus y Encuadre - Presentarse ante los demás, decir el nombre de sus Blancas - Autoestima
implicaciones hijos, el grado en el que están y el nombre del Marcadores - Apoyo Para Mejorar
maestro. Maskin - Aprendizaje en base a ensayo y
error
¿Los En hojas blancas dibujarán el contorno de su mano 30 min Hojas Previamente le docente hará el mismo
conoces? En cada dedo escribirán blancas ejercicio con sus alumnos.
a).-Comida preferida marcadores Cuidando de que cada dibujo tenga
b).- Ropa preferida lápices nombre.
c).- Mejor amigo Se les dará a los padres después de
d).- Juego favorito que elaboren el ejercicio.
e).- ¿Que le gusta de la escuela? Computado
- Comprobar que tanto conocen a sus hijos ra, cañón,
comparando lo que ellos hicieron por la mañana. bocinas
Comentar
Ver video “Demasiado tarde”
Ejercicio Reflexionar 30 min Papel bond Se escribirán cada una de las
¿Qué es ser padre? Marcadores preguntas por separado, en papel
¿Por qué soy papá /mamá? maskin bond. Se contestaran de manera
¿Para que tuve hijos? individual y se compartirá en plenaria
¿Qué hago por ellos?
¿Qué espero de ellos?
¿Estoy haciendo lo correcto?
¿Me aman o me tienen miedo?
¿Confían en mí, de qué manera lo demuestran?
Video “Los niños imitan lo que ven” 10 min Computado Reflexionarán acerca de lo que deben
Comentar ra, cañón, dejar de hacer, malos hábitos y
bocinas adicciones
R E C E S O 10 MIN
SESION 1
PROPOSITO: Crear en los padres de familia una actitud positiva hacia la formación de sus hijos e integrarlos en las acciones educativas que desempeñan
mediante la reflexión y análisis de las practicas cotidianas
TEMATICA ACTIVIDADES T RECURSOS OBSERVACIONES
Responsabilid Desarrollo de Formar 5 equipos 60 min Láminas, cartulinas, Reflexionarán por si
ad con la temas a).- Nutrición Resistol, tijeras, mismos sobre las
escuela b).- Drogadicción marcadores tarjetas obligaciones que como
c).- Educ sexual padres deben asumir
d).- Alcoholismo
e).- Higiene y salud
Se repartirán tarjetas con preguntas para reflexión
del tema que les tocó.
Expondrán de acuerdo a la línea de las preguntas.

Video “Niño de la calle” 10 min Computadora, cañón Reflexionaran sobre las

Reflexión bocinas necesidades de sus hijos.
Rincón de Lectura de cuento 30 min Material de reciclado, Reflexionarán acerca del
manualidades Creación de lo que fue relevante del cuento papeles de varios tipos, apoyo al docente con los
Presentación de su creatividad y exposición de fomi, fieltro, pinturas materiales.
motivos por lo que hicieron vinci, etc.
Video “No me pegues” 10 min Computadora, cañón Reflexionaran sobre el
Reflexión bocinas trato a sus hijos.

Compromisos Evaluación Evaluación de los trabajos mediante participación 15 min

de padres de familia.
Compromisos ante su participación escolar.
 Juárez, Chiapas. A 15 de Febrero del 2011.

ASESORAS PEDAGOGICAS SUPERVISOR ESCOLAR

MARTHA ELENA MORENO VÁZQUEZ PATRICIA GÓMEZ HERNÁNDEZ GUADALUPE MELENDEZ CARBALLO