Teorías Pedagógicas

Licenciatura en Pedagogía
 ¿Qué es una teoría pedagógica?
Una teoría pedagogía está formada por
estructuras de pensamiento constituidas por
valores, creencias y supuestos que le permiten
al profesor interpretar situaciones, conceptuar
su experiencia, sistematizarla, investigarla,
transformarla y construir la praxis pedagógica.
lakatos (1978).
 Teorías Pedagógicas
Licenciatura en Pedagogía
La filosofía presocrática es el período de
la historia de la filosofía griega que se
extiende desde su comienzo, con Tales
de Mileto (nacido en el siglo VII a. C.),
hasta las últimas manifestaciones del
pensamiento griego no influidas por el
pensamiento de Sócrates, aun cuando
sean cronológicamente posteriores a él.
La obra de estos pensadores antiguos
nos ha llegado fragmentariamente, en
citas de autores posteriores, por lo que
el estudio de sus doctrinas debe tener
presente constantemente la forma de
transmisión textual y la valoración de las
fuentes.
A modo de introducción:
El mito de Prometeo.
En la mitología griega, Prometeo es
el titán amigo de los mortales,
honrado principalmente por robar el
fuego de los dioses, darlo a los
hombres para su uso y
posteriormente ser castigado por
Zeus por este motivo.
Protágoras es uno de los diálogos de
juventud de Platón, en los que interviene
activamente su maestro Sócrates. El tema
principal es la naturaleza de la virtud.

Virtud: cualidad humana de quien se

caracteriza por obrar bien.
 Actividad.
Leer y comentar “el mito de
Prometeo”.
 Lluvia de ideas:

¿Qué es la filosofía?
 Filosofía: del griego phylos
(amor) y sophia (sabiduría).

Amor a la sabiduría, el intento

del hombre por saber.
En el principio ignorante
respecto a todo y por lo mismo
temeroso de todo lo que lo
rodeaba, el ser humano le fue
perdiendo el miedo a las cosas
cuando empezó a RAZONAR.
 Lluvia de ideas:

¿Qué ocurría antes de que el

hombre comenzara a razonar?
Ejemplos de mitos griegos.
Sólo cuando el ser humano empezó a
razonar sobre las contradicciones
existentes en los mitos y ver más allá de
su fantasía, es decir cuando el hombre
dejó de pensar mitológicamente y
empezó a hacerlo lógicamente, fue
que nació la FILOSOFÍA.
¿Hace cuánto nació la filosofía?

Se cree que la filosofía

occidental tiene más de 2500
años de existir y ser practicada.
En la filosofía occidental existen dos
escuelas:
1) Idealista. Explica todo con
argumentos de tipo religioso.
2) Materialista. Sus explicaciones se
basan en argumentos científicos.
La filosofía occidental nació en Grecia y el
primer filósofo de quien se tienen registros
es Tales de Mileto., él fue el primer
presocrático.
Tales de Mileto fue un rico mercader y
astrónomo que estudiaba matemáticas,
física y la naturaleza en general. Estaba
intrigado por conocer el origen de todo.
Al observar y estudiar el agua en sus
tres estados, llegó a una conclusión:
“Todo procede del agua”.
Tales decía que los seres vivos
nacemos rodeados de agua y vivimos
sin dejar de beberla, por lo tanto el
agua es un elemento lleno de vida.
Es decir que: detrás de la realidad
material está lo divino, detrás de lo
perecedero está lo eterno.
Anaximandro (discípulo de Tales)
consolidó lo expuesto por su
maestro al afirmar que:
“Lo finito sólo puede nacer de lo
infinito”.
Tarea: ¿Qué significa esta cita de
Anaximandro?
Anaxímenes.
La sustancia base del universo es el
aire.
 El siguiente presocrático fue
Pitágoras quien fundó un culto
secreto llamado “Misterios
Órficos”.
Especie de hermandad-escuela donde los estudiantes
vivían como monjes, practicando el vegetarianismo,
la abstención sexual, compartiendo sus bienes y
estudiando principios matemáticos y esotéricos.
Pitágoras fue el primero en declarar
que la Tierra no era el centro del
universo, sino uno de tantos planetas
que giraban alrededor de el Sol.
Pitágoras diseñó la “tabla pitagórica”,
además formuló el teorema que lleva
su nombre.
El aspecto moral de la enseñanza de Pitágoras
consta de siete máximas:
1. Castiga con severidad a tu hijo culpable de la
muerte de un animal, así sea un insecto: el
homicidio se inicia así.
2. La felicidad consiste en estar de acuerdo consigo
mismo.
3. Sé sobrio: un cuerpo muy grueso enflaquece el
alma. No hagas de tu cuerpo la tumba de tu alma.
4. No des la mano enseguida: en la duda,
abstente.
5. Las mujeres son débiles porque ellas no
cuentan más que con el corazón para
sostenerse, y el corazón es frágil.
6. Perdónalo todo a los demás, y tú no te
perdones nada.
7. No aspires jamás a la vanidad de ser rico,
contribuirías a que hubiese pobres.
 Libro recomendado.
“El mundo de Sofía” de Jostein Gaarder.
 Tarea:
Haz un listado de los filósofos
presocráticos que faltan por ver y
describe muy brevemente cuál fue la
principal aportación de cada uno.
Cronología de los presocráticos.
Jenófanes.
La sustancia primordial de la
naturaleza es una esencia divina,
inmutable y omnisciente.
Hay quienes opinan que hacía
referencia al monoteísmo.
 Heráclito.
El fuego es el elemento del que
todo se origina.
La única realidad permanente es el
cambio.

Tarea: ¿A qué se refiere esta última cita de Heráclito?

Parménides.
El ser es lo que es, fuera del ser no
hay nada.
El ser es eterno pues no puede
provenir de nada y es inmóvil.
Lo que existe es finito, pero lo que
es no tiene ni principio ni fin.
Dios no existe, Dios es.
Anaxágoras.
Si las cosas en el universo están
tan convenientemente dispuestas,
debe ser por obra de una mente
trascedente.
Fue condenado a muerte por
afirmar que el Sol no era un dios,
sino sólo una masa de piedra y
fuego.
Zenón.
Filósofo famoso por las paradojas
que formuló.
Paradoja: del latín paradoxa, “lo
contrario a la opinión común”, es
una idea extraña opuesta a lo que
se considera verdadero a la
opinión general.
El “cubo imposible” es un ejemplo de un objeto
paradójico (no fue creado por Zenón).
Ejemplo de una paradoja de Zenón:
Aquiles y la tortuga.
 Actividad en binas.
¿Cómo emplearías las paradojas
para transmitir algún
conocimiento a tus alumnos?
 Protágoras.
El principio filosófico más famoso de
Protágoras alude al estatus del
hombre enfrentado al mundo que lo
rodea. Habitualmente se designa
con la expresión Homo omnium
rerum mensura est (“El hombre es la
medida de todas las cosas”).
Tarea: ¿A qué se refiere esta última cita de Protágoras?
Empédocles.
Presenta la tesis de cuatro elementos como
componentes de todo: agua, aire, fuego y
tierra.
A estos elementos les agregó la influencia de
dos fuerzas que hacían que el universo se
moviera en un ritmo de vida y muerte: el
amor y la discordia.
Sostenía la idea de que los hombres habían
sido originalmente dioses, expulsados a la
Tierra por algún acto de rebeldía, impureza o
violencia.
Antifonte.
Ganó gran reputación escribiendo
discursos por encargo para que
los pronunciaran otros (en Atenas
se exigía que los litigantes se
defendieran en persona), oficio
que recibió el nombre de
logógrafo.
Gorgias.
Vivió ciento ocho años en
perfecta lucidez y salud física.
Fue el más admirado maestro de
retórica, tanto es así que algunos
creen que se le debe atribuir la
paternidad del arte oratorio de
los sofistas.
Meliso.
El último presocrático NO contempo-
ráneo de Sócrates.
Afirmó que el “ser” es infinito, no
tiene principio ni final y no puede
surgir del “no ser”. No puede ser
destruido porque es imposible para el
“ser” convertirse en “no ser” y si pasa
a transformarse en otro “ser” no hay
destrucción.
Pródico.
Dio una imagen de los dioses como
encarnación de lo útil.
Mencionaba que los antiguos consideraron
deidades al Sol, a la Luna, a los ríos, a las
fuentes y en general a todas aquellas cosas
que son útiles para nuestra vida, en la medida
en que la ayudan, añade que por esta razón el
pan fue llamado Deméter, el agua Poseidón, el
fuego Hefesto, y así sucesivamente cada cosa
que era útil.
Leucipo.
Se le atribuye la fundación del atomismo,
fue el primero en poner en tela de juicio la
suposición aparentemente natural que
afirma que cualquier trozo de materia, por
muy pequeño que sea, siempre puede
dividirse en otros trozos aún más
pequeños. Él afirmaba que llegaba un
momento en que dicha división llegaba a
un fin.
Demócrito.
Desarrolló la «teoría atómica del universo»,
concebida por su mentor: Leucipo. Esta teoría, al
igual que todas las teorías filosóficas griegas, no
apoya sus postulados mediante experimentos, sino
que se explica mediante razonamientos lógicos.
Defiende que toda la materia no es más que una
mezcla de elementos originarios que poseen las
características de inmutabilidad y eternidad,
concebidos como entidades infinitamente
pequeñas y, por tanto, imperceptibles para los
sentidos, a las que Demócrito llamó átomos.
 Actividad.
Elige cinco filósofos presocráticos
y explica cómo aplicarías
alguna(s) de sus enseñanzas en
la educación actual.
 Teorías Pedagógicas
Licenciatura en Pedagogía