DESCUBRE EL PAPEL CREADOR DE LAS PALABRAS

Reconocimiento del lenguaje literal y figurado

Introducción

Figura 1. El lenguaje literario

El lenguaje literario

En la literatura se suele emplear el idioma para llamar la atención sobre sí mismo, sobre cómo
están dichas las cosas. Cuando el lenguaje se utiliza para producir belleza, para llamar la atención
sobre sí mismo, actúa en el la función poética. Lo importante no es tanto lo que se dice sino cómo
se dice.

El escritor pretende suscitar en el receptor una serie de sensaciones y de influencias a través de la

forma de su mensaje. Son válidos todos los recursos expresivos.
El texto literario es un acto de comunicación que posee varias características entre ellas podemos
mencionar que:

• Es el resultado de una creación que el autor destina a que perdure y se conserve exactamente
con la misma forma original.
• La comunicación que la obra literaria establece con el lector y oyente es unilateral, porque el
mensaje no puede recibir respuesta inmediata del receptor.
• La obra no se dirige a un destinatario concreto, sino a receptores desconocidos, muchos o pocos,
actuales o futuros (receptor universal).

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 • El lector u oyente no establece relación directa con el autor, sino sólo con el mensaje, con su
obra (comunicación diferida).
• La comunicación literaria es desinteresada, no tiene una finalidad práctica inmediata. Por el contrario,
posee una naturaleza estética, es decir, pretende producir las reacciones que en el ánimo suscita
lo bello. Sin embargo, muchos autores escriben literatura para favorecer una determinada causa,
para promover un cambio en la sociedad, para denunciar una situación (Sancho Rodríguez, 2005).

Objetivos de aprendizaje
Elaborar un texto utilizando palabras en sentido literal y sentido figurado
Utilizar palabras en sentido literal y figurado en un escrito

Actividad 1
Sentido literal y sentido figurado
Conoce el significado de las palabras con sentido literal y las palabras con sentido figurado. Analiza
los ejemplos.

Palabra con sentido literal y palabra con sentido figurado

Una palabra o un grupo de palabras se puede utilizar con su significado propio (sentido literal) o con
un significado diferente al suyo (sentido figurado). Este tipo de expresiones son muy utilizadas en el
lenguaje informal.

Sentido literal Sentido figurado

El sentido figurado es aquel que reemplaza

Es el sentido propio de las palabras o expre-
el significado literal de las palabras para
siones. Es el que se usa cuando se mantiene
expresar una idea en términos de otra. A
el sentido real y original, el que encontramos
través de este recurso podemos jugar con
en el diccionario. Aquí se aplican en forma
el sentido de las palabras para relacionarlas
directa, sin contexto metafórico, o simplemente
con imágenes y sonidos que le otorguen a la
sin que exista figuración o metáfora (El rincón
escritura un universo más amplio y dinámico
de Elena, s.f.).
(Definicion.de, s.f.).

Ejemplo Ejemplo
“Estás enfermo del corazón” “Tiene un corazón de oro”

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Observa en los siguientes ejemplos el sentido de las palabras resaltadas en cada oración:

El vaso se partió al caer al suelo Sentido literal (romperse)

El niño se partía de risa
En las noches de verano se pueden ver las es-
trellas con gran nitidez
Mi hermano tuvo una caída con la bicicleta y
vio las estrellas. (AulaFacil, 2009)
Sentido figurado (reírse mucho)
Sentido literal: cuerpo celeste que brilla en el
cielo
Sentido figurado: darse un golpe y quedar aturdido

Mete el pollo al horno. Sentido literal: electrodoméstico para asar

Este sitio es un horno. alimentos
Sentido figurado: hace mucho calor en ese
lugar
Ejercicio 1

Explica el sentido literal y figurado de las palabras resaltadas de cada oración.

a. Ángel vive en el pleno corazón de la ciudad

b. El bebé nació con una leve lesión en el corazón

c. Con un ojo veo mejor que con el otro

d. Esta noche no he podido pegar el ojo

e. Lo sabía pero tuve que morderme la lengua

f. Comiendo me mordí la lengua

g. Eso es pan comido

h. Alberto pásame un trozo de pan (Torrado

Ortega, 2013)

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Ejercicio 2

Escribe oraciones en sentido literal y figurado con las siguientes palabras

Palabra Sentido
Literal:
a. Fuego
Figurado:
Literal:
b. Cara
Figurado:
Literal:
c. Morir
Figurado:
Literal:
d. Cocinar
Figurado:
Literal:
e. Vibrar
Figurado:
Literal:
f. Romper
Figurado:
Literal:
g. Ríos
Figurado:

Ejercicio 3

En el siguiente poema aparecen subrayadas algunas expresiones propias del lenguaje figurado. Explícalas
con tus propias palabras en el recuadro del lado derecho.

LOS HERALDOS NEGROS
Hay golpes en la vida, tan fuertes... yo no sé.
Golpes como del odio de Dios; como si ante
ellos,
la resaca de todo lo sufrido se empozara en el
alma... Yo no sé.
Son pocos; pero son... Abren zanjas oscuras
en el rostro más fiero y en el lomo más fuerte.
Serán tal vez los potros de bárbaros atilas;
o los heraldos negros que nos manda la Muerte.
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Son las caídas hondas de los Cristos del alma,
de alguna fe adorable que el Destino blasfema. ______________________________________________
Esos golpes sangrientos son las crepitaciones
______________________________________________
de algún pan que en la puerta del horno se nos
quema. ______________________________________________

Y el hombre... Pobre... pobre! Vuelve los ojos, ______________________________________________

como ______________________________________________
cuando por sobre el hombro nos llama una
palmada; ______________________________________________
vuelve los ojos locos, y todo lo vivido ______________________________________________
se empoza, como un charco de culpa, en la
mirada. ______________________________________________
______________________________________________
Hay golpes en la vida, tan fuertes... ¡Yo no sé!
______________________________________________
Cesar Vallejo

Ejercicio 4

Escribe un párrafo sencillo utilizando palabras en sentido literal y figurado. Puedes utilizar las siguientes
expresiones:

a. Brilló por su ausencia e. Da mucha lora

b. Como Pedro por su casa f. Echarme una mano
c. Dio en el clavo g. Tiene la lengua muy larga
d. Gato por liebre h. Pasar la noche en blanco

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Lee atentamente el significado de cada palabra, y luego, escribe enfrente si su sentido es literal o
figurado.

Corazón = Apelativo a un ser querido ___________________________________

Corazón = Órgano que bombea sangre ___________________________________

Duro = un hombre duro (firmeza emocional o de carácter) ___________________________________

Duro = El metal es duro ___________________________________

Calor = Efecto producido por la combustión (calentar) ___________________________________

Calor = El calor de tu presencia invadía mi alma ___________________________________

Valor = El valor de la comida es cada vez más alto ___________________________________

Valor = El valor de ese hombre siempre es de notarse ___________________________________

Cabeza = parte superior del cuerpo ___________________________________

Cabeza = es la cabeza de la familia ___________________________________

Vibrar = mi corazón vibra al verte ___________________________________

Vibrar = efecto producido en algunos materiales ___________________________________

Cocinar = La comida la pusieron a cocinar ___________________________________

Cocinar = La reforma se va a cocinar en el congreso ___________________________________

Alcohol = El alcohol es bueno para desinfectar ___________________________________

Alcohol = El borracho se conserva en Alcohol. ___________________________________

(Ejemplode, 2013)

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Redacta una anécdota utilizando palabras en sentido literal y figurado. Subraya las palabras utilizadas
en ambos sentidos. Puedes emplear las palabras trabajadas en la lección.
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 Lista de figuras
Figura 1. El lenguaje literario

Referencias
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http://www.aulafacil.com/: http://www.aulafacil.com/cursos/l5369/primaria/lenguaje-primaria/len-
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Matias180. (5 de Abril de 2013). Que es lenguaje figurado y ejemplos. Recuperado el 31 de Marzo de

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