PROYECTO DE APRENDIZAJE

CONFECCIÓN DE LLAVEROS EN PERLAS

I. INFORMACION GENERAL:

1.1 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION : Chiclayo

1.2 UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL : Lambayeque
1.3 INSTITUCION EDUCATIVA : “Sara Antonieta Bullón Lamadrid”
1.4 CICLO : VI
1.5 GRADO /SECCION :1° “C”
1.6 AREA : Educación para el trabajo
1.7 N° HORAS SEMANALES : 02 Horas
1.8 DOCENTE : Acuña Gil , Ana Mariella
I.9 DIRECTOR : Lic. Sinclair Chumacero Ojeda

II.JUSTIFICACION :
Actualmente la demanda laboral exige personas competitivas, creativas y líderes comprometidos con
una misión de desarrollo y progreso, capaces de desarrollar diversos proyectos que les permitirá generar
ingresos propios.

III. TEMA TRANSVERSAL:

 Educación para el emprendimiento

 Educación para la calidad de vida.

IV. DESTINATARIOS:

 Alumnas del 1° año de secundaria

 Padres de familia
 Comunidad de Lambayeque

V. OBJETIVOS:
 Confección de llaveros en perlas.
 Promover el desarrollo de las habilidades en el campo laboral.
 Promociona y ofrece sus trabajos dentro y fuera de la I.E a precios de mercado.

VI. RESPONSABLE:
Docente del área y alumnas del 1° año de secundaria.

VII. EQUIPO EJECUTOR:

Alumnas del 1° año de secundaria

VIII. DURACION:
 ACTIVIDADES CRONOGRAMA
AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE
SEMANAS
1 2 3 4 1 2 3
3 4 5
 Confección de llaveros X
en perlas(cocodrilo y
pantera rosa)
 Diseñar paso a paso la X X X X X X X X
confección
 cintas satinadas.
 Presentación de X
trabajos.

IX. RECURSOS:

IX.9 Humanos : alumnas del 1° año de secundaria

Docente responsable

IX.10 Materiales: Perlas Silicona

Nylon Hilo
Aguja de mostacilla
Vinchas
Cinta satinada

IX.11 Financieros : Aporte propio de los estudiantes.

X. PRESUPUESTO (llaveros en perlas: cocodrilo)

Perlas ……………………………………… 2.50 +

Nylon ………………………………….….. 0.20
Argolla de llavero……………….……… 0.10
TOTAL
TOTAL 2.80

XI. PRESUPUESTO (llaveros en perlas: pantera rosa)

Mostacillón color rosado(25gr)…………..………… 0.50 +

Mostacillón color blanco(25gr)…………..……….… 0.50
Nylon …………………………….………...................... 0.50
Aguja de Mostacilla…………………………………….… 0.20
Argolla de llavero ………………………………………… 0.10

TOTAL 1.80
XII. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES
ANTE EL AREA COMPORTAMIENTO
 Llega puntualmente a la clase.  Llega puntualmente.
 Cumple con sus tareas.  Toma decisiones en
 Muestra constancia en el trabajo que forma autónoma.
RESPONSABILIDAD realiza.  Lidera positivamente al
 Reacciona positivamente ante los grupo.
obstáculos.  Plantea propuestas de
 Toma iniciativas. solución. Ubica cada cosa
 Planifica sus actividades diarias. en su lugar.
 Presenta sus tareas ordenadas y
puntualmente.
 Cumple con actividades que planifica.

XIII. EVALUACION:

La evaluación del proyecto se dará durante todo el bimestre.

Se aplicará la calificación de la escala vigesimal.

Lic. Ana Mariella Acuña Gil

Docente de Aula
 PROYECTO DE APRENDIZAJE

LABORACION DE SORTIJAS , PULSERAS ; CON PIEDRA SHAROWSKI , ACRILICOS,

MOSTACILLAS , MOSTACILLON .

I. INFORMACION GENERAL:

1.1 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION : Chiclayo

1.2 UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL : Lambayeque
1.3 INSTITUCION EDUCATIVA : Sara Antonieta Bullón Lamadrid
1.4 CICLO : VII
1.5 GRADO /SECCION : : 5° “A”,“B”,”C”,”D”,”E”,”F”,”G”
1.6 AREA : Educación para el trabajo
1.7 N° HORAS SEMANALES : 02 Horas
1.8 DOCENTE : Acuña Gil , Ana Mariella
1.9 DIRECTOR : Lic. Sinclair Chumacero Ojeda

II. JUSTIFICACION :
El área de Educación para el Trabajo adquiere vital importancia en la formación integral del
estudiante, debido a que desarrolla capacidades y actitudes que le permitirán lograr su auto
sostenimiento, realización personal y eficiente desempeño en sus actividades laborales y
profesionales futuras, como trabajador dependiente o generador de su propio puesto de trabajo.

III. TEMA TRANSVERSAL:

 Educación para el emprendimiento.
 Educación para la calidad de vida.

IV. DESTINATARIOS:
 Alumnas del 5° año de secundaria
 Padres de familia
 Comunidad de Lambayeque

V. OBJETIVOS:
 Elaboración de sortijas con mostacillas
 Elaboración de sortijas con piedra sharowsky.
 Elaboración de pulseras rasta.
 Elaboración de pulseras con perlas japonesa, muranos, acrílicos o piedra sharowsky .
 Promociona y ofrece sus trabajos dentro y fuera de la I.E a precios de mercado.
 Promover el desarrollo de las habilidades en el campo laboral.

VI. RESPONSABLE:
 Docente del área y alumnas del 5° año de secundaria.
VII. EQUIPO EJECUTOR: Alumnas del 5° año de secundaria

VIII. DURACION:

ACTIVIDADES CRONOGRAMA
IX.
AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE

SEMANAS 4 1 2 3 4 1° 2 3
3 5
°

 Conocimiento de calidades de X X
perlas, pali globos , conectores
 Elaboración de sortijas(básica,
otoño, cielo, flor) X X X X X
 Elaboración pulseras con muranos X
o piedra acrílica)
 Elaboración de pulsera rasta X X
 Elaboración de aretes de diferentes X X X
modelos.
 Elaboración de collares con piedra X X X
japonesa. X X
 presentación X

RECURSOS:
a. Humanos : alumnas del 5° año de secundaria
Docente responsable

b. Materiales:
Acrílicos Cadenas
Perlas en tira perlas sharoswki
Nylon rueda Alicates
Aguja para mostacillas Mostacillas
Alambre de tiara

c. Financieros: Aporte propio de los estudiantes.

X. PRESUPUESTO (Sortija)
Mostacillas(50Gr)…………………………………… 1.00 +
Acrílicos ………………………………………….. 1.00
Nylon……………………………………………………….. 0.20
Aguja de mostacilla………………………………….…. 0.20

TOTAL 2.40
 XI. PRESUPUESTO (Pulseras RASTA)
Semillas (50Gr)……………………………………… 2.00 +
Hilo encerado… ……………………………………….. 1.00
Aguja punta roma ……………………………………….. 0.40

TOTAL 1.60

XII. PRESUPUESTO (Aretes)

Ganchito de arete (01 par)…………………………………………… 0.10 +
Dijes para aretes y argollitas……………………………… ………….. 0.50

TOTAL 0.60

XIII. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES

ACTITUD ANTE EL ÁREA COMPORTAMIENTO

 Cumple con horarios acordados.  Cuida los espacios de uso común.

 Pide la palabra para expresar sus ideas.  Participa en la formulación de
ESPETO normas de convivencia.
 Respeta puntos de vista diferentes.  Cuida la propiedad ajena.

 Llega puntualmente a la clase.  Llega puntualmente.

 Cumple con sus tareas.  Toma decisiones en forma
RESPONSABILIDAD
 Muestra constancia en el trabajo que realiza. autónoma.
 Reacciona positivamente ante los obstáculos.  Lidera positivamente al grupo.
 Toma iniciativas.  Plantea propuestas de solución.
 Planifica sus actividades diarias. Ubica cada cosa en su lugar.
 Presenta sus tareas ordenadas y
puntualmente.
 Cumple con actividades que planifica.

SOLIDARIDAD  Colabora para resolver problemas comunes.  Comparte sus pertenencias con los
 Desarrolla capacidad de empatía. demás.

XIV. EVALUACIÓN:
La evaluación del proyecto se dará durante el bimestre.

Lic. Ana Mariella Acuña Gil

 Docente de Aula
PROYECTO DE APRENDIZAJE

ELABORACIÓN DE PAPANOEL NAVIDEÑO

I . INFORMACION GENERAL:

1.1 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION : Chiclayo

1.2 UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL : Lambayeque
1.3 INSTITUCION EDUCATIVA : Sara Antonieta Bullón Lamadrid
1.4 CICLO : VII
1.5 GRADO /SECCION : 5° “A”,”B”,”C”,”D”,”E”,”F”,”G”
1.6 AREA : Educación para el trabajo
1.7 N° HORAS SEMANALES : 02 Horas
1.8 DOCENTE : Acuña Gil , Ana Mariella
I.9 DIRECTOR : Lic. Sinclair Chumacero Ojeda

I. JUSTIFICACION :

Actualmente la demanda laboral exige personas competitivas, creativas y líderes comprometidos con
una misión de desarrollo y progreso, capaces de desarrollar su pequeña y mediana empresa.

II.TEMA TRANSVERSAL:

 Educación para el emprendimiento.

III. DESTINATARIOS :

 Alumnas del 5° año de secundaria

 Padres de familia
 Comunidad de Lambayeque

IV. OBJETIVOS:
 Elaboración de muñecos navideños para regalos de navidad.
 Realizar diversos moldes de adornos navideños
 Recorte de moldes de sus adornos navideños.
 Costura y pegado de los adornos navideños.
 Elabora diversos muñequitos navideños.
 Acabados de los adornos navideños.
 Promociona y ofrece sus trabajos dentro y fuera de la I.E a precios de mercado.
 Ofrecerlos en el mercado laboral a precios del consumidor.

V. RESPONSABLE: Docente del área y alumnas del 5° año de secundaria.

 VI. EQUIPO EJECUTOR : Alumnas del 5° año de secundaria

VII. DURACION :

ACTIVIDADES CRONOGRAMA

OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

5° 3°
4° 2° SEM 4° 5° SEM 1° 2° 3°
SEMANAS SEM SEM SE SEM SEM SEM SEM
M

 Confección de diversos
muñecos navideños
(adornos navideños en
paño lency, reloj de X X X X X X X
pared con muñecos de
nieve o papanoel,etc)

X X
 Presentación de trabajos

VIII. RECURSOS:
Humanos : alumnas del 5° año de secundaria
Docente responsable

Materiales: Polar navideño Bolita de tecnopork N°12

Hilos de diversos colores Rombos acrílicos
Aguja
Mostacillones

Financieros: Aporte propio de los estudiantes.

IX. PRESUPUESTO DEL PROYECTO:

Polar navideño ……………………………. 5.00 +
Polar carnero (color entero)…………….. 2.30
Accesorios(botones , ojos)………………….… 2.00
Napa…………………………………………………. 2.00
Hilos……………………………………………….. 0.50
Gemas o canicas o piedritas ………………. 1.50

TOTAL 13.30
X. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES

ANTE EL AREA COMPORTAMIENTO

 Cumple con las normas de  Respeta los trabajos de

seguridad e higiene. sus compañeras.
 Actitud positiva al proyecto a  Desarrolla el trabajo
RESPONSABILIDA
D realizarse. en forma individual.
 Exposición a otras aulas de los  Apoya a su compañera
trabajos realizados. enseñándole.
 Presentación de trabajos en el  Cuida y protege el
tiempo establecido. medio ambiente .

XI. EVALUACION:
La evaluación del proyecto se realizará durante todo el bimestre.

Lic. Ana Mariella Acuña Gil

Docente de Aula