1.

COLEGIOS ROMANOS
¿EN QUE CONSISTIERON?
Tenían un carácter de asociación privada y estaba regido por su propio estatuto. A cada
colegio le fueron asignados los artesanos de una profesión particular, a la cabeza de ellos
estaban los colegios de arquitecto. Estas asociaciones gozaban del derecho de formar sus
propios reglamentos y de concluir contratos seculares y religiosos, disfrutaban la
inmunidad de las contribuciones.
FINES
- Asegurar la celebración de ritos funerarios
- Se reconocían prestaciones económicas para las viudas o los huérfanos
2. LAS GUILDAS
FINES
Con propósitos religiosos y de protección de los asociados y de sus bienes, con un sentido
de asistencia mutua.
Sus fines eran:
- Auxiliar a los enfermos
- Celebrar las honras fúnebres
- Brindar la educación a los hijos huérfanos
CATEGORIAS
- Religiosas o sociales
- De mercaderes
- De artesanos
3. CORPORACIONES DE OFICIO
OBJETIVOS
Su carácter era protn eccionista respecto de sus afiliados en el sentido que influyeron en
las regulaciones de los poderes públicos de las ciudades al lograr que no se permitiera el
ejercicio de las distintas profesiones a quienes no estuvieran vinculados a esta.
La protección al trabajo de sus miembros y la garantía de la buena calidad de sus
productos.
CATEGORIAS
Estas corporaciones tenían tres categorías de trabajadores: los maestros, los oficiales o
compañeros y los aprendices
4. LAS COFRADIAS Y HERMANDADES
COFRADIAS
FINES
Formadas por artesanos del mismo oficio para atender las prestaciones por
enfermedades, desocupación e incapacidad.
La ayuda mutua y religiosas, ofrecían auxilios por enfermedad y asistencia médico-
farmacéutica en el hospital de la cofradía.
CLASES
HERMANDADES
FINES
 Establecer el monto de los aportes para garantizar los seguros de enfermedad con auxilio
económico o asistencial, prestaciones de dinero dentro de ciertos plazos, seguros por
accidentes, invalidez y de vejez, auxilio contra el paro, gastos de entierro y supervivientes
CLASES
Penitenciales
Sacramentales
De gloria
Las de socorro de enfermedades y las de socorro por muerte
5. LA REVOLUVION INDUSTRIAL
Se conoce como Revolución industrial el proceso de transformación dentro del ámbito
económico, tecnológico, cultural y social que se desarrolló en Inglaterra a fines del siglo
XVIII.
Lo que originó principalmente esta revolución fue la creación de sistemas de fábrica que
permitieron sustituir el trabajo manual por trabajo de máquinas a vapor y electricidad,
impulsado por la necesidad de producir y vender más.
Esta revolución impulsó cambios en la producción a gran escala en el área textil,
metalúrgica, química y de agricultura, dio lugar a un gran impulso económico y un cambio
de vida en la sociedad que marcó un antes y un después.
Consecuencias
Positivas
-se diseñaron, desarrollaron y perfeccionaron las vías de comunicación y los medios de
transporte, haciendo posible el intercambio entre las naciones.
-el modo de producción capitalista que se formó en el seno del feudal, había vencido
ahora todas las formas de economía pre-capitalista, condenándolas a la ruina y el
hundimiento irremisible
-aparecieron las grandes ciudades, que se convirtieron en centros industriales. Es decir, el
abandono del campo y el aumento de la población de las ciudades
Negativas
-la artesanía y la manufactura no pudieron competir con la gran fábrica capitalista y fueron
desapareciendo paulatinamente.
6. LA REVOLUCION FRANCESA O BURGUESA
Robespiere, basado en el derecho a la vida digna asegura que la población debe estar
asegurada por el estado, en el tema de salud, de educación de vivienda digna; el estado
estará obligado a utilizar los recursos públicos para el apoyo a la población que así lo
necesite. El pensador coincide con el principio fundamental de la vida digna que está
plasmado en la constitución política de Colombia, la cual dice que el estado tiene como
papel principal servir a la comunidad y promover la prosperidad general entre otros. En
conclusión, se puede decir que el estado está en la obligación de atender todas las
necesidades de la población, y esta será una de las tareas más importantes de esta.