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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS.

SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACION A DISTANCIA
CENTRO REGIONAL ASOCIADO DE EDUCACION A DISTANCIA- CHOLUTECA.

GUIA METODOLOGICA DE ESTUDIO.

ASIGNATURA: PA-218 ADMINISTRACION DE PROYECTOS EDUCATIVOS.
LIC. JOSE ANTONIO GONZALEZ.

I. INSTRUCCIONES:
a) TECNICAS:
 Las preguntas que conforman la Guía Metodológica de Estudio, han sido
extraídas de los 6 capítulos del Texto de Estudio.
 Los coordinadores de Equipos de Estudio, socializaran la Guía con los
respectivos integrantes de los Equipos de Estudio.
 Las preguntas del No 1 al 19, serán contestadas por los Equipos de
Estudio No 1,2 y 3. De la pregunta numero 20 a la 39, serán contestadas
por loe Equipos de Estudio No 4, 5 y 6.
 El Informe de presentación debe contener las generales conocidas,
señalando las preguntas que comprende su análisis y los estudiantes
integrantes de los Equipos de Estudio.
b) METODOLOGIA:
 La presentación de la Guía, será tipo Mesa Redonda, conducida por el
Profesor-Tutor y 5 estudiantes colaboradores que funcionaran como
evaluadores.
 Por el carácter analítico de la Guía y su estrecha vinculación con la
administración de proyectos e general. Se les solicita que cada respuesta
sea vinculada con el quehacer en los Centros Educativos o con la gestión
educativa, técnica y administrativa de los Centros Educativos. Algunas
preguntas presentaran dificultad pero siempre es posible, por lo tanto es
necesario leer a fondo cada capítulo o si no consulte al Profesor-Tutor o
bajar información de internet.

CUESTIONAMIENTOS ANALITICO-COMPARATIVO.

1) ¿Explique por qué debe considerarse el valor de desecho de un proyecto?

2) ¿Analice los diferentes tipos de beneficios que se pueden identificar en un proyecto?

3) ¿Un proyecto de reemplazo de un computador no se puede evaluar económicamente, ya

que no tiene ingresos asociados?
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4) ¿El capital de trabajo se recupera al final del periodo de evaluación?

5) ¿Los tres métodos para calcular el valor de desecho conducen a resultados diferentes
pero muy similares, por lo que es indiferente usar cualquiera de ellos?

6) ¿Explique la diferencia entre la amortización de un activo intangible y la depreciación?

7) ¿En un proyecto para reemplazar un solo activo, da lo mismo incluir su valor comercial
como venta de activo antes de impuesto que como valor de desecho por el método
comercial?

8) ¿Señale las alternativas de modificación de un precio que tendrían que ser analizadas en
un proyecto de inversión?

9) ¿Explique la composición básica de un flujo de caja para un proyecto?

10) ¿La depreciación acelerada de los activos constituye un subsidio a la inversión, cuyo
monto depende de la tasa de interés y de la tasa de impuesto a las utilidades de la
empresa?

11) Que es lo que diferencia a los flujos de caja y del inversionista. ¿En que caso se debe
evaluar uno u otro caso?

12) ¿El costo del estudio de factibilidad debe considerarse sólo como inversión inicial, ya que
es una inversión en activo nominal que se efectúa antes de la puesta en marcha del
proyecto?

13) ¿Un proyecto que estudia la conveniencia de reemplazar una maquina que opera
satisfactoriamente por otra más eficiente debe omitir el gasto por depreciación, porque
no tiene significación respecto a la decisión?

14) ¿Señale en qué circunstancias las técnicas de evaluación, TIR y VAN, pueden conducir a
resultados contradictorios y cuando ellas pueden proporcionar igual resultado?

15) ¿Un proyecto que tenga un VAN negativo puede tener utilidades y uno que tenga un VAN
positivo puede tener perdidas? Comente la afirmación.
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16) ¿La tasa interna de retorno mide el costo máximo de capital que puede resistir el
proyecto?

17) ¿El valor actual neto es el método más adecuado para elegir entre proyectos de distinta
vida y distinta inversión?

18) ¿Todo proyecto que muestre una evaluación positiva debe realizarse en el más breve
plazo?

19) ¿Cuando los recursos no alcanzan para implementar todos los proyectos rentables, el uso
de la tasa interna de retorno sigue siendo el método más razonable?

20) ¿Se debería estar indiferente entre dos proyectos excluyentes que, teniendo igual flujo de
beneficios brutos?

21) ¿Un proyecto que presenta un VAN igual a cero no debe implementarse ya que no genera
utilidades al inversionista?

22) ¿Explique el costo de capital y por qué se usa como tasa de descuento en la
determinación de la rentabilidad de un proyecto?

23) ¿El costo de capital de un proyecto se calcula como un promedio de los costos de las
diversas fuentes de financiamiento involucradas?

24) ¿El objetivo de la tasa de descuento es que permite seleccionar la alternativa de

endeudamiento más adecuada a los intereses del proyecto?

25) ¿Explique el concepto de beta en el cálculo de la tasa de descuento?

26) ¿Al calcular una tasa de descuento ponderada, se deberán evaluar todos los proyectos de
la empresa a esa tasa?

27) ¿Al evaluar un proyecto individual, el costo del capital de la empresa podría no ser
representativo para el proyecto?

28) ¿Porque la desviación estándar del flujo de caja de una inversión podría no ser una
unidad de medida adecuada del riesgo del proyecto?
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29) ¿Cómo podría llegarse a igual resultado ajustando la tasa de descuento o los flujos de
caja de un proyecto por el efecto riesgo?

30) ¿La desviación estándar es útil para calcular el riesgo solo si se le emplea en el cálculo de
la variable estandarizada para determinar un área bajo una distribución normal?

31) ¿El análisis de riesgo de un proyecto tiene la propiedad de reducir la incertidumbre de sus
resultados?

32) ¿En qué casos se recomienda el uso del árbol de decisiones?

33) ¿Al aplicar el análisis de sensibilidad unidimensional sobre el VAN o la TIR, se llega
necesariamente a idénticos resultados?

34) ¿Un proyecto privado rentable siempre será rentable socialmente?

35) ¿Para que un proyecto se evalué socialmente basta con aplicar en el cálculo del VAN una
tasa social de descuento?

36) ¿Los proyectos sociales requieren un estudio preinversional?

37) ¿Qué incidencia tienen los efectos indirectos sobre el resultado social de un proyecto?

38) ¿Para realizar una evaluación desde el punto de vista social, nunca debemos
preocuparnos de que tasa de descuento utilizar, ya que siempre será definida por un
organismo estatal?

39) ¿Desde el punto de vista de la evaluación social los factores cualitativos son más
importantes que los cuantitativos para recomendar una determinada inversión?