PLAN DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SEGUNDO AÑO

I. DATOS REFERENCIALES.-
Departamento:
Distrito Educativo:
Núcleo:
Unidad Educativa:
Nivel :
Grado:
Responsable:
Gestión:
Tiempo aproximado 1 semana

1.- OBJETIVO
- Identificar el grado de los conocimientos alcanzados de las y los estudiantes según los perfiles
de salida del año de escolaridad anterior para orientar y planificar los procesos educativos
pertinentes en los diferentes campos y áreas.

2.- JUSTIFICACIÓN.
- Conforme a las políticas de la educación actual existe la necesidad de realizar la evaluación
diagnóstica, porque es un procedimiento de carácter formativo, que nos permite recoger
información de las y los estudiantes, sobre sus capacidades, cualidades, habilidades, destrezas,
conocimientos y potencialidades alcanzados y que se constituyen como requisito previo al grado
inmediato superior. De esta manera apoyarlos para emprender los nuevos conocimientos ,
poder lograr resultados satisfactorios y alcanzar los objetivos programados en cada campo
y área para la presente gestión.

IV. DESARROLLO DEL PLAN.

ÁREA ACTIVIDADES A ACTIVIDADES INSTRUMENTO MATERIALES A

EVALUAR ESTRATEGICAS S DE UTILIZAR
EVALUACION

 Oralidad  Rimas ORAL ESCRITA  Textos de

 Saludos y  Adivinanza  Individual apoyo.
COMUNICACIÓN presentacione s  Por  Láminas
Y LENGUAJES s  Canciones pares  Lápices
 Lectura  Lluvia de  Grupal  Pinturas
comprensiva y ideas  Prueba  Hojas
escritura de escrita bond.
palabras y
 oraciones  plastilina
 Fotos
 Revistas
CIENCIAS  La Familia  Dibujos ORAL  Objetos
SOCIALES  La Escuela  Evaluación  Individual del
 Mi Barrio oral.  Por Entorno
 La comunidad pares
 Grupal

MATEMÁTICAS  Conteo hasta  Conteo y ORAL ESCRITA

la centena desconteo  Individual
 Desconteo  Preguntas  Por
 Pares e abiertas pares
impares  Lluvia de  Pruebas
 Resolución de ideas. escritas.
ejercicios de  Razonami
adición y ento.
sustracción.  Resolución
 Figuras de
geométricas. ejercicios
 Medidas

ORAL
CIENCIAS  Los seres  Preguntas  Individual
NATURALES vivos. abiertas.  grupal
 El cuerpo  Lluvia de
humano ideas
 La higiene
 Los alimentos

3.- RECURSOS PEDAGÓGICOS

3.1. Humamos
- Director de la Unidad Educativa
- Maestra de aula
- Estudiantes del segundo año

3.2. Materiales
- Texto de 2do año
- Biblioteca de aula
- Materiales del contexto
- Cuaderno de producción de textos
- Material diario del educando
 - Otros materiales de apoyo

3.3. Físicos
- 1 Aula
- Mobiliarios
- Otros.
4.- EVALUACION

- La evaluación es un instrumento de valoración donde se verificará los logros y dificultades de

conocimiento y aprendizaje de los educandos, el mismo se aplicará al inicio durante y al final de todas
actividades curriculares, con la utilización de instrumentos de evaluación.

5.- CRONOGRAMA DE EVALUACION DIAGNÓSTICA

ACTIVIDADES ENERO FEBRERO

1 2 3 4 1 2 3 4
- Inscripciones X
escolares.
- Inauguración de
la gestión escolar
2020. X

- Evaluación X
Diagnóstica.

Quillacollo, febrero del 2020

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PROF. DIRECTOR