FACULTAD DE INGENIERÍA

GEOGRÁFICA, AMBIENTAL Y
ECOTURISMO

“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

SÍLABO

ASIGNATURA: TALLER DE ECOTURISMO ACTIVO CÓDIGO: FA0031

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Académico : Geografía y Medio Ambiente

1.2 Escuela Profesional : Ingeniería en Ecoturismo
1.3 Carrera Profesional : Ingeniería en Ecoturismo
1.4 Ciclo de estudios : IV ciclo
1.5 Créditos : 04 créditos
1.6 Duración : 17 semanas
1.7 Horas semanales : 07 horas semanales
1.7.1 Horas de teoría : 17 (01 horas semanal)
1.7.2 Horas de práctica : 102 (06 horas semanales)
1.8 Plan de estudios : 2005
1.9 Inicio de clases : 02 de agosto de 2018
1.10 Finalización de clases : 21 de diciembre del 2018
1.11 Requisito : FA0030
1.12 Docentes : Mg. Ruth Escarlen Gordon Meza (Responsable)
1.13 Semestre Académico : 2018-II

II. SUMILLA

La asignatura de Taller de Ecoturismo Activo es de naturaleza teórico-práctico cuyo propósito es

brindar a los estudiantes los conocimientos habilidades, destrezas y actitudes para realizar el
diseño del producto ecoturístico Nacional con fines de conservación y comercialización. Abarca:
Ecoturismo, patrimonio eco turístico, principales circuitos turísticos y ecoturístico en operación;
producto ecoturístico sostenible viable económico, social y ambientalmente responsable
considerando el diseño, operación y comercialización del producto.

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Analiza el ecoturismo, patrimonio eco turístico y principales circuitos turísticos-ecoturístico en

operación a través de la oferta competitiva; producto ecoturístico sostenible viable económico,
social y ambientalmente responsable aplicando en el diseño, operación y comercialización del
producto a nivel nacional e internacional.

.
IV. CAPACIDADES

• C1: Analiza el ecoturismo y patrimonio eco turístico considerando los principios, fundamentos
y normatividad actual vigente.
• C2: Identifica los principales circuitos turísticos y ecoturísticos considerando la potencialidad de
los recursos naturales y culturales.
• C3: Elabora el producto ecoturístico sostenible considerando la vocación turística del territorio.
• C4: Diseña y ejecuta el producto ecoturístico de acuerdo el segmento de mercado y las
tendencias motivacionales del turismo aplicando técnicas de comercialización y reingeniería
en el servicio.
 IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I
ECOTURISMO Y PATRIMONIO ECOTURÍSTICO

C1: ANALIZA EL ECOTURISMO Y PATRIMONIO ECO TURÍSTICO CONSIDERANDO LOS PRINCIPIOS,

FUNDAMENTOS Y NORMATIVIDAD ACTUAL VIGENTE.

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE

SEMANA HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACIÓN

Prueba de entrada Explica sus Asume Exposición en

Presentación de conocimientos de responsabilidad clase
contenido manera clara durante sus Reconstrucción 07
Semana programático del Fundamenta la presentaciones de de saberes
N° 1 curso importancia del curso en los trabajos. Lectura de
(6 al 10 Tendencias su formación profesional separatas
agosto) motivacionales del Asiste puntualmente Describe las
turismo nacional e a las clases. tendencias del
internacional Entrega los turismo nacional
proyectos a tiempo. e internacional.
Conceptos Compara definiciones de Práctica dirigida
generales turismo turismo Demuestra interés en gabinete,
Semana de naturaleza, de naturaleza, turismo por su aprendizaje. personal y 07
N° 2 turismo sostenible y sostenible y ecoturismo grupal.
(13 al 17 ecoturismo. resaltando la Proactivo. Mapas mentales.
agosto) Conectividad trascendencia de la Ética y moral.
cultural, ecológica y cultura, ecología y
geográfica del Perú. geografía. Participa
Sistema Nacional Analiza Sistema activamente. Talleres
de ANP Nacional de ANP, grupales.
Clasificación, clasificación, Responsable con el Estudios de 07
Semana importancia y importancia, categorías docentey sus casos
N° 3 categorías, de manejo, bienes y compañeros. Aprendizaje
(16 y 18 Bienes, servicios servicios ambientales basado en
abril) ambientales y resaltando los Empático. problemas
beneficios beneficios económicos.
económicos. Trabaja en equipo.
Zonificación en Fundamenta la Práctica de
áreas naturales zonificación de uso de campo a
protegidas para uso visitantes en un área Reserva 07
Semana turístico y natural protegida Nacional Lachay.
N° 4 ecoturístico. aplicando un esquema Zonificación para
(23 y 25 Esquema de zonas de zonas en ANP uso turístico.
abril) Trabajo de
campo en equipo
PRIMERA EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I
• Referencias bibliográficas:. Pérez de las Heras. Mónica. (2012). Manual del turismo
sostenible. Edit. Mundi prensa. España. Cód.338.479/p.37
 UNIDAD II
PRINCIPALES CIRCUITOS Y ECOTURÍSTICOS

C2: IDENTIFICA LOS PRINCIPALES CIRCUITOS TURÍSTICOS Y ECOTURÍSTICOS

CONSIDERANDO LA POTENCIALIDAD DE LOS RECURSOS NATURALES Y CULTURALES.

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE

SEMANA HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACIÓN

Patrimonio Identifica los Demuestra interés Contextualizació

turístico y elementos que por su n en la realidad
Semana
ecoturístico: comprenden el aprendizaje. Procesamiento 07
N° 5
concepto, patrimonio turístico y de información.
(30 abril
componentes, ecoturístico nacional. Proactivo. Automotivación
y 02
clasificación, Exposición
mayo)
elementos. Ética y moral. dialogada.

Inventario Identifica y analiza la Participa Análisis

turístico y importancia de activamente. documental
ecoturístico realizar el inventario Realiza el 07
Semana nacional. turístico y ecoturístico Responsable con inventario de los
N° 6 nacional valorando los el docente y sus recursos
(7 y 9 recursos naturales y compañeros. turísticos in situ.
mayo) culturales Práctica de
Empático. campo a un
centro poblado
Trabaja en .
Manual de Aplica el manual de equipo. Lluvia de ideas
inventario. inventario. Prácticas
Semana
Características de utilizando las fichas de Demuestra dirigidas en aula, 07
N° 7 las fichas de Inventario turístico a respeto por el personales y
(14 y 16
Inventario nivel nacional. medio ambiente. grupales.
mayo)
turístico a nivel
nacional.
Categorías, tipo y Identifica las Discusión grupal
subtipo de los categorías, tipo y Estudios de
Semana recursos subtipo de recursos casos 07
N° 8 ecoturísticos a ecoturísticos a nivel Práctica de
(21 y 23 nivel nacional. nacional. campo
mayo)
EXAMEN PARCIAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° I y II

• Referencias bibliográficas: MINCETUR. (2012). Manual para la formulación del inventario

de recursos turísticos a nivel nacional.
 UNIDAD III
PRODUCTO TURÍSTICO Y ECOTURÍSTICO SOSTENIBLE
C3: : ELABORA EL PRODUCTO TURÍSTICO Y ECOTURÍSTICO SOSTENIBLE CONSIDERANDO LA
VOCACIÓN TURÍSTICA DEL TERRITORIO.

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE

SEMANA HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACIÓN

Producto turístico, Identifica los Reconoce la Aprendizaje

conceptos, clases principales circuitos importancia de la basado en
Semana y tipo turísticos y eco conservación de problemas 07
N° 9 turísticos del país la naturaleza. Meta-
(28 y 30 comprensión
mayo) Resolver con Investigación en
ingenio y equipo
creatividad los
Programa Describe las problemas Lluvia de ideas
turístico, características del cotidianos en los Observación de
Semana concepto, objetivo programa turístico y espacios modelos 07
y usos. ecoturístico a nivel Contextualización
N° 10 naturales.
Rutas de local, nacional de la realidad.
(4 y 6
junio) ecoturismo, Expresar Búsqueda de
elementos. libremente sus información.
Circuitos de opiniones sobre
ecoturismo la conservación
Manejo y Identifica y analiza la del ambiente. Aprendizaje en
Semana monitoreo de metodología para el equipo
N° 11 impacto de los manejo y monitoreo Defender por Búsqueda de 07
(11 y 13 visitantes en de impactos en sobre todas las recursos
junio) áreas naturales. áreas naturales. cosas nuestro alternativos
medio ambiente. Diario personal
Guías de Analiza y aplica el rol Facilitación de la
naturaleza del interpretador Es proactivo iniciativa y la
Interpretación ambiental en áreas crítica. 07
ambiental naturales Se expresa en Elabora un guion
Semana
Análisis de considerando la forma oral y interpretativo
N° 12
demanda demanda de turistas escrita con Práctica de
(18 y 20
turística de naturaleza y propiedad y Campo nacional
junio)
ecoturista.. argumenta. 26-27-28-29
Octubre

SEGUNDA EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° III

• Referencias bibliográficas: Pérez de las Heras. Mónica. (2012). Manual del
turismo sostenible. Edit. Mundi prensa. España. Cód.338.479/p.37
 UNIDAD IV
PRODUCTO ECOTURÍSTICO: DISEÑO Y COMERCIALIZACIÓN.

C4: DISEÑA Y EJECUTA EL PRODUCTO ECOTURÍSTICO DE ACUERDO AL SEGMENTO DE

MERCADO Y LAS TENDENCIAS MOTIVACIONALES DEL TURISMO APLICANDO TÉCNICAS
DE COMERCIALIZACIÓN Y REINGENIERÍA EN EL SERVICIO.

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE

SEMANA HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACIÓN

Elaboración del Diseña y ejecuta un Asiste Taller:

circuito circuito ecoturístico puntualmente a Creación de
Semana
ecoturístico de sostenible aplicando las clases. un circuito 07
N° 13
lomas el proceso de Ecoturístico
(25 y 27
comercialización del Entrega los de lomas y
junio)
producto Ecoturístico proyectos a ejecución en
tiempo. Campo
Elaboración del Diseña y ejecuta un Taller:
circuito circuito ecoturístico Demuestra interés Creación de
Semana
ecoturístico de sostenible aplicando por su un circuito 07
N° 14
humedales el proceso de aprendizaje. Ecoturístico de
(2 y 4
comercialización del humedales y
julio)
producto Ecoturístico Proactivo. ejecución en
Campo
Diseña y aplica un Diseña y ejecuta un Participa Taller:
circuito circuito ecoturístico activamente Creación de
Semana
ecoturístico de sostenible aplicando un circuito 07
N° 15
playas. el proceso de Trabajo en Ecoturístico de
(9 y 11
comercialización del equipo. playas y
julio)
producto Ecoturístico ejecución en
Reconoce la Campo
Identificación de importancia de la Presenta sus
Circuitos Diseña, promueve y conservación de recortes y
Potenciales en el ejecuta un circuito los ecosistemas acopio de 07
Perú según. turístico sostenible información
segmentos de Destaca el producto Promueve el ecoturistica
Semana Mercado e peruano y lo ubica en respeto por la personal.
N° 16
intereses el contexto naturaleza. Discusión del
(16 y 18
Especiales: internacional tema.
julio) Alternativo, Defiende por Lluvia de
Medicina sobre todas las ideas.
Tradicional y cosas nuestro
Turismo Místico. medio ambiente.
EXAMEN FINAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° III y IV
• Referencias bibliográficas: Pérez de las Heras, Mónica. (2003). Guía del
ecoturismo: como conservar la naturaleza a través del turismo Edit. Mundi prensa.
Madrid. Cód. 574.526/per45
VI. METODOLOGÍA

6.1 Estrategias centradas en el aprendizaje-enseñanza

Las estrategias didácticas se centran en el aprender haciendo como: estrategias

desestabilizadoras, estrategias didácticas socializadoras, métodos analítico-sintéticos, la
resolución de problemas, estudios de casos, simulación, análisis de documentos, dinámicas
grupales, exposiciones dialogadas y otras.
Se incide en el autoaprendizaje y el aprendizaje colaborativo mediante la revisión y estudio de la
bibliografía recibida, la investigación y búsqueda de bibliografía complementaria.

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Equipo multimedia, power point e internet, pizarra, ecran, libros, separatas y revistas, mapas
temáticos, transparencias, estadísticas, Consolidados, aula Virtual, materiales de lectura.

VIII. EVALUACIÓN

• De acuerdo al Compendio de Normas Académicas de esta Casa Superior de estudios, en su

artículo 13° señala lo siguiente: “Los exámenes y otras formas de evaluación se califican en
escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es once (11). El
medio punto (0.5) es a favor de estudiante”.

• Del mismo modo, en referido documento en su artículo 16°, señala: “Los exámenes escritos
son calificados por los profesores responsables de la asignatura y entregados a los alumnos y
las actas a la Dirección de Escuela Profesional, dentro de los plazos fijados”

• Asimismo, el artículo 36° menciona: “La asistencia de los alumnos a las clases es obligatoria,
el control corresponde a los profesores de la asignatura. Si un alumno acumula el 30% de
inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda inhabilitado
para rendir el examen final y es desaprobado en la asignatura, sin derecho a rendir examen de
aplazado, debiendo el profesor, informar oportunamente al Director de Escuela”

• La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:

N° CÓDIGO NOMBRE DE LA EVALUACIÓN PORCENTAJE

01 EP EXAMEN PARCIAL 30%
02 EF EXAMEN FINAL 30%
03 TA TRABAJOS ACADÉMICOS 40%
TOTAL 100%

La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera:

NF = EP*30% + EF*30% + TA*40%

100
 EP= De acuerdo a la naturaleza de la asignatura
EF = De acuerdo a la naturaleza de la asignatura
TA= Los trabajos académicos consignadas conforme al Compendio de Normas Académicas
de esta casa Superior Casa de Estudios

Según el detalle siguiente:

a) Prácticas Calificadas
b) Informes de Laboratorio
c) Informes de práctica de campo
d) Seminarios calificados
e) Exposiciones
f) Trabajos monográficos, investigaciones bibliográficas
g) Participación en trabajos de investigación dirigidos por profesores de la asignatura
h) Otros que se crea conveniente de acuerdo a la naturaleza de la asignatura.

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

9.1 Bibliográficas
.
• Acerenza, Miguel Ángel, (2013). Organización, administración y operación de agencias
de Viajes.
• Ameigeiras Martínez Celia. (2014). Comercialización y ventas de servicios
turísticos. Edit. Síntesis. España. Cód.. 380.1459/A53
• cárdenas Tabares, Fabio (2913). Producto turístico. Edit. Trillas. México. Cód.
338.479/CAR26
• Cárdenas Tabares, Favio. (2008). Comercialización del turismo, determinación y
análisis de mercado. Edit. Trillas. México. Cód. 338.479/car26
• Chan, Nélida, (2008). Circuitos Turísticos Programación y cotización. México.
• Enjarque Josep. (2016). Marketing y gestión de destinos turísticos nuevos modelos
y estrategias 2.0 . Edit. pirámide. Cód. 338.479/eja77
• Gonzáles Reyna, Susana (2010). Manual de investigación documental y redacción. Edit.
trillas. cód. 001.42/g.65
• Iglesias Tovar, J. Ramon. (2000). Comercialización de productos y servicios
turísticos. Edit. síntesis. Madrid. Cód. 338.4791/igl35.
• Martín Bellz, Franz. (2013). Marketing de sostenibilidad. edit. Profit. España. México.
Cód. 658.848/m17
• Pérez de las Heras, Mónica. (2003). Guía del ecoturismo: como conservar la naturaleza
a través del turismo Edit. Mundi prensa. Madrid. Cód. 574.526/per45
• Pérez de las Heras. Mónica. (2012). Manual del turismo sostenible. Edit. Mundi prensa.
España. Cód.338.479/p.37

9.2 Electrónicas
• http://www.minam.gob.pe/el-ministerio/organismos-adscritos/sernanp/
• https://www.mincetur.gob.pe/
• https://www.mincetur.gob.pe/producto-turistico/turismo-rural-comunitario/
• http://www.minam.gob.pe/
• http://www.sernanp.gob.pe/
 Lima, 23 de Marzo de 2018

…………………………………………………………. ……………………………………………
PEDRO MANUEL AMAYA PINGO RUTH ESCARLEN GORDON MEZA
Director del departamento académico Docente del curso
Código 80327 Código 96067
Correo Elect. pamaya@unfv.edu.pe Correo Elect. rgordon@unfv.edu.pe

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