UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO

UAPA

ASIGNATURA
Evaluación de la inteligencia

FACILITADOR
Luis Rogers

PARTICIPANTE
Yahaira santana mejía

MATRICULA
17-6161

MODALIDAD
Semi presencial

Santo Domingo
República Dominicana
Enero 26 día 01 2020
Luego de investigar el tema en la bibliografía sugerida se
recomienda realizar las siguientes actividades:

 
1. Elabora una ficha técnica luego de la lectura del manual
de la prueba TRF: -Que es el test TRF, autor y orientación
teórica (escuela) - Que mide, para qué sirve - Población a
la que se aplica - Tiempo de aplicación - Características –
Objetivos.

FICHA TECNICA

TITULO Test de Razonamiento con Figura

AUTOR J.C. Daniels
DESCRIPCION Inteligencia General no Verbal
SUJETOS Estudiante de Termino de Secundaria
Estudiantes Universitario
Adultos

UTILIZACION Evaluación Educativa

Evaluación Vocacional
Selección de Personal

TIEMPO DE DURACION Variable de 30 A 54 Minutos

ADMINISTRACION Individual y Colectiva
ADAPTACION RP. DOMINICANA Centro de Psicología Aplicada

2. Elige un ambiente adecuado, para auto aplicar la prueba

TRF, siguiendo instrucción de manual de aplicación tomar
como referencia el proceso del informe de la unidad anterior
trabajado, con los resultados realiza un informe de evaluación
psicológica e incluye en el anexo la hoja de respuestas
trabajada.  

TEST DE RAZOMIENTO CON FIGURA

Nombre y apellidos: evaluador

Edad: 38 años

Sexo: Femenina

Nivel de Escolaridad: Universitaria

Fecha de Evaluación: 19/ 1/ 2020

MOTIVOS DE LA CONSULTA:

Evaluación para fines prácticos universitario

OBSERVACION DE LA CONSULTA

En el lugar donde se realizó el test fue en un lugar apropiado, con una buena
ventilación y como para este tipo de eventualidad. El evaluado se mostró un
poco ansioso, decía que no podía hacer todo esto, pero luego, sé que inicio
trabajo bien

PRUEBA ADMINISTRADA

Test de Razonamiento con Figura (TRF)

RESULTADOS

PD: 34

PC: 80

R: Alto

INTERPRETACION

Los resultados obtenidos en el TRF reflejan a una persona con una muy buena
inteligencia general no verbal. La persona posee muy buena capacidad para
utilizar el razonamiento sistemático a la hora de resolver problemas abstractos
y comprender, asimilar, elaborar información y utilizar adecuadamente.
Bibliografía:

Recursos colgados de la plataforma