Apéndice 1: Matriz de análisis individual

A continuación, encontrará la matriz, la cual debe diligenciar después de haber

participado/escuchado el equipo reflexivo:

Nombre del estudiante: Sandra Araujo Cudriz

Modelo elegido: Humanista
Cómo comprende los Según Halgin, Richard P., and Krauss
trastornos este modelo. Whitbourne (2004) nos dice “es la
creencia de que la motivación humana
(Citar los autores que se
está basada en una tendencia inherente
presentaron en el equipo
de búsqueda de la autorregulación y del
reflexivo y precisar cómo
logro de un significado de la vida.
comprenden los trastornos
desde el modelo elegido).  Según Cari Rogers (1902-
1987)” dice que la teoría
centrada en la persona centra la
singularidad de cada individuo.
Roger en 1951 utilizó el termino
centrada en el cliente el cual dice
que la gente es buena por
naturaleza y el potencial de
regenerar reside dentro de uno
mismo, más que del terapeuta. Un
aspecto central de la teoría es la
idea de que la autoimagen de una
persona bien ajustada debe ser
congruente con sus expectativas.
-Trastorno psicológico: surge
ante la incapacidad de
experimentar y vivir el momento
 Según Abraham Maslow (1962)
se centra en la idea de la
autorregulación la realización del
potencial de crecimiento psicológico
del individuo, de igual forma esta
 teoría también se enfoca en la
motivación. Esta teoría es conocida
como estructura piramidal -
Jerarquía de necesidades.
Trastorno psicológico en
términos de magnitud de la
desviación de un estado ideal.

Cuáles hipótesis se Factores de origen:

generaron sobre el caso
 Separación de sus padres, crianza
desde el modelo, en el
por abuela materna.
equipo reflexivo.
 Inicialmente diagnosticada con
bulimia.
 Año y medio: llegó a pesar 80 kg
con una estatura de 1.56 cm.
 Al terminar relación sentimental de
tres meses.
Factores de mantenimiento:
 Hace siete meses: difícil
concentrarse. Angustia porque no
puede controlar la preocupación
 Piensa que debería ser más efectiva
en el trabajo y la universidad
 Pensamientos de minusvalía,
irritabilidad, con comportamientos
ansiosos (temblores)
 No quiere salir con sus amigos,
evita reuniones sociales y se
considera poco comprometida en
su relación de pareja.

Escriba las estrategias del  Rogers (1951): terapia enfocada

modelo que se resaltaron en en las necesidades del cliente, no
el equipo reflexivo.
Describa cuál es el rol del
psicólogo desde el modelo
elegido, teniendo en cuenta
lo precisado en la estrategia
de equipo reflexivo.
en perspectivas predeterminadas
por el profesional. Este método
implica la total aceptación de lo que
el cliente dice, hace y siente.
 Técnica con reflejo y aclaración
Reflejo: Terapeuta revierte al
cliente lo que acaba de decir.
Aclaración: Terapeuta aclara una
afirmación vaga o mal formulada
que hace el cliente acerca de cómo
se siente.
 Identificar la incongruencia con la
realidad, enfatiza en la
comunicación empatía del
terapeuta.
 Trata a los clientes con una
aceptación positiva incondicional,
implica total aceptación de lo que el
cliente dice, hace y siente.
 Involucra al cliente en el
establecimiento de las metas del
tratamiento. En la definición de las
tareas terapéuticas.
 Se enfoca en proporcionar un
sentido de seguridad y de auto
concepto positivo.
 Identifica la incongruencia con la
realidad disposición para revelar
sus debilidades y limitaciones
personales como modelo para el
cliente.
 Tiene en cuenta el auto reporte de
individuo respecto a su
funcionamiento psicológico.
 Debe abstenerse de interpretar.
  No diagnósticos patologizantes.
 Respeto por los valores culturales
del cliente.
Escriba 3 reflexiones,  Claudia se ha dejado influenciar por
empleando sus palabras, a su pasado, el cual le impide tener
través de las cuales una vida tranquila e interactuar con
evidencie características los demás.
importantes a tener en
 Claudia tiene que cambiar sus
cuenta desde el modelo.
pensamientos y comportamientos
para poder visualizar la vida de
diferente manera, el cual tiene que
tener una autorrealización para
poder enfrentar los problemas que
tiene.
 Claudia tiene que ser más
congruente con su vida, cambiando
sus pensamientos y optando
nuevas expectativas para así tener
una vida tranquila y social el cual le
permitirá ser una persona
plenamente funcional.