Está en la página 1de 3

Anexo 2

Desarrollo del componente práctico


Cuadro de registro paso 2. Realizar una observación

Relación Unidad de Muestreo Lugar de la


Observador Análisis ¿Cuándo y/o Observación
-Observado ¿Qué Observar? a quién ¿Dónde
(observación observar? observar?
Participante, ¿Qué Observar? (observación
No ( atributos, en
participante, conductas, situaciones
participación- interacciones, naturales o
observación, productos de en
Auto- conductas ) situaciones
observación) artificiales)

Observación Se observarán Muestreo


Participante. atributos, de tiempo: Observación
conductas e Duración: 1 natural, en el
interacciones. semana medio en el
(siete días). que se
Comportamiento Sesiones: 1 desenvuelve
frente a la sesión diaria diariamente
situación que de 20 la persona.
atraviesa, su minutos
reacción frente (mañana/
al tema y con tarde).
los demás. Periodos:
10:00 am en
adelante
variando
cada día
media hora.
Intervalos: 7
de
observación,
y registro.
Muestreo
de
situaciones:

Situaciones a
observar:
Horas de la
mañana en
las que se
desenvuelve
en sus
labores
diarias, y
horas de la
tarde en
momentos de
convivencia
familiar.

Muestreo
de sujetos:
Mujer, ama
de casa de
46 años de
edad, quien
afronta la
pérdida de su
hermano que
estaba bajo
su cuidado.

Unidad de Medidas Técnicas de Registros


¿Qué medir de la Unidad? ¿con que Observar?(registros
(ocurrencia, orden, narrativos, escalas de
duración, frecuencia) apreciación, registros de
conductas, matrices de
interacción, mapas de conductas,
diario de campo)
La unidad de medida que se La técnica que utilizaré es el
utilizará será la ocurrencia, registro narrativo por medio del
que conducta se observa al diario de campo.
hablar del fallecimiento de
su hermano y al momento
de volver a las labores
diarias y encontrarse con la
ausencia de su ser querido.
La duración de cuántos
minutos, horas o día la
mantiene y la frecuencia con
que esta sucede.

También podría gustarte