MICROCURRÍCULO POR COMPETENCIAS

ESCUELA INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN

PROGRAMA INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN
VERSIÓN DEL 02 FECHA DE 17/07/17
MICROCURRÍCULO APROBACIÓN

1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: RESISTENCIA DE MATERIALES

ÁREA Básica de ingeniería CÓDIGO 470402

TOTAL DURACIÓN DEL
CRÉDITOS 3 SEMESTRE EN 16
SEMANALES SEMANAS
HORAS DE
DISTRIBUCIÓ HORAS
TRABAJO HORAS DE HORAS DE
N PRESENCIAL
144 INDEPENDIENT ACOMPAÑAMIENTO PRÁCTICA
SEMESTRAL ES
E
POR HORAS
NA 96 48 NA
HORARIO HORARIO
DÍA SEDE DÍA SEDE
GRUPO 1 GRUPO 2
SEGÚN
SEGÚN
OFERTA SEDE
OFERTA NA SEDE ASIGNADA NA
ACADÉMIC ASIGNADA
ACADÉMICA
A

2. PLAN DE DESARROLLO INTEGRAL

OBJETIVOS

● Conocimiento y aplicación de esfuerzo- deformación en los materiales utilizados en el

Diseño Industrial.
● Se analizará las propiedades mecánicas de los materiales, conexiones y ensambles usados
en mobiliario, marcos y maquinas; aplicando dichos conceptos a situaciones que se
presentan en Diseño.
● Dotar al alumno de las herramientas teóricas y prácticas necesarias para el cálculo de
elemento de máquinas sometidos a torsión y pandeo en la conversión de movimiento y
transmisión de fuerza.
JUSTIFICACIÓN

El estudio de Resistencia de materiales es de gran importancia en el proceso de diseño, ya que por

más sencillo que este sea, es necesario optimizar el proceso de fabricación y los materiales para así
obtener un producto competitivo en el mercado.

GFOR-ESC-F47 Versión 3 Fecha de aprobación: 21-04-2017 1(4)

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COMPETENCIAS
COMPONENT COMPETENCIAS
ES
Dotar al alumno de las herramientas teóricas y prácticas necesarias para el cálculo de
SABER elemento de máquinas sometidos a torsión, flexión, compresión y pandeo en la
conversión de movimiento y transmisión de fuerza.
El estudiante una vez termine el curso estará en capacidad de solucionar y evaluar
HACER cualquier problema relacionado
con resistencia de materiales por otra parte estará en capacidad de analizar
estructuras simples así como las fijaciones que la conforman.
SER El estudiante adquiere junto a los conocimientos técnicos, la capacidad de trabajo en
grupo y apoyo en situaciones que lo ameriten.
PERFILES DE FORMACIÓN
Capacitar al alumno para que pueda afrontar cualquier problema de resistencia de sólidos que se le
presente a lo largo de su vida profesional. Evidentemente no se pretende un estudio profundo, sino una
formación tal que le permita analizar y tomar decisiones de diseño e interactuar con equipos de trabajo
interdisciplinarios.
ESTRATÉGIAS DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
Teniendo en cuenta los lineamientos de la Escuela de Ingeniería de Producción, donde se encuentra
adscrito el programa, las actividades desarrolladas en cada capítulo estarán enfocadas a dar solución a
las preguntas que enmarcan el desarrollo del contenido programático de resistencia de materiales para
las Ingenierías y con lo cual se espera que el alumno alcance un mayor nivel de aprendizaje
conceptual. De otra parte se pretende que el alumno tenga acompañamiento permanente por medio de
las asesorías, en las cuales se resolverán las dudas y se trataran las dificultades.
PRESENCIAL AUTOAPRENDIZAJE ACOMPAÑAMIENTO
NA a) Trabajos a) Herramientas Gráficas
b) Trabajo Colaborativo b) Proyectos
c) Observación c) Asesorías Académicas
d) Informes d) Preguntas intercaladas
e) Ensayos e) Mapas mentales y
conceptuales
f) Ejercicios
g) Prácticas de Laboratorio
h) Uso de Software
i) Estudio de situaciones
problemáticas
j) Talleres
VALORACIÒN Y EVIDENCIAS
EVIDENCIAS
VALORACIÓN EVIDENCIAS DE EVIDENCIAS DE EVIDENCIAS DE
CONOCIMIENTO DESEMPEÑO PRODUCTO
Exposiciones y talleres en Resolución de Talleres
Examen Programado por grupo sobre la importancia sobre el tema con
PRIMER CORTE
UNIPAZ en la semana de de la resistencia de los documento de
(30%)
parciales materiales en la investigación sobre lo
ingeniería. expuesto.

GFOR-ESC-F47 Versión 3 Fecha de aprobación: 21-04-2017 2(4)

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Simulación por medio de

Trabajo en documento
SEGUNDO Examen Programado por software de pruebas de
escrito y resultados de la
CORTE UNIPAZ en la semana de tracción y compresión en
simulación de las pruebas
(30%) parciales materiales seleccionados
de tracción y compresión.
por el docente.
Examen Programado por
TERCER CORTE Evento de Proyecto de
UNIPAZ en la semana de Proyecto de Aula
(40%) Aula.
parciales

CONTENIDOS CURRICULARES
UNIDADES TEMAS H.A.D. H.T.I
UNIDAD ● Objeto y finalidad de la Resistencia de Materiales
FORMATIVA 1. ● Concepto de sólido elástico
Introducción al ● Principios generales de la Resistencia de
12 24
estudio de la Materiales
resistencia de
materiales
● Esfuerzo normal y estado tensional de un prisma
UNIDAD mecánico sometido a tracción o compresión
FORMATIVA 2. ● Estado de deformaciones por tracción o compresión
Tracción y ● Comportamiento de un sistema de barras 12 24
compresión sometidas a tracción o compresión más allá del
límite elástico.

● Introducción
UNIDAD ● Teoría elemental de la torsión en prismas de
FORMATIVA 3. sección circular
Teoría de la torsión ● Determinación de momentos torsores. Cálculo de 12 24
ejes de transmisión de potencia
● Torsión en prismas mecánicos rectos de sección no
circular
● Flexión pura. Ley de Navier
● Flexión simple. Convenio de signos para esfuerzos
UNIDAD cortantes y momentos flectores
FORMATIVA 4. ● Relaciones entre el esfuerzo cortante, el momento 12 24
Teoría general de la flector y la carga
flexión. ● Determinación de momentos flectores y esfuerzos
cortantes

RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
Texto guía BEER AND JOHNSTON. Mecánica de los materiales. Mc Graw Hill. Tercera
Edición. México. 1995
Texto FITTZGERAL. Resistencia de materiales. Representaciones y servicios de
ingeniería. Tercera Edición. México. 1990
Texto SINGER. Resistencia de materiales. Harper and Row. Segunda Edición. México.
Texto TONSEIHKO. Resistencia de Materiales. Wiwian Nash. Tercera Edición. México.
1990.
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Software

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