Fecha:…………………

Mito Grado:……….. …………

 Comentar en el aula lo que muestra el texto.

 Leer entre todos, las páginas del libro de lengua 99 a 101.
 Copiar en la carpeta el concepto de mito. ¿Cómo se clasifica?
 Responder las preguntas de la página 101.
 Compartimos en el aula lo trabajado.

Lengua Sexto Grado Turno Mañana y Tarde

 Fecha:…………………

Grado:……….. …………
Adjetivo.
 De la fotocopia de clases de palabras extraer el concepto de adjetivo y su
clasificación.
 Realizamos un esquema con la información que presenta agregando
ejemplos entre todos.

Conversar:

Cuando nos referimos a personajes de textos narrativos no se pueden se deben

ampliar la variedad de adjetivos, así por ejemplos tendremos adjetivos que
señalen características psicológicas o emocionales de los personajes y adjetivos
que señalen características físicas.

En la carpeta

Personajes de Mitos
Características Características
físicas psicológicas o
emocionales.
Describen cuestiones Describen actitudes, estados de
anatómicas, tamaño, altura, ánimos, personalidad de los personajes.
etc.

 Escribe tu nombre como acróstico y

coloca adjetivos, según lo
conversado. L

E
 Volvemos a leer el texto de la página 100 y extraer adjetivos y
clasificarlos.
 Para tener en cuenta…

TRABAJAMOS CON LOS DIBUJOS O IMÁGENES QUE REALIZARON EN LA

TAREA N° 10, ESCRIBIMOS CARATERISITCAS DE LSO PERSONAJES, SEGÚN
LO TRABAJADO ANTERIORMENTE.
LO COMAPRTIMOS CON EL GRUO CLASE.
TEXTO NARRATIVO.
LLEMOS Y COMENTAMOS LA INFORMACION QUE PRESENTA EL SIGUIENTE MAPA
CONCEPTUAL

Actividades con el mito de Perseo

1. Preguntas de comprensión pág. 16 y 17 del fichero del libro mejor juntos.

2. Describir a los personajes utilizando distintos adjetivos.
3. Copiar en la carpeta la información que presenta el libro de lengua página
102 del libro “Mejor Juntos”
4.

Actividades Evaluativa áulica:

Leer y resolver en grupo de dos compañeros las actividades de las páginas 103-
106 presentar un trabajo en nombre de ambos estudiantes.
HORA DE COMPUTACIÓN:

Hacer esquemas conceptuales. Investigar en computación sobre mitología

griega.

Trabajo practico. CABALLEROS DEL ZODIACO fichero del libro mejor junto pág.
18 y 19

 Uso del Word pag. 54 como corregir la ortografía

  Producto

Elaborar una historieta con personajes mitológicos del siglo 21 del medio
ambiente

Hacer cada uno su héroe en plástica y en computación en 3d.

 ADJETIVOS.                   Fecha:

¿Cómo me veo? ¿Cómo veo a los demás, al mundo que me rodea?

Concepto libro tizi pag 59 -62

DETERMINANTES

Tips para reconocer los determinantes pag 78 y 79 del libro de tizi

Fecha:

Propiedades de los textos:

Para realizar producción escrita tener en cuenta fotocopias del año

pasado

COHERENCIA Y COHESIÓN

COHERENCIA: un texto es coherente cuando todas las ideas que desarrolla se

relacionan entre sí y con el tema global que trata.
COHESIÓN: un texto tiene cohesión cuando las diferentes ideas que presenta se
encuentran bien enlazadas por medio de ciertas palabras o expresiones.
Esquema de texto párrafo y oracion

PRONOMBRES

Libro tizi pág 96 a 99

pronombre verbo adverbios preposición reconocerlos dentro de la oración

buscar en tareas fotocopias