Lista de cotejo para evaluar poesía

Nombre del alumno: ______________________________________________ fecha: _____________ _____________

Profesora Yeraldin Elias Gutiérrez Materia: Español

Aspectos a evaluar Si No
ESTRUCTURA
 El poema tiene cinco estrofas de cuatro versos cada una.
 En la primera estrofa los cuatro versos tienen aliteración y marca
con color el sonido que se repite.
 En la segunda estrofa introduce hipérbaton y prosopopeya.
 En la cuarta utiliza una metáfora con la palabra rubí.
 En la tercera y quinta estrofa utiliza dos figuras retóricas de su
elección.
 Cuida que exista rima en su composición.
 Señala cada figura literaria con colores y a un costado señala o
escribe su nombre.
CREATIVIDAD
 Utiliza el sentido figurado en cada una de las figuras literarias.
 Es original y no copia o asemeja a los ejemplos vistos en clase.
 La composición tiene un ritmo armónico al oído.
 Emplea la subjetividad, permitiendo la interpretación personal del
lector.
 No es osco o burdo.
ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN
 No tiene errores ortográficos.
 Utiliza signos de puntuación de manera adecuada.
 No hay tachones ni borrones.

TOTAL