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Arbol Abuelos
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CUADERNO DE ACTIVIDADES
El árbol
de los abuelos
Danièle Fossette
Ilustraciones
Claire Legrand
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antes de la lectura
Observa la ilustración de la cubierta de tu libro
y completa las oraciones con las palabras que faltan.
Hay un y una
que están sentadoß en un .
Loß doß llevan .
La va vestida con una blusa
de color y una falda .
El lleva puestø una
blanca y un azul.
Imagina qué hacen esos
dos personajes
en el árbol y escríbelo.
2
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3
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durante la lectura
Piensa y colorea el lugar en el que están los niños
de la historia.
Lø dice:
• ¿Yo? Yo conozco el manzano del jardín del señor
Félix.
Lø dice:
Escribe los nombres de los niños de la historia.
Lee de la página 6 a la 15
4
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Hay
Marca con una ✘ lo que piensas que es un árbol
genealógico.
de nuestros padres.
durante la lectura
Construye oraciones con estas palabras.
África y desierto
Herrero y herramientas
durante la lectura
Busca en el diccionario o investiga
qué es un «tamtan» y un «bubú».
Un tamtan:
Un bubú:
La historia no continúa
con los hijos de una familia.
Lee de la página 27 a la 37
8
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Estar distraído.
Soñar despierto.
9
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durante la lectura
Escribe quiénes consiguen parar al desierto. Dibújalo.
Loß
• ¿Cómo lo consiguen?
Lee desde la página 38 hasta el final
10
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D F A M I L I A
E E B U H P E R
S L U R U E D B
El árbol de los abuelos
I Y E R M C A O
E E L A O S O L
R A O M N C O E
T U R A I C E S
O Ñ A S E S T E
11
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después de la lectura
Encuentra las seis diferencias y rodéalas.
El dromedario es un animal
típico del desierto.
PAPA MAMA
YO
El árbol de los abuelos
13
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después de la lectura
Ordena las escenas según ocurrieron en la historia.
Escribe lo que pasó en cada una.
14
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ficha de lectura
Título de la obra:
Autor o autora:
Ilustrador o ilustradora:
Colección:
Serie:
Editorial:
15
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ficha de lectura
Valoración del libro:
Muy bueno
Bueno
Regular