UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE GUATEMALA

“Sabiduría ante todo, adquiere sabiduría”

FACULTAD: CIENCIAS DE LA SALUD
Curso: Enfermería I

Tema AIEPI AINMC

Preguntas.
1. ¿Después de la revisión de la presentación, defina a ¿qué se
refiere la Ventana de oportunidad de los 1000 días?
La Ventana de los mil días es un paquete de atención en salud y nutrición, que
busca garantizar a las madres y sus hijos, cuidados prenatales, una atención
calificada del parto, buenas prácticas alimentarias incluyendo la lactancia
materna, una alimentación adecuada a los menores, la suplementación con
vitaminas y minerales; y el tratamiento de la desnutrición aguda, entre otras.
También se puede decir que se refiere a una atención en salud y nutrición,
garantiza a las madres y sus hijos, cuidados prenatales y buenas prácticas
alimentarias incluyendo la lactancia materna, una alimentación adecuada a los
menores.
2. ¿Cuáles son las enfermedades prevalentes de la infancia?
Infecciones respiratorias agudas, gastroenteritis aguda, diarrea, bronquitis,
infección de la piel, dolor de oído, resfriado común, etc.

3. ¿Cuál es el enfoque de la AIEPI?

AIEPI es una estrategia que está basada en un enfoque que considera que el
acceso a una buena atención para el niño es un derecho. Adopta un enfoque
integrado y total en relación a la atención infantil, respondiendo a las causas
principales de morbilidad y mortalidad infantiles de nuestro país.
Además, es un enfoque integrado de la salud de los niños o salud infantil que
se centra en el bienestar general del niño. Su finalidad es reducir la mortalidad,
la morbilidad y la discapacidad en los niños, así como promover su mejor
crecimiento, hace referencia a la prevención de enfermedades en mujeres
embarazadas.
4. ¿En qué tema hace énfasis AIEPI?
Hace énfasis en el componente de Promoción de la Salud y prevención de las
enfermedades.
5. ¿Mencione por lo menos 3 objetivos del AIEPI?

 Reducir la mortalidad por enfermedades prevalentes en los niños

menores de cinco años, específicamente las muertes debidas a
enfermedades diarreicas, infecciones respiratorias agudas,
desnutrición, malaria y enfermedades prevenibles por vacunas.
 Reducir la morbilidad por estas enfermedades.
 Mejorar la calidad de atención del niño en los servicios de salud,
disminuyendo el uso inadecuado de tecnologías de diagnóstico y
tratamiento.
 Introducir aspectos de promoción y prevención de la salud infantil
en la rutina de la atención de los servicios de salud.
 Mejorar la calidad de atención del niño en los servicios de salud.
 Reducir la mortalidad por enfermedades prevalentes en los niños
menores de 5 años.
 Extender la atención integral a nivel comunitario

6. ¿Cuáles son los componentes del AIEPI?

 Mejora de la formación del personal sanitario en el tratamiento

de casos.
 Mejora general de los sistemas de salud.
 Mejora de las prácticas sanitarias en las familias y
comunidades.

En los centros sanitarios, la AIEPI promueve el diagnóstico correcto de

las enfermedades de los niños no hospitalizados, vela por el tratamiento
combinado apropiado de todas las enfermedades principales, refuerza
la prestación de asesoramiento a los dispensadores de atención y
acelera la derivación de los niños con enfermedades graves. En los
hogares, promueve comportamientos apropiados cuando se necesita
asistencia sanitaria, así como la mejora de la nutrición, la atención
preventiva y la aplicación correcta del tratamiento prescrito.

7. ¿Mencione y grafique los pasos del ACCEDA?

Paso Descripción Ilustración
Atender de Saludar a la familia
una manera con respeto,
respetuosa y amabilidad y en su
amable. idioma.
• Utilizar siempre un
lenguaje y gestos
adecuados.
• Felicitar a la madre
o cuidador por las
 situaciones o
prácticas positivas
que realiza.
• En la medida de lo
posible, involucrar a
los miembros de la
familia, esposo,
abuelos u otras
personas
influyentes.
Conversar Realizar preguntas
sobre su abiertas para
situación, obtener más
preguntar información, es
sobre sus decir, haga
experiencias, preguntas cuyas
sus respuestas no sean
preocupacion “sí” o “no”.
es y prestar • Por medio de la
atención. conversación,
identificar cuáles son
las prácticas que las
familias realizan y en
cuáles necesitan
orientación.
• Nunca asumir que
las personas no
saben nada.
Comunicar Enfocarse en las
sus hallazgos prácticas o temas
sobre el que se detectaron
problema y como débiles o
las opciones inadecuados.
de solución. • Si las familias ya
realizan de forma
adecuada una
actividad o práctica,
motivar a que
continúe haciéndola.
• Concentrarse en
las prácticas que son
una barrera para
mejorar la salud y
nutrición del niño
menor de dos años o
de la mujer
embarazada.
Encaminar a Identificar, junto con
hacer un la madre o cuidador
compromiso del niño, las
para lograr el prácticas posibles de
cumplimiento cambiar.
de la práctica •Tomar en cuenta
deseada. que cada práctica
mejorada es un paso
para conseguir el
comportamiento
ideal.
• Hacer uno o dos
compromisos en
cada sesión de
consejería.
• No obligar o dar
por aceptado
aquellos acuerdos
que la madre o
cuidador no se
comprometan a
cumplir.

Demostrar Explicar en detalle

cómo realizar cómo va a llevar a
la práctica. cabo el compromiso
adquirido y ayudar si
es necesario.
• Reafirmar la
confianza en su
capacidad para
realizar el
compromiso.
• En las visitas
domiciliarias es muy
importante realizar
una demostración de
la práctica
recomendada. Con
este paso fijará el
conocimiento y
demostrará que se
puede realizar la
actividad con los
recursos que cuenta
la familia.
Acordar una Fijar una nueva
visita de visita para verificar el
seguimiento. cumplimiento de los
compromisos
acordados.
• Cumplir con la
fecha acordada para
 realizar la sesión de
seguimiento.
• Dar seguimiento a
los compromisos,
para promover un
ambiente de
confianza para el
cambio de
conductas.

8. ¿Grafique cada acción en cada fase de la Ventana de

Oportunidades de los 1000 días:

Pre embarazo

Embarazo
 Parto

Post-parto

Salud de la madre
 Recién nacido

Infantes 1-6 meses

 Infantes y niños pequeños 6-24 meses

Pre- embarazo, embarazo, parto, post-parto, salud de la madre, recién nacido,

infantes 1-6meses, infantes y niños pequeños 6-24 meses.
9. ¿Enumere las acciones del enfermero profesional o médico en
AIEPI AINMC?
 Programa actividades de supervisión facilitadora, monitoreo
evaluación integral de los servicios.
 Revisa fichas clínicas y sala situacional
 Apoya la capacitación de comadronas
 Monitorea la información del cuaderno de la mujer, con apoyo de la
AE y FC.

10. Describa las iniciales AIEPI-AINMC:

Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia.

Catedrática: Licda. Santos Casimira Pérez Camajá.

Estudiante: Edinson Rosvely Rivas de León