FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

ASIGNATURA DE FISIOLOGÍA HUMANA

I. DATOS GENERALES:
1.1 Unidad Académica : Ciencias Básicas
1.2 Semestre Académico : 2020 - I
1.3 Código de Asignatura : 101315
1.4 Ciclo : Quinto
1.5 Créditos : 09 (Nueve)
1.6 Horas semanal total : 10 horas semanales (192 horas totales)
Horas de Teoría : 06 horas semanales (96 horas totales)
Horas de Seminario : 02 horas semanales (32 horas totales)
Horas de Práctica : 02 horas semanales (64 horas totales)
1.7 Requisito(s) : 101226 101224 101225 101167 101222
1.8 Docentes : Dr. Luis Angel Coaguila Cusicanqui
(Coordinador de Asignatura)
Dr. Robinson León Zuloeta
Dr. Raúl Ortiz
Dr. Nestor Rodriguez Alayo

II. SUMILLA:
La asignatura pertenece al área curricular de formación general: teórico – práctico y tiene por
propósito la interpretación y explicación adecuada del funcionamiento de todos y cada uno de los
órganos, sistemas y aparatos del cuerpo humano, en un sujeto sano.

Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje: I: Fisiología. El curso está estructurado en siete
unidades didácticas con dos evaluaciones teóricas, y una evaluación permanente durante las
prácticas y los seminarios, buscando una participación activa de todos y cada uno de los
estudiantes.

III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA:

3.1. Competencia:

- Aplica el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, y el enfoque sistémico, entre otros,

como estrategias generales de adquisición del conocimiento, utilizando el pensamiento crítico, al
analizar los diferentes contextos, fuentes de información y hechos de la realidad.
- Aplica adecuadamente estrategias metacognitivas, lo que lo capacita para el aprendizaje
autónomo para toda la vida (Aprender a aprender).

[Escriba aquí]
 3.2.Componente:

Capacidades:
• Logro de la unidad I: Maneja los principales riesgos y patologías de los Sistemas Nervioso,
Cardiovascular, Respiratorio y de los órganos hepatopoyeticos.
• Logro de la unidad II: Maneja los principales riesgos y patologías del Riñón, Medio Interno,
Aparato Digestivo, Sistema Endocrino, Reproductivo, así como patologías de la piel y faneras.

Actitudes y valores:
- Respeto al ser humano, reconocimiento de sus derechos y deberes.
- Búsqueda de la verdad.
- Compromiso ético en todo su quehacer.
- Integridad (honestidad, equidad, justicia, solidaridad y vocación de servicio).
- Compromiso con la calidad y búsqueda permanente de la excelencia.
- Actitud innovadora y emprendedora.

[Escriba aquí]
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:

UNIDAD I
FISIOLOGIA Y SISTEMAS DE ÓRGANOS I
CAPACIDAD:
Maneja los principales riesgos y patologías de los Sistemas Nervioso, Cardiovascular, Respiratorio y de los órganos hepatopoyeticos.

ACTIVIDAD DE HORAS HORAS

SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
APRENDIZAJE LECTIVAS T. INDEP.
CLASE INAUGURAL

NEUROFISIOLOGIA Clase magistral con

Clase 1: CLASE INAUGURAL metodología activa.
Práctica : 06/03/20
05 de Marzo Desarrollo de ejercicios de
INTRODUCCION aplicación.
Neurona y Neuroglía. Horas de Teoría: 04
Bioseguridad
Sinapsis. Neurotransmisores. Mecanismos Horas de Práctica: 02
SEMANA de Regulación. Explicación de pautas de trabajo Horas de Seminario:02
1 Conformación de grupos
Clase 2: Presentación de guía.
06 de Marzo
2-7 Funciones corticales., lóbulo prefrontal.
MARZO Sistema Limbito Seminario N° 1: 07/03/20
Lenguaje, Memoria, Esquema corporal 10
Función Motora. Neurotransmisores y Neuropéptidos
Receptores sensoriales: Tacto, Gusto,
Olfato, Visión y Audición
 Clase 3:
12 de Marzo Clase magistral con Horas de Teoría: 04
SEMANA
Médula Espinal: organización funcional Práctica N° 1: 13/03/20 metodología activa. Horas de Práctica: 02
2
Desarrollo de ejercicios de Horas de Seminario:02
Tronco Neurofisiología aplicación.
Cerebral, Sistema Vestibular Reflejos. Coordinación Motora
9- 14 Cerebelo e Hipotálamo
MARZO Sistema Nervioso Autónomo: .
Simpático, Parasimpático. 10
Seminario N° 2: 1 4 / 0 3 / 2 0
Fisiología del Sueño. La Memoria Mecanismo Circuitos y
Trasmisores
Clase 4:
13 de Marzo
Barrera
Hematoencefálica
Liquido
Cefaloraquideo
Músculo Estriado. Contracción muscular.
Tipos de Contracción. Función del calcio en
la contracción. Control nervioso de la célula.
muscular lisa
 FISIOLOGIA CARDIOVASCULAR
SEMANA Clase 5: 19 de Marzo
3 Miocardio. Función ventricular. Inotropismo.
20/03/20
Práctica N° 2: Presión Arterial
Lusitropismo. Precarga. Postcarga. Ley de Frank
16-21 Presión Arterial: técnicas de medida e interpretación
Starling. Ciclo Cardiaco, Sístole, diástole,
MARZO Fenómenos cardiacos, ruidos cardiacos.
Práctica N° 3: Electrocardiograma: video. Bases del
Presión Arterial, mecanismos de regulación. EKG. Registro de un EKG. Lectura e Interpretación Horas de Teoría: 04
Clase magistral con
Clase 6: 20 de Marzo Horas de Práctica: 02
metodología activa.
Propiedades de excitabilidad, automatismo, Horas de Seminario:02 10
Desarrollo de ejercicios de
dromotropismo, cronotropismo, batmotropismo, Seminario N° 3: 21/03/20 aplicación.
Lusitropismo. Acoplamiento. Sistema de Conducción Bases Y Fundamentos del
Electrocardiogra:Prin Electrocardiograma
cipios básicos del
electrocardiograma,
derivaciones, eje
eléctrico, vectores.
Ondas del electrocardiograma significado.

Clase 7:
26 de Marzo.
SEMANA 4 Práctica N° 4 27/03/20
Hemodinámica: flujo, laminar, turbulento, Número
23-28 de Reynolds; presión, resistencia Dinámica Cardiovascular: Actividades 1, 2 y 3
MARZO Gasto Cardiaco. Medición. Fisiología Cardiovascular: Actividades 4 y5
(FysioEx) Horas de Teoría: 04 10
Clase 8: Clase magistral con
Horas de Práctica: 02
27 de Marzo. metodología activa.
Horas de Seminario:02
Sistema circulatorio Arterias, Venas y capilares, Desarrollo de ejercicios de
Seminario N° 4: 28/03/20
irrigación de tejidos y órganos, circulación cutánea Integración de los Fenómenos Eléctrico, aplicación
cerebral, renal y hepatica. Mecánicos Hemodinámicos y Sonoros
Respuestas y adaptaciones cardiovasculares al
del Corazón
ejercicio. Tipos de Ejercicio. Adaptación del aparato
cardiovascular a la altura.
 NEUMOFISIOLOGIA
Clase 9 Práctica N° 5: 03/04/20
02 de Abril Espirometría. Volúmenes y capacidades
Función Ventilatoria. Control de la Respiración.
Espirometría, volúmenes y capacidades. 1° Ley de pulmonares. Interpretación. 10
los Gases. Ventilación alveolar. Mecánica Clase magistral con
SEMANA ventilatoria. Pruebas de Función Pulmonar Horas de Teoría: 04
metodología activa.
5 Espirometría, Pletismografía Dr. Renato Casanova Desarrollo de ejercicios de Horas de Práctica: 02
aplicación Horas de Seminario:02
Clase 10 Seminario Nº 5: 04/04/20
30 03 de Abril Espirometría- Mecanismos de Defensa del
MARZO-
04 ABRIL
Función de Difusión. 2° Ley de los Gases, Aparato Respiratorio
intercambio de gases. Función de perfusión.
Transporte de los Gases. 3° Ley de los Gases.
Hemoglobina, curva de disociación de la Hb.
Transporte de gases. Consumo de O2
Acidosis y Alcalosis respiratoria. Fisiología
respiratoria en la actividad física y altura.

SEMANA 6 JUEVES 09 Y VIERNES 10 DE ABRIL Seminario N°6: 11/04/20

06-11 ABRIL FERIADOS Metabolismo -Síntesis de la Hemoglobina

5
 HEMATOLOGIA
Clase 11
16 de Abril
La Sangre: características y
funciones. Práctica N° 6: 17/04/20
Glóbulo Rojo. Eritropoyesis. Síntesis a) Determinación de hematocrito y
de la Hemoglobina. Metabolismo del
hierro. velocidad de sedimentación globular.
SEMANA 7 Plaquetas, características. tiempo coagulación y tiempo de sangría
13 – 18 ABRIL Hemostasia.
Cascada de coagulación. Fibrinolisis
b) Determinación de grupos sanguíneos
Glóbulo Blanco: Clasificación de los
Leucocitos y Funciones. Sistema
Inmunitario. Innato, adquirido.
Inmunidad humoral y celular.
Antígenos: características. Seminario N° 7: 18/04/20
Distribución del Agua Corporal y espacios corporales

FISIOLOGIA RENAL Y MEDIO

INTERNO
Clase 12
17 de Abril
Medio Interno. Espacios corporales,
composición y cuantificación.
Composición electrolítica del extra e
intracellular
Movimiento del agua a través de los
compartimientos.
Características del líquido intersticial.
Equilibrio de Starling.
 PRIMER EXAMEN PARCIAL
SEMANA 8

20 -25 ABRIL
 UNIDAD II
FISIOLOGÍA DE SISTEMAS Y ÓRGANOS II
CAPACIDAD
Maneja los principales riesgos y patologías del Riñón, Medio Interno, Aparato Digestivo, Sistema Endocrino, Reproductivo, así como patologías de la piel y faneras.

Clase 13:
SEMANA 9 30 de Abril Seminario N° 8: 02/05/20
Nefrona: descripción anatomo- Función Glomerular y Tubular
27 DE funcional. Flujo sanguineo renal.
ABRIL – Aparato yuxtaglomerular
02 DE Filtración glomerular. Clearence renal
MAYO

VIERNES 01 DE MAYO FERIADO Clase magistral con metodología Horas de Teoría: 04

activa. Horas de Práctica: 02 10
Desarrollo de ejercicios de Horas de Seminario:02
aplicación
 Clase 14:
07 de Mayo Práctica N° 7: 08/05/20
SEMANA 10 Reabsorción tubular. Mecanismos de
contracorriente a) Manejo de sales por el riñón
04-09 MAYO
Excreción tubular. b) Examen de Orina
Homeostasis del sodio
Homeostasis del agua.

Seminario N° 9: 09/05/20
Clase 15
08 de Mayo Equilibrio Acido Básico
Osmoreceptores
Funciones endocrinológicas del
riñón. PNA. SRAA

Equilibrio ácido-básico. Acidosis y

Alcalosis metabólica.
 GASTROINTESTINAL Práctica N° 8: 15/05/20
Clase 16
14 de Mayo a)Volumen y Distribución del agua corporal
Principales hormonas b) Equilibrio Acido Base
gastrointestinales. Sistema APUD.
SEMANA 11 Regulación nerviosa del aparato
digestivo
11-16 MAYO
Generalidades
Procesos Fisiológicos en Boca
Seminario N° 10: Secreción Acida - Absorción
Proceso fisiológico en Esófago y Intestinal
Estomago

Clase 17
15 de Mayo
Proceso fisiológico en duodeno I
-Fisiología pancreática y biliar
Proceso fisiológico en duodeno II
-Fisiología hepática

8
 Clase 18
21 de Mayo
Proceso fisiológico en yeyuno e Práctica N° 9: 22/05/20
SEMANA 12 íleon. Proceso fisiológico en Colon, A. Digestión de Carbohidratos
Recto, ano
B. Ph y Acidez gástrica
18-23 MAYO Motilidad del aparato digestivo y
Ayuda: Software Physio-ex Clase magistral con metodología
Flora Intestinal. Horas de Teoría: 04
activa.
Horas de Práctica: 02 10
Desarrollo de ejercicios de
Horas de Seminario:02
aplicación
FISIOLOGIA DEL SISTEMA
Seminario N° 11: 2 3 / 0 5 / 2 0
ENDOCRINO
Fisiología Hepática
Clase 19
22 de Mayo
Generalidades. Hormonas:
definición, clasificación. Mecanismo
de autorregulación.
Hipotálamo. Eje hipotálamo-
hipofisiario

Clase 20 Práctica N° 10: 29/05/20

SEMANA 28 de Mayo Metabolismo de la glucosa
13 Neurohipófisis: Oxitocina, Clase magistral con metodología Horas de Teoría: 04
Vasopresina activa. Horas de Práctica: 02
25-30 Adenohipófisis: hormonas peptídicas Desarrollo de ejercicios de Horas de Seminario:02 10
MAYO Seminario Nº 12: 30/05/20 aplicación
Clase 21 Climaterio Menopausia - Andropausia
29 de Mayo
Tiroides. Paratiroides regulación
hormonal del calcio y fosfatos.
Corteza Suprarenal. Médula
Suprarenal
 Clase 22
04 de junio Práctica N° 11: 05/06/20
Páncreas Endocrino Clase magistral con metodología
SEMANA 14 Insulina. Glucagon. Somatostatina
Índice de masa corporal, masa magra y Horas de Teoría: 04
activa.
circunferencia abdominal Horas de Práctica: 02
Desarrollo de ejercicios de
Horas de Seminario:02
1-6 JUNIO Clase 23 aplicación
05 de Junio
Ovario. Ciclo reproductivo: Seminario N° 13: 06/06/20
Menarquia, Menopausia Embarazo
Testículo endocrino,
espermatogénesis

Clase 24
11 de Junio
Cambios fisiológicos de la gestación Clase magistral con metodología
13/06/20 activa.
Revisión de Monografías y Proyectos Desarrollo de ejercicios de
SEMANA 15
PIEL Y FANERAS aplicación
8-13 JUNIO Clase 25 Horas de Teoría: 04
12 de Junio Horas de Práctica: 02
Características de la piel. Horas de Seminario:02 10
Propiedades y funciones de la piel y
anexos

SEMANA
16
EXAMEN FINAL
15-20 JUNIO
V. ESTRATEGIA METODOLOGICA:

Las estrategias pedagógicas usadas en la asignatura de Fisiología son las clases magistrales, las prácticas
y los seminarios.

5.1. CLASES MAGISTRALES:

De naturaleza expositiva, de carácter obligatorio para el alumno y con el derecho a participar en ella de una
manera activa. Tiene como finalidad que el alumno fije conceptos fundamentales de cada tema para que
tenga la oportunidad de desarrollarlos y ampliarlos con facilidad posteriormente.
Cuando el Profesor lo solicite se entregará un Mapa Conceptual sobre el tema desarrollado al final de la
clase.

5.2. PRÁCTICAS:

Se realizarán en grupos pequeños para una total y permanente participación. Permitirán objetivar e
interpretar los efectos fisiológicos del organismo.
Se realizará una evaluación en cada práctica y entregarán la resolución de las Preguntas de la Práctica a
desarrollar; mientras que el informe de los resultados obtenidos durante la Práctica será entregado en la
siguiente Práctica.

5.3. SEMINARIOS:

Se realizará en grupos pequeños para una total y permanente participación y se discutirán los temas
planteados.
Estos tópicos han sido cuidadosamente seleccionados y tienen por objeto consolidar los conocimientos
brindados en las clases teóricas y ampliar estos hacia la clínica médica. Todos los alumnos tienen la
obligación de llegar preparados al seminario.
Al inicio de cada seminario se hará una evaluación de 5 minutos consistente en 5 preguntas relacionadas
con el respectivo seminario y entregarán el cuestionario desarrollado del tema.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES:

Equipo Audiovisual, multimedia, computadora, equipo de sonido.

Materiales: Guía de Prácticas, Guía de Seminarios.
Otros medios: Plataforma Virtual, correo.

VII. EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA:

PERMANENTE DE ACUERDO A REGLAMENTO DE EVALUACIÓN VIGENTE.

VIII BIBLIOGRAFIA:

- Berne and Levy. Fisiología.7° Ed. Elseiver.2018

- Burton David Rose, Trastornos de los Electrolitos y Equilibrio Acido Base. Ed.
Marban. 2002
- Costanzo L. Fisiología. 6° Ed. Elsevier España, 2018
- Ganong, W. Fisiología Médica 25° Ed. McGraw-Hill Global Education Holdings
LLC. 2016.
- Guyton, A. Tratado de Fisiología Médica. 13° Ed. Elsevier España, S.L. 2016.
- Ruiz-Mori E. Hipertensión Arterial lo que necesitamos saber. Unigraph. 2017.
- Rodak Bernardette: Hematología, principios y aplicaciones clínicas. Ed.
Panamericana Edición. 2003.
14
 - Snell R, Neuroanatomia Clinica. 7° Ed. Lippincott. 2014
- West J. Fisiología Respiratoria: Fundamentos. 10° Ed. Lippincott Williams and
Wilkins. Wolters Kluwer Health. 2016.

REVISTAS:
1) AMERICAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY
2) LANCET
3) NEWS IN PHYSIOLOGICAL SCIENCES
4) PHYSIOLOGICAL REVIEW
5) PHYSIOLOGIST
6) THE NEW ENGLAND JOURNAL OF MEDICINE

IX.ANEXOS

ANEXO 01:

DOCENTES

Dr. Luis Angel Coaguila Cusicanqui

Dr. Robinson León Zuloeta
Dr. Raúl Ortiz
Dr. Nestor Rodriguez Alayo

COORDINADOR DE ASIGNATURA: Dr. Luis Angel Coaguila Cusicanqui

15
ANEXO 02: PROGRAMACIÓN SEMINARIOS 2020 - I

FECHA TEMA DOCENTE

MARZO 07 Neurotransmisores y Neuropéptidos Dr.Luis Pre test
Coaguila

MARZO 14 La Memoria Mecanismo Circuitos y Dr. Robinson Pre test

Trasmisores León

MARZO 21 Bases Y Fundamentos del Electrocardiograma Dr.Luis Pretest

Coaguila

MARZO 28 Integración de los Fenómenos Eléctrico, Dr. Robinson Pre test

Mecánicos Hemodinámicos y Sonoros del León
Corazón

ABRIL 04 Espirometría- Mecanismos de Defensa del Dr. Luis Pre test

Aparato Respiratorio Coaguila

ABRIL 11 Metabolismo -Síntesis de la Hemoglobina Dr. Robinson

León
ABRIL 18 Dr.Luis Pre test
Distribución del Agua Corporal y espacios Coaguila
corporales

SEMANA 08: 20 – 25 ABRIL EXAMEN PARCIAL

MAYO 02 Función Glomerular y Tubular Dr. Robinson Pre test
León

MAYO 09 Equilibrio Acido Básico Dr. Coaguila Pre test

MAYO 16 Secreción Acida - Absorción Intestinal Dr. Robinson Pre test

León

MAYO 23 Fisiología Hepática Dr. Coaguila Pre test

MAYO 30 Climaterio Menopausia - Andropausia Dr. Robinson Pre test

León

JUNIO 06 Embarazo Dr. Coaguila

JUNIO 13 REVISION DE MONOGRAFIAS Y PROYECTOS Dr. Luis

Coaguila
SEMANA 16: 15-20 JUNIO EXAMEN FINAL
 ANEXO 3: PROGRAMACIÓN DE PRACTICAS 2020-I

CRONOGRAMA DE PRÁCTICAS DE FISIOLOGÍA

FECHA DESCRIPCIÓN
06- INTRODUCCION
marzo-20 Bioseguridad
Semana 1 Explicación de pautas de trabajo
Dr. Raúl Conformación de grupos
Ortiz Presentación de guía
Práctica 01
13- Neurofisiología
marzo-20 Reflejos
Semana 2
Dr. Néstor
Rodriguez

20- Práctica 02
marzo-20 Presión Arterial
Semana 3 Práctica 03
Dr. Luis Electrocardiograma
Coaguila

Práctica 04
Dinámica Cardiovascular: Actividades 1, 2 y 3
27- Fisiología Cardiovascular: Actividades 4 y5
marzo-20 (FysioEx)
Semana 5
Dr. Luis
Coaguila

03-abril-
20
Práctica 05
Semana 6
Espirometría. Volúmenes y capacidades pulmonares. Interpretación.
Dr. Luis
Coaguila

Práctica 06
17-abril- A. Determinación de hematocrito y velocidad de sedimentación globular.
20 tiempo coagulación y tiempo de sangría
Semana 7
Dr. Néstor B. Determinación de grupos sanguíneos
Rodriguez
Semana SE SUSPENDE LABORATORIO:
8 EXAMEN DE 1RA UNIDAD
08-mayo- Práctica 07
20
Semana
A. Manejo de sales por el riñón
09
B. Examen de Orina
Dr. Luis
Coaguila

15-mayo-
20
Práctica 08
Semana
A. Volumen y Distribución del agua corporal
10
B. Equilibrio Acido Base
Dr.
Robinsón
León

22-mayo-
20 Práctica 09
Semana A. Digestión de Carbohidratos
12 B. Ph y Acidez gástrica
Dr. Néstor Ayuda: Software Physio-ex
Rodriguez

29-mayo-
20
Semana Práctica 10
13 Metabolismo de la glucosa
Dr. Néstor
Rodriguez
05-junio-
20
Semana
Práctica 11
14
Índice de masa corporal, masa magra y circunferencia abdominal
Dr.
Robinsón
León

Semana EXAMEN FINAL

16
ANEXO 04:

17
 INDICACIONES PARA LA EVALUACIÓN CONTINUA*

COMPETENCIA / INDICADORES PUNTOS PONDERACIÓN

MUY BUENO BUENO REGULAR DEFICIENTE**

ACTITUDINAL* 10%
1 ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD 0o5 5 No aplica No aplica 0

2 PRESENTACIÓN (UNIFORME DE ACUERDO AL REGLAMENTO 0, o 5 5 No aplica No aplica 0

DE EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE 2019)
3 PARTICIPACIÓN ACTIVA DEL ESTUDIANTE O GRUPO 0a5 5 4 3 0

4 PRACTICA VALORES INSTITUCIONALES: RESPETO, 0a5 5 4 3 0

RESPONSABILIDAD, INTEGRIDAD, LIDERAZGO, ETC.
CONCEPTUAL* 50%

(Para la evaluación en la sesión de prácticas y/o seminarios, como

PRUEBA DE ENTRADA ACORDE A DIRECTIVA Nª1 DE LA UNIDAD DE
CIENCIAS BÁSICAS 0 a 20 mínimo se debe realizar una prueba de
5 preguntas, asimismo, cada acierto equivale a 4 puntos, siendo
la nota mínima 0 y la máxima 20)

PROCEDIMENTAL* 40%

1 INFORMACIÓN COMPLETA Y COHERENTE CON EL TEMA. 0a5 5 4 3 0

SIGUE PROCEDIMIENTOS.
2 APORTE DE NUEVAS IDEAS 0a5 5 4 3 0

3 TRABAJO EN EQUIPO 0a5 5 4 3 0

4 ELABORA INFORME/MAPA/OTRO 0a5 5 4 3 0

CON BIBLIOGRAFIA ACTUALIZADA

* EVALUACION SEMANAL

**Nota cero en todo, puede corresponder a uno de los siguientes tres casos: A) nota de un estudiante que no asistió a la sesión de aprendizaje. B) nota de un estudiante que no tuvo evaluación de alguno de los
componentes de la sesión de aprendizaje. C) nota luego de la participación plena en la sesión de aprendizaje. Se recomienda colocar una nota al lado del nombre del estudiante, ejemplo “CASO A”, con la finalidad
de monitorear a los inhabilitados por inasistencia.
ANEXO 05:

ACTIVIDADES ACADEMICAS APLICATIVAS EN FISIOLOGIA

I) REQUISITOS:
- Los temas monográficos serán en grupos de 2 alumnos.
- Se recibirán máximo 3 temas monográficos por unidad.
- Los proyectos de investigación serán en grupos de 5 alumnos.
- Los proyectos serán experimentales, con los recursos que el laboratorio cuente y de acuerdo a la factibilidad del mismo.
- Las monografías y los proyectos serán revisados por los docentes de la catedra de fisiología.

II) TEMAS Y PROYECTOS

II.1.TEMAS DE MONOGRAFIAS
1. PRECARGA Y POSCARGA
2. INTERDEPENDENCIA VENTRICULAR
3. VARIABLES FISIOLOGICAS DE MONITORIZACIÓN HEMODINAMICA
4. MECANICA VENTILATORIA PULMONAR
5. DISTRIBUCIÓN DE AGUA, ELECTROLITOS CORPORALES Y SU APLICACIÓN CLINICA EN LA HIDRATACIÓN ORAL O ENDOVENOSA
II.2. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
1. FISIOLOGIA CARDIOVASCULAR DEL EJERCICIO
2. MECANICA VENTILATORIA: FISICA, VOLUMENES Y CAPACIDADES

III) FORMATO PARA MONOGRAFIA

- La presentación monográfica debe incluir lo siguiente:
1. Caratula
2. Introducción
3. Marco Teórico
4. Discusión
5. Resumen
6. Conclusiones
7. Bibliografía
- El marco teórico y la discusión debe estar enunciada con su respectivo número de bibliografía.
- Los gráficos deben contener fuente bibliográfica.
- La bibliografía debe estar mencionada según las normas de Vancouver.
IV) FORMATO DE PROYECTO DE INVESTIGACION
- El proyecto tiene que ser de tipo experimental
- La presentación del proyecto debe de incluir:
1. Caratula
2. Índice
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Descripción del problema, Formulación del problema, Objetivos, Justificación, Viabilidad y factibilidad.
4. MARCO TEÓRICO: Antecedentes, Bases teóricas, Definición de términos básicos.
5. HIPÓTESIS Y VARIABLES: Formulación de la hipótesis, variables y su operacionalización.
6. METODOLOGÍA: Tipos y diseño, Diseño muestral, Técnicas y procedimientos de recolección de datos, Procesamiento y análisis de datos.
7. Aspectos éticos
8. Bibliografía
- El proyecto debe contener 10 páginas como máximo.
- La realización del trabajo experimental será en el laboratorio de fisiología.
- El proyecto debe de tener la aprobación de los docentes de la catedra de fisiología.