Contexto Calendario En la actualidad el mundo afronta una pandemia denominada
“CORONAVIRUS” (COVID-19) el cual afecta al Perú y por ende a la I.E Javier Heraud del distrito de Huancan provincia de Huancayo región Junín. Problema Real o ¿ghur Habiendo declarado la OMS al virus COVID-19 como pandemia el simulada cual es transmitido en forma viral de persona a persona. Oportunidad Interés Propósito Objetivo Es necesario realizar acciones preventivas para evitar el contagio y la proliferación. Reto Pregunta(s) ¿Cómo nos informarnos? Enunciativa ¿Cómo implementamos materiales y otros para lograr las acciones preventivas? ¿Qué acciones preventivas se deben tener en cuenta para evitar el contagio? ¿Qué hacer frente a un posible caso de Coronavirus? ¿En la actualidad la cifras de infectados a cuánto asciende o desciende? ¿Qué implicancias tendría esta pandemia en la economía de nuestro país? ¿Qué consecuencias tendría el “Coronavirus” en la sociedad peruana? ¿Cómo enfrentamos este virus frente a la escasez de agua nuestra I.E? Producto Tangible – Protocolo de acciones preventivas Intangible Trípticos informativos Afiches Informativos Infografías Murales Confección de mascarillas Implementado dispensadores de agua SITUACIÓN SIGNIFICATIVA “Practicando acciones preventivas frente al coronavirus” En la actualidad el mundo afronta una pandemia del “CORONAVIRUS” (COVID-19) el cual viene afectando al país y por ende a la I.E Javier Heraud del distrito de Huancan provincia de Huancayo región Junín se encuentra en riesgo de contraer el virus; y habiendo declarado la OMS al virus COVID-19 como pandemia el cual es transmitido en forma viral, es necesario realizar acciones preventivas para evitar el contagio y la proliferación, para ello nos planteamos los siguientes retos: ¿Es necesario informarnos sobre el coronavirus? ¿Qué implementamos en la I.E. para prevenir el contagio del coronavirus? ¿Qué acciones debemos tener en cuenta para evitar el contagio? ¿Qué hacer frente a un posible caso de Coronavirus? ¿En la actualidad la cifras de infectados a cuánto asciende o desciende a nivel local, nacional e internacional? ¿Qué implicancias tendría esta pandemia en la economía de nuestro país? ¿Qué consecuencias tendría el “Coronavirus” en la sociedad peruana? ¿Cómo enfrentamos este virus frente a la escasez de agua en nuestra I.E? Teniendo como productos lo siguientes: Protocolo de acciones de hábitos de higiene y aseo personal, trípticos informativos, afiches informativos, infografías, murales, confección de mascarillas, implementados dispensadores de agua y otros. N SITUACIÓN SIGNIFICATIVA Área ° 1 *Apostamos por una Vida Saludable T 2 *Previniendo Situaciones de Riesgo T 3 *Fortaleciendo la Familia y la Equidad de REL,COM,DPCC Genero 4 *Comunicándonos de manera asertiva COM 5 *Promoviendo una sana convivencia DPCC,REL 6 T 7 *Promoviendo conciencia ambiental T saludable 8 *Practicando deportes para una vida T saludable *Conservando el Ambiente por una Vida Saludable 9 *Respetando y valorando a la mujer T 10 *Practicamos los valores éticos y morales DPCC,REL en nuestro quehacer diario 11 *Fortaleciendo el autoestima ante toda DPCC circunstancia 12 *Practicando acciones preventivas frente T al coronavirus 13 *Participando activamente en la fiesta del COM libro 14 *Integrando a la familia heraudina en T nuestro aniversario 15 * Reconociendo el Valor de los padres T heraudinos 16 * Demostrando nuestros habilidades ART, COM, EPT? artísticos y culturales “Juegos Florales” 17 * Valorando la labor docente T 18 *Participando activamente en la feria de T menos COMU ciencias 19 *Valorando las Actividades Patrióticas CS,DPCC 20 *Valorando la diversidad cultural de T nuestra localidad y región 24 Julio *Promoviendo la Interculturalidad y biodiversidad de nuestra localidad y región 21 *Conociendo la riqueza del valle del T Mantaro 22 *Practicando el deporte para un estilo de T vida saludable 23 *Preparándonos para demostrar nuestros MAT,COMU,CS aprendizajes en la evaluación censal 24 *Preparándonos para la navidad REL Y ART
N SITUACIÓN SIGNIFICATIVA Área
° 1 *Apostamos por una Vida Saludable C1 ; C2 U5 MAT 2 *Previniendo Situaciones de Riesgo C1 U13 MAT 3 *Promoviendo conciencia ambiental C2; C4 U12 MAT saludable 4 *Practicando deportes para una vida C3 U2 CT saludable *Conservando el Ambiente por una Vida Saludable 5 *Respetando y valorando a la mujer C3 U3 CT 6 *Practicando acciones preventivas C1; C4 U1 CT frente al coronavirus 7 *Integrando a la familia heraudina en C4 U4 CS nuestro aniversario 8 * Reconociendo el Valor de los C1 U6 CS padres heraudinos 9 * Valorando la labor docente C4 U7 CS 10 *Valorando la diversidad cultural de C3 U8 COM nuestra localidad y región 24 Julio *Promoviendo la Interculturalidad y biodiversidad de nuestra localidad y región 11 *Conociendo la riqueza del valle del C3; C4 U9 COM Mantaro 12 *Practicando el deporte para un C4 U10 COM estilo de vida saludable 13 *Expresando y afianzando nuestra C1; C3 U11 MAT identidad digital y cultural responsablemente
POR BIMESTRES: IB : U1; U2; U3 y U4 II B : U5; U6; U7 y U8 III B : U9; U10; U11 IV : U12 y U13
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