​LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO” DE LA COLONIA SAN BENITO 

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES PERIODO UNO 2020 

DEL 20 DE ENERO AL 27 DE MARZO  
ONCEAVO GRADO DE BACHILLERATO 
INDICACIONES  GENERALES  PARA  PADRES  O  RESPONSABLES:  Por  favor  presentar  cada  actividad  según  indicación  del 
docente.  ​Presentarlas  el  día  programado​. La entrega fuera de tiempo, será recibida al día siguiente, según programación, en 
base  al  70%  y  con  justificación  suficiente,  de  lo  contrario  no  será  recibida.  Para  aquellos  estudiantes  que realicen exámenes 
diferidos,  deberán  realizarlos  según  programación  extraordinaria  y  ​deberán  presentar  justificación  suficiente​,  de  lo 
contrario  no  podrán  realizarlos.  En  actividades  integradoras  deberá  asistir  a  clases  todos  los  días,  en  caso  de  fuerza  de 
fuerza mayor presentar justificación suficiente y se le programará de nuevo, de lo contrario, no se podrá repetir. 
 

ENERO 
DOMINGO 26  LUNES 27  MARTES 28  MIÉRCOLES 29  JUEVES 30  VIERNES 31  SÁBADO 1 

T A R E A S 

        ASIGNATURA:  CONGRESO   
INFORMÁTICA 
EDUCATIVO 
 
  INSTITUCIONAL 
  ESTUDIANTES 
   NO ASISTEN. 
      DESCRIPCIÓN: 
Encontrá la descripción
de su tarea en el
siguiente link:
https://goo.gl/Uus2QZ 

      MATERIALES A 
UTILIZAR: 
Plataforma TBOX 
Correo Electrónico. 
Microsoft Word. 
 
Revisión de 
“Cuaderno” (DRIVE) 
 
 
Revisión de “Libro” 
(Portafolio de 
TBOX) 

      CRITERIOS DE 
EVALUACIÓN 
SEGÚN INDICADOR 
DE LOGRO: 

FEBRERO 
DOMINGO 2  LUNES 3  MARTES 4  MIÉRCOLES 5  JUEVES 6  VIERNES 7  SÁBADO 8 

T A R E A S 
INCLUYE REVISIÓN DE CUADERNO Y LIBRO. 
  ASIGNATURA:  ASIGNATURA:  ASIGNATURA: OPV  ASIGNATURA:  ASIGNATURA:   
ESTUDIOS  seminario    English-Literature   
SOCIALES    EDUCACIÓN    Lenguaje y 
ciencias físicas    FÍSICA:    literatura 
    Evaluación de     
MORAL URBANIDAD    trabajo en equipo     
Y CÍVICA ACTIVIDAD  en partidos de     
EXTERNA  baloncesto 
  (coevaluación 5%y 
heteroevaluación 
5%) 
 
 
 

DESCRIPCIÓN:   DESCRIPCIÓN:  DESCRIPCIÓN:  DESCRIPCIÓN:  DESCRIPCIÓN: 

REVISIÓN DE  aplicacion de    search a testimony  Cómic Popol Vuh 
CUADERNO Y LIBRO  tecnica de  Elabora un ensayo from the internet, 
Tarea de ciencias  estudio a traves  sobre write a summary in 
físicas.  del analisis de  “​Los riesgos the notebook, make 
resolución de  textos .  psicológicos, afectivos, a representative 
ejercicio del cálculo  textos ya  biológicos y sociales illustration from it, 
de la densidad de  impresos se  que trae consigo la get ready to share 
los cuerpos y  trabajará la tarea  práctica sexual a what you read in 
fluidos.  en clase.  temprana edad, sin the class. If you 
    contar con una want to share your 
Realizar un trabajo     “madurez psicológica”. own testimony , you 
escrito en folder  con un mínimo de  are free to do it. 
sobre la cultura de  dos páginas  Remember no 
paz y acciones que  después elabora  reading allowed.  
debemos  un collage donde   
implementar para  representen los 
el cumplimiento de  riesgos. 
los derechos  y presenta un 
humanos.  cuadro 
(Ilustra) en grupos  comparativo de 
de cuatro  los riesgos 
  Psicológicos , 
sociales y físicos  

MATERIALES A  MATERIALES A  MATERIALES A  MATERIALES A  MATERIALES A 

UTILIZAR:  UTILIZAR:  UTILIZAR:  UTILIZAR:  UTILIZAR:  
LIBRO   cuaderno y folleto  cuaderno   notebook  Libro digital Popol 
CUADERNO    libros  Vuh 
PARA LA TAREA DE    recortes   Páginas de papel 
CIENCIAS FÍSICAS:  Revisión de    bond 
paginas de papel  cuaderno    lápices y colores 
lápices  Revisión de 
lapiceros  cuaderno y libro 
colores  de texto de opv 
engrapadora 
calculadora 
 
Folder 
Faster 
Páginas 
imágenes 

CRITERIOS DE  CRITERIOS DE  CRITERIOS DE  CRITERIOS DE  CRITERIOS DE 
EVALUACIÓN  EVALUACIÓN  EVALUACIÓN  EVALUACIÓN  EVALUACIÓN 
SEGÚN INDICADOR  SEGÚN  SEGÚN  SEGÚN INDICADOR  SEGÚN INDICADOR 
DE LOGRO:  INDICADOR DE  INDICADOR DE  DE LOGRO:  DE LOGRO: 
-Orden  LOGRO:  LOGRO:    -Explica con 
-Aseo    Explica los riesgos Summary and  ejemplos visión 
-Puntualidad  psicológicos, afectivos, illustration in the  cosmogónica y 
biológicos y sociales
-Clases completas  que trae consigo la notebook 20%  organización 
-Actividades  práctica sexual a   sociopolítica de 
desarrolladas  temprana edad, sin Fluency, coherency,  literatura 
contar con una
​criterios de la  “madurez psicológica”  and pronunciation  precolombina. 
tarea de ciencias  15%   
físicas.    -Organiza, con 
aplicación de los  Paraphrasing   interés y buen 
 conceptos de  what you wrote or  gusto, las 
densidad a  found in three  características de la 
problemas  minutes 65%  cultura 
cotidianos.    precolombina. 
resolución de  notebook revision   
problemas de  will be done on  -Interpreta, con 
aplicación de  February 17th   iniciativa y 
densidad  responsabilidad, 
  obras literarias de 
  la época 
Precolombina de 
América, mediante 
aplicación de una 
guía de análisis. 
 
-Redacta textos con 
deleite, aplicando 
las características 
del tipo de texto 
seleccionado y 
aplicando 
creatividad y el 
buen uso del 
idioma. 

DOMINGO 9  LUNES 10  MARTES 11  MIÉRCOLES 12  JUEVES 13  VIERNES 14  SÁBADO 15 

T A R E A S 
INCLUYE REVISIÓN DE CUADERNO Y LIBRO. 

  ASIGNATURA:  ASIGNATURA:  ASIGNATURA:  ASIGNATURA:    

Estudios Sociales     VOCATIONAL  ciencias naturales.  
FRIENDSHIP
  Lenguaje y  SKILLS COURSE  tarea de  S´DAY 
INICIO DE REVISIÓN  literatura    matematicas 
DE CUADERNO DE    EDUCACIÓN   
CIENCIA Y FÍSICA  Edu. Cristiana  FÍSICA 1.3  FINAL DE REVISIÓN 
  revisión de libro y  Realizar trote de  DE CUADERNO DE 
MORAL URBANIDAD  tarea externa  trote de 10  CIENCIA Y FÍSICA 
Y CÍVICA.    minutos   
REVISIÓN DE    (evaluación de la   
CUADERNO Y LIBRO  fuerza resistencia)   
  10%   
  Realiza 3 series de 
20 abdominales 
utilizando 15% 
Realiza 2 series de 
20 pechadas 15% 
 

DESCRIPCIÓN:  DESCRIPCIÓN:  DESCRIPCIÓN:  DESCRIPCIÓN: 

Actividad externa   Actuación grupal  Pair work activity that resolución de una 
Realizar un cuadro  de escena de  requires an oral guía relacionada a 
comparativo en  Ollantay  performance. las ondas y sus 
una página de    propiedades físicas 
Students will have to
papel bond que  Revisión de  create a dialogue in
y problemas de 
contenga  cuaderno y libro  which they include a aplicación de estas. 
información acerca  lenguaje y  specific oral technique Autoevaluación de 
de las disciplinas de  literatura y  that will be explained in la unidad 1 
las ciencias sociales  Lectópolis (8  class.
un mínimo de ocho.  lecciones)   
( definiciones,   
aportes, objeto de  Revisión de libro 
estudio e  de texto. 
ilustraciones)    estudio cortó (una 
  página) sobre los 
CLASES COMPLETAS Y ángeles,sus 
ACTIVIDADES características y 
DESARROLLADAS  jerarquías   

MATERIALES A  MATERIALES A  MATERIALES A  MATERIALES A 

UTILIZAR:  UTILIZAR:  UTILIZAR:  UTILIZAR: 
Página de papel  Actuación:  Report and oral papel bond 
bond.  vestuario y  presentation lápices 
Colores.  utilería de  lapiceros 
Ilustraciones   acuerdo a la  calculadora. 
escena elegida.  PARA MATEMÁTICA. 
Una hoja de  LIBRO, CUADERNO 
papel bond con  CALCULADORA. 
su respectivo 
nombre y grado 
 
 
 

CRITERIOS DE  CRITERIOS DE  CRITERIOS DE  CRITERIOS DE 

EVALUACIÓN  EVALUACIÓN  EVALUACIÓN  EVALUACIÓN 
SEGÚN INDICADOR  SEGÚN  SEGÚN  SEGÚN INDICADOR 
DE LOGRO:  INDICADOR DE  INDICADOR DE  DE LOGRO: 
-Responsabilidad  LOGRO:  LOGRO:  identificación de los 
-Orden y aseo  Libro y cuaderno    distintos tipos de 
-Veracidad de la  de lenguaje:  EVALUATION-REPOR ondas 
información.  unidad 1  T-50% aplicación de los 
-Folder
-Manejar el objeto  (debidamente  problemas de 
-Front page
de estudio de las  forrado)  -Bond page
ondas a situaciones 
disciplinas de las  Libro lectópolis:  -Handwriting cotidianas 
ciencias sociales   primeras 8  -Order resolución de 
-Creatividad.  lecciones.  -Cleanliness ejercicios de ondas 
    -Spelling mecánicas, 
  Actuación:  -Vocabulary longitudinales y 
Indicador:  -Interpreta, con  -Punctuation transversales. 
-Coherence of ideas
Ilustra  iniciativa y  PARA 
-Grammar
creativamente y con  responsabilidad,  -Use of hedging and
MATEMÁTICAS: 
esmero el objeto y  obras literarias  negative questions. APLICACIÓN DE 
campo de estudio  de la época  LOS INDICADORES 
de las principales  Precolombina de  EVALUATION-ORAL DE LA UNIDAD 1 
Ciencias Sociales a  América,  -50% 
partir de  mediante  -Grammar
información  aplicación de una  -Pronunciation
 investigada    guía de análisis.  -Vocabulary
     -Fluency
-Explica con  -Coherence of ideas
-Use of hedging and
ejemplos visión 
negative questions.
cosmogónica y  -Time: 3 minutes
organización 
sociopolítica de  Achievement
literatura  indicator:
precolombina.  1.5 Performs dialogues
  with a conversation
Conocimiento  technique (hedging)
and negative questions.
adquirido en la 
investigación  NOTEBOOK CHECK
libro forrado con  UP AND BOOK
su respectiva  CHECK UP WILL BE
etiqueta  DONE DURING THIS
  WEEK, STARTING ON
Aseo y contenido  MONDAY 10TH. 
 

DOMINGO 16  LUNES 17  MARTES 18  MIÉRCOLES 19  JUEVES 20  VIERNES 21  SÁBADO 22 

   
EXÁMENES ORDINARIOS DE MEDIO  EXÁMENES 
EXTRAORDI
PERIODO UNO  NARIOS DE 
MEDIO 
PERIODO 1. 
DOMINGO 23  LUNES 24  MARTES 25  MIÉRCOLES 26  JUEVES 27  VIERNES 28  SÁBADO 29 

ACTIVIDADES INTEGRADORAS. 
MATERIAS:  
 MATEMÁTICAS-CIENCIAS-LENGUAJE-ESTUDIOS SOCIALES 
       
1° REUNIÓN 
INFORMATIVA 
BACHILLERATO 
6:30 AM. 
AUDITORIUM 
MATEMÁTICAS   CIENCIAS  LENGUAJE  ESTUDIOS   
NATURALES  SOCIALES 
DESCRIPCIÓN:  DESCRIPCIÓN:  DESCRIPCIÓN:   DESCRIPCIÓN:  
laboratorio de la  APLICACIÓN DE  Pintura  Realizar un informe 
unidad uno  LOS CONCEPTOS  representativa de  escrito con todas 
DE LOS ESPEJOS  Tradiciones  sus partes sobre la 
PLANOS Y  Peruanas usando  Clasificación de los 
ESFÉRICOS Y LAS  características  diferentes tipos de 
IMÁGENES  del Barroco  investigación 
GENERADAS POR  americano  y su campo de 
ESTOS.  acción. Elaborar 
  mapas conceptual, 
de 
acuerdo a su 
utilización y 
campo de acción.   
  

MATERIALES A  MATERIALES A  MATERIALES A  MATERIALES A 

UTILIZAR:  UTILIZAR:  UTILIZAR:  UTILIZAR: 
libro cuaderno  1. RAYOS  Canva  -Folder  
calculadora  LASER  Pintura acrílica  -Faster 
2. ESPEJOS  libro leído  -Páginas de papel 
COSMÉTIC “tradiciones  bond y de colores  
 OS (3-4)  peruanas”  -Imágenes 
3. CAJA DE  -Información 
CARTÓN  impresa ​NO​ digital  
GRANDE    
4. UN ESPEJO 
GRANDE 
5. UNA BOLA 
NAVIDEÑA 
PERFECTA
MENTE 
PULIDA 
6. UN ESPEJO 
RETROVISO
R PARA 
EVITAR 
PUNTOS 
CIEGOS 
7. INCIENSO 
8. FÓSFOROS 
9. PLASTICO 
PARA 
FORRAR 
CUADERNO
S (QUE NO 
SEA 
ADHESIVO) 
10. CUCHILLA 
11. UN 
JUGUETE 
PEQUEÑO 
12. REGLA 
13. CELULAR 
 

CRITERIOS DE  CRITERIOS DE  CRITERIOS DE  CRITERIOS DE 

EVALUACIÓN  EVALUACIÓN  EVALUACIÓN  EVALUACIÓN 
 SEGÚN INDICADOR  SEGÚN  SEGÚN  SEGÚN INDICADOR 
DE LOGRO:  INDICADOR DE  INDICADOR DE  DE LOGRO: 
aplicación de los  LOGRO:  LOGRO:  -Responsabilidad 
conceptos de la  APLICA LOS  -Elabora  -Orden y aseo 
unidad desarrollada  CONCEPTOS DE  esquemas sobre  -Veracidad de la 
en la clase y la  LA ÓPTICA  las  información. 
aplicación al  GEOMÉTRICA  características  -Creatividad  
entorno  IDENTIFICA  del Barroco con  -Elaboración exacta 
FUENTE DE RAYO  ejemplos  de la organización 
Y EXPERIMENTA  ilustrativos y  de los mapas 
CON LAS  literarios.  conceptuales. 
CARACTERÍSTICAS      
DE LOS ESPEJOS  -Interpreta, con  Indicador de logro;  
PLANOS Y  iniciativa y  Organizar en un 
ESFÉRICOS.  responsabilidad,  esquema o mapa 
  obras literarias  conceptual los 
del  diferentes tipos de 
descubrimiento,  investigación social 
conquista y  de acuerdo a su 
colonia, mediante  utilización 
aplicación de una  y campo de acción, 
guía de análisis.  expresando su 
  valoración por 
-Aplica con  cada uno con 
empeño la guía  criticidad e 
de análisis de  iniciativa.   
textos literarios   
en estudio. 

MARZO 
LUNES 2  MARTES 3  MIÉRCOLES 4  JUEVES 5  VIERNES 6   
  SÁBADO 7 
DOMINGO 1 
ACTIVIDADES INTEGRADORAS. 
 MATERIAS:  
MUC-CHL-LITERATURE-INFORMÁTICA 
  MUCI  CHL  LITERATURE  INFORMÁTICA     

DESCRIPCIÓN:  DESCRIPCIÓN:  DESCRIPCIÓN:  DESCRIPCIÓN: 

Realizar un informe  Teamwork  students watch   
escrito sobre los  -students will write  some parts of a  Desarrollar y 
integrantes de la  an essay about a  movie, then they  Finalizar la 
specific topic. 
ONU y sus  work in groups of  Actividad 7 del 
funciones,  four, they make a  Mapa de 
concepto, objetivos,  foldable including  Actividades del 
países y su  main ideas, after  Proyecto 1 - Control 
importancia. Ilustra  this, they prepare  de Inventario. 
las organizaciones  an inspirational 
miembros.  written work 
Describe su relación  based on the 
con los derechos  movie’s content.  
humanos.  including new 
vocabulary from 
the period.  

MATERIALES A  MATERIALES A  MATERIALES A  MATERIALES A 

UTILIZAR:  UTILIZAR:  UTILIZAR:  UTILIZAR: 
Folder  Essay: report and  notebooks and   
Faster  oral evaluation  colored pages.  Plataforma TBOX. 
Páginas  the content has to  Microsoft Access 
Imágenes  be readable. 

CRITERIOS DE  CRITERIOS DE  CRITERIOS DE  CRITERIOS DE 

EVALUACIÓN  EVALUACIÓN  EVALUACIÓN  EVALUACIÓN 
SEGÚN INDICADOR  SEGÚN  SEGÚN  SEGÚN INDICADOR 
DE LOGRO:  INDICADOR DE  INDICADOR DE  DE LOGRO: 
  LOGRO:   LOGRO:   
3.2​ Writes     
 Describe los 
persuasive texts    ● Creación de 
about the digital  1.15 talks for about  Formulario. 
espacios  world.    4 minutes using  ● Creación de 
generados  EVALUATION-REPOR
new vocabulary.  Botones con sus 
por instituciones y  T-50%
-Folder
  respectivos 
países como  1.16 makes a  íconos. 
-Front page
promotores de  -Bond page foldable using  ● Creatividad. 
paz y apoya las  -Handwriting main ideas  ● Funcionalidad. 
iniciativas de  -Order    
-Cleanliness    
convivencia 
-Spelling foldable with   
armoniosa.  -Vocabulary
creativity and 
-Punctuation
  main ideas.30% 
-Coherence of ideas
  -Number of sentences Inspirational 
in each paragraph (7) written work using 
new vocabulary 
EVALUATION-ORAL-5 30% 
0% oral presentation 
-Grammar respecting time, 
-Pronunciation
cohesion and 
-Vocabulary
-Fluency
coherence. 40% 
-Coherence of ideas  
-Time: 7 to 10 minutes  
- Everybody must be  
ready and engaged in
the activity due to the
representative will be
chosen randomly to
give the speech related
to the essay.

LUNES 9  MARTES 10  MIÉRCOLES 11  JUEVES 12  VIERNES 13   

  SÁBADO 14 
DOMINGO 8 
ACTIVIDADES INTEGRADORAS. 
MATERIAS:  
 EDUCACIÓN CRISTIANA-OPV-SEMINARIO-CIENCIAS 
FÍSICAS-EDUCACIÓN FÍSICA 
  EDUCACIÓN  OPV  SEMINARIO  CIENCIAS  EDUCACIÓN  INTRAM
CRISTIANA  FÍSICAS  FÍSICA 
UROS
DESCRIPCIÓN: 
Presentar 
DESCRIPCIÓN: 
El tema a 
DESCRIPCIÓN: 
análisis de texto 
DESCRIPCIÓN: 
APLICACIÓN DE LAS 
DESCRIPCIÓN: 
DE 1° A
ilustración y  desarrollar  aplicando una o  CARACTERÍSTICAS  Realización de  BACHIL
características de  Sexualidad responsable. dos técnicas de  DE LOS FLUIDOS Y  torneo de 
los tipos de ángeles  estudio   APLICACIÓN DE  baloncesto entre  LERAT
- Reproducción
,repartidos en  responsable. LOS PRINCIPIOS DE  grado.​ 1.4  O.
equipos según la  PRESIÓN 
cantidad de  - Embarazos a temprana HIDROSTÁTICA  Examen oral o 
alumnos la forma y  edad. P[ARA ENCONTRAR  escrito de 
método será  DISTINTAS  posiciones que se 
dramatización en equipos utilizan en 
impartida en la  PROPIEDADES DE 
clase.  LOS FLUIDOS.  baloncesto de zona 
   defensiva u ofensiva 
explicando y 
aplicando lo 
aprendido en 
clase.1.8 

MATERIALES A  MATERIALES A  MATERIALES A  MATERIALES A   

UTILIZAR:  UTILIZAR:  UTILIZAR:  UTILIZAR: 
*Cartulina  creatividad ,  folleto de textos y  ROCAS DE 
*Banner (opcional)  originalidad ,  cuaderno.  PEQUEÑO TAMAÑO 
*material de tinta  vestimenta ,  defensa  ALCOHOL 
como colores y  escenografía,  AGUA 
plumones   personificación  ACEITE 
  de los personajes  3 YARDAS DE 
involucrados  MANGUERA 
   TRANSPARENTE 
nota este dia  CINTA ADHESIVA 
entregaran la  CALCULADORA 
planta que  OTROS QUE EL 
cuidaron y todo el  DOCENTE 
proceso de  CONSIDERE, SE LE 
desarrollo de la  INFORMARÁ. 
misma   
 

CRITERIOS DE  CRITERIOS DE  CRITERIOS DE  CRITERIOS DE   

EVALUACIÓN  EVALUACIÓN  EVALUACIÓN  EVALUACIÓN 
SEGÚN INDICADOR  SEGÚN  SEGÚN  SEGÚN INDICADOR 
DE LOGRO:  INDICADOR DE  INDICADOR DE  DE LOGRO: 
*Cartulina  LOGRO:  LOGRO:  IDENTIFICA ;LAS 
*Banner (opcional)  Explica los riesgos   CARACTERÍSTICAS 
*material de tinta  psicológicos, afectivos, analiza y aplica  DE LOS FLUIDOS 
biológicos y sociales
como colores y  que trae consigo la correctamente los  APLICA LOS 
plumones   práctica sexual a textos a través de  EJERCICIOS DE 
  temprana edad, sin las diferentes  CÁLCULO DE 
contar con una
“madurez psicológica” técnicas   DENSIDAD 
ENCUENTRA LA 
creatividad, dominio del DENSIDAD DE 
tema , CUERPOS 
IRREGULARES 
BASADO EN LA 
PRESIÓN 
HIDROSTÁTICA 
CALCULA LA 
DENSIDAD DE UN 
CUERPO 
DESCONOCIDO 
 
 
 
 
 DOMINGO 15  LUNES 16  MARTES 17  MIÉRCOLES 18  JUEVES 19  VIERNES 20  SÁBADO 21 

REFUERZO ACADÉMICO PERIODO 1 

   

DOMINGO 22  LUNES 23  MARTES 24  MIÉRCOLES 25  JUEVES 26  VIERNES 27  SÁBADO 28 

EXÁMENES ORDINARIOS DE PERIODO 1