CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ÁLGEBRA LINEAL

Actividad 5 – Evaluativa
Matrices

En grupos colaborativos, los estudiantes desarrollan los siguientes ejercicios propuestos. Recuerde que en
cada uno debe estar el planteamiento, proceso y la respuesta correspondiente.

1. Para cuatro niños se registran sus edades en años: 10.4, 5, 6.8 y 9.9; sus estaturas en centímetros: 147,
110, 120 y 140; las estaturas de sus padres, en centímetros: 176, 172, 167 y 170; y las estaturas de sus
madres, en centímetros: 170, 159, 166 y 161.

a. Represente esta información en una matriz, usando una fila para cada niño en el orden presentado.
b. ¿Cuál es el tamaño de la matriz?
c. Escriba la transpuesta.

2. En una encuesta hecha entre estudiantes del IEM se encontró que había 57 mujeres y 72 hombres de la
provincia de Cartago, 61 mujeres y 92 hombres de San José, y 48 mujeres y 79 hombres de otras
provincias.
a. Represente esta información en una matriz, usando una fila para cada sexo y una columna para cada
provincia, en el orden presentado.
b. Represente la misma información usando columnas para los sexos y filas para las provincias, en el
orden presentado.
c. ¿Cuáles son los tamaños de las matrices en las partes (a) y (b)?

Bibliografía:
● Arya, J. Lardner, R. (2009). MATEMÁTICAS APLICADAS a la administración y a la economía.
Ciudad de México, México. Quinta edición. Pearson.
● Blitzer, R. (2009). Matemáticas universitarias introductorias. Ciudad de México, México. Primera
edición. Pearson
● Grossman, S. (2012). Algebra lineal. Ciudad de México, México. Séptima edición. Mc Graw Hill.

Vídeos de apoyo adicionales

● …[Math2me]. (2014, septiembre 17). Suma y resta de matrices [Archivo de vídeo]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=DgQuy_wbVZE
● Ríos, J. [julioprofe]. (2009, agosto 16). Multiplicación de Matrices [Archivo de vídeo]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=eRBuGozq6Us