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CUALIDADES DE UN INVESTIGADOR

Un investigador tiene una serie de cualidades que de algún modo siempre las
aplica en todo momento; una de ellas sería tener una actitud cognoscitiva esto
sería que siempre está dispuesto a poder aprender más sobre las cosas que se
puedan presentar y sobre la realidad de ellas; nunca darse por vencido y
abandonar la investigación sin una respuesta concreta más bien poder meterse
muy afondo interesarse cada día más con lo que el investiga. Además debe tener
un acto moral sobre ella ya que tiene que ser muy honesto y responsable con toda
la investigación adquirida, debe adquirir una actitud reflexiva sobre alguna crítica
que pueda aplicar con respecto a toda la información contenida; algo muy
importante que siempre se debe de tener es el de ser muy orneado con respecto a
las actividades de su trabajo mediante planes a los que les da seguimiento.

Estas serían alguna características o cualidades que un investigador debe de


tener para poder desempeñar de una manera más explícita toda su investigación.

Para ser un buen investigador se requieren de ciertas cualidades en las que


pueden destacar las siguientes:

1. Actitud cognoscitiva

2. Actitud moral

3. Actitud reflexiva

4. Actitud objetiva

5. Habilidad en el manejo de métodos y técnicas

6. Ordenado

7. Perseverante

Una investigación constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora (en


otras palabras, el desarrollo de la curiosidad) acerca de la solución de problemas.
Asimismo, un investigador ha de ser a aquella persona cuya principal actividad es
la de buscar nuevos conocimientos. Por lo tanto, su tarea ha de ser la de aplicar
un método; en este caso, el método científico.

Toda investigación lleva el sello del investigador, esto es, el investigador le da un


toque personal, en la cual este refleja su pensamiento, la forma en que concibe el
mundo y la forma en que aborda las situaciones de la vida.
Ahora bien, hablamos de que todo estudio o investigación tiene aspectos
personales, entonces ¿qué aspectos se deben cultivar para ser un buen
investigador? Algunas cualidades de las que requiere todo investigador son:
innatas (es decir, nacemos con ellas); otras, se adquieren a través de la educación
y la instrucción; y unas más, de las experiencias que trascurren a través de la vida.

En tal sentido, un investigador tiene que ser y estar consciente de sus


posibilidades y de sus limitaciones; especialmente de estas últimas, porque
pueden ser resueltas por medio de la práctica y el empeño. Es importante que
todo investigador no se cierre al conocimiento, que no posee la verdad absoluta y
no asuma una actitud de la "ignorancia".

Para ser un buen investigador se requieren de ciertas cualidades en las que se


pueden destacar las siguientes:

Cualidades personales (valores y actitudes)

 Trabajo en equipo: organizarse y colaborar entre sí para llevar a cabo una o


las tareas que impliquen el desarrollo de la investigación.

 Responsabilidad: que cada investigador, cumpla con los acuerdos, las


fechas y las formas estipuladas previamente.

 Respeto: que reconozca el papel de cada miembro del equipo.

 Curiosidad: observe la realidad y se cuestione respecto a


ella.

 Creatividad: que observe de manera distinta los elementos previamente


existentes, para encontrar la forma y la técnica adecuada de dar respuesta
a su pregunta.

 Autocontrol: muestre un comportamiento cordial, respetuoso, asertivo y


prudente hacia las personas que le rodean.

 Honestidad: dar reconocimiento a autores que se retomen en un texto y ser


autocrítico con respecto a los alcances y limitaciones de una investigación.

Habilidades cognitivas

 Observación: registrar visualmente lo que ocurre en el mundo real, en


evidencia empírica. En otro sentido, es aprender a ver lo que nadie ve.

 Análisis: permitirá estudiar el objeto destacando los elementos básicos de


una unidad de información.
 Síntesis: para el investigador se convierte en la composición de un cuerpo o
de un conjunto a partir de sus elementos separados en un previo proceso
de análisis.

 Sistematización: esto implicará para el investigador reunir, agrupar, listar,


seriar, clasificar, jerarquizar, sintetizar, esquematizar, categorizar.

 Evaluación: una de las facultades de todo investigador, reunir toda la


información necesaria para calcular y emitir un juicio acerca del valor del
objeto. Es decir, es valorar, examinar, criticar, estimar, juzgar.

 Solución de problemas: reúne la información requerida, la descompone y la


compara con lo que ya conoce para analizarla y llegar a la razón de ser del
objeto o el fenómeno, en forma rigurosa y lógica.

 Evaluación: es la habilidad cognitiva de un nivel muy elevado, y esta


consiste en resolver el problema y el resultado ayuda a tomar decisiones.

Competencias metodológicas

 Actitud reflexiva: al contar con esta cualidad el investigador es capaz de


realizar aportaciones personales y proponer enfoques a futuras
investigaciones.

 Actitud objetiva: para todo investigador, sus observaciones deberán estar


basadas en un criterio realista, de autocrítica, a fin de reconocer y corregir
errores.

 Manejo de métodos y técnicas: un investigador debe saber seleccionar y


aplicar los métodos y las técnicas adecuadas a las actividades del proceso
de investigación.

 Orden: un buen investigador se caracteriza por su habilidad para organizar


las actividades de su trabajo mediante planes a los que les da seguimiento.

 Perseverante: es la constancia que debe presentar el investigador para el


logro de los objetivos de su trabajo; tiene que ver con el ejercicio de su
voluntad a fin de conseguir los resultados previstos.

 Comunicación: elemento indispensable, el cual es necesario, y consistirá en


saber hablar en público y escribir un reporte, con la finalidad de dar a
conocer los resultados obtenidos de su investigación.
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y PROYECCIÓN SOBRE EL ESTADO -
ISE

El Instituto de Investigación y Proyección sobre el Estado (ISE) es una


organización académica con proyección social que pertenece a la
Vicerrectoría de Investigación y Proyección de la Universidad Rafael
Landívar. Integrado por un equipo multidisciplinario de profesionales de las
ciencias sociales, realiza procesos de investigación y proyección en el
marco del Programa Refundación del Estado (PRE).

Sus competencias específicas son:

1. Organizar y dirigir procesos de investigación multi, inter y transdisciplinar,


difundir productos, resultados y su utilización en formación, incidencia y
proyección universitaria.

2. Dotar de sustento científico a propuestas universitarias de reformas


estructurales de la sociedad.

3. Suministrar conocimiento, información, experiencia acumulada y


propuestas, elevar capacidades y diseñar soluciones a problemas de
personas, grupos, comunidades y su entorno, en especial los pobres,
sufrientes y más vulnerables.

4. Evaluar capacidades y actuaciones de sistemas de organización de la vida


social para satisfacer necesidades.

5. Fortalecer capacidad académica de proyección universitaria a través de la


investigación, la reflexión y el debate, la cooperación técnica y la asesoría
para provocar desenlaces transformadores de la realidad.

6. Analizar consecuencias de ciertas modalidades y enfoques de políticas


públicas y actuaciones privadas.

7. Diseñar y ejecutar con Vicerrectoría Académica y Facultades, mecanismos


de trabajo coordinado para fortalecer la docencia, la investigación formativa
y la acreditación internacional.

8. Planificar y sistematizar la investigación y proyección, el seguimiento y su


evaluación.
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y PROYECCIÓN SOBRE CIENCIA Y
TECNOLOGÍA - INCYT

El Instituto de Investigación y Proyección sobre Ciencia y Tecnología (INCYT) es


la unidad de la Vicerrectoría de Investigación y Proyección encargada de
organizar, liderar e impulsar los programas institucionales de investigación en
áreas técnico científicas del conocimiento. Al igual que las demás unidades de
investigación y proyección, su función última es difundir sus productos y resultados
obtenidos bajo el rigor científico y fomentar su utilización para retroalimentar la
docencia, incrementar el acervo intelectual y cultural de la Universidad y del país
y, en un sentido amplio, para contribuir a la transformación social. Con respecto a
su quehacer investigativo, el INCYT tiene el objetivo de impulsar líneas de
investigación interdisciplinarias en áreas técnico-científicas para indagar, desde
bases matemático-estadísticas, las dinámicas actuales socio-territoriales y del
ambiente natural en la región Mesoaméricana. El programa de investigación del
INCYT se divide en tres subprogramas que contemplan campos de investigación
prioritarios:

1. El subprograma de ingeniería que contiene los campos de la ingeniería


matemática y la ingeniería informática computacional.

2. El subprograma de Arquitectura y Diseño que se enfoca principalmente en


el campo de planeamiento, diseño e innovación.

3. El subprograma de Ciencias de la Salud orientado al campo de la salud


pública con énfasis en estudios de epidemiología y bioestadística.

Con esta estructura, el programa de investigación del INCYT busca el


fortalecimiento de la capacidad institucional de las facultades de la URL para
producir ciencia aplicada con el fin de promover, desarrollar y acompañar
procesos de construcción de alternativas de desarrollo inclusivo, equitativo y
plural.

PROYECCIÓN

D.Programa de proyección sobre Ciencia Aplicada para el Desarrollo Incluyente

D.1.Herramientas informáticas y aplicaciones móviles para captura y


almacenamiento de datos

D.1.1. Blog del INCYT

D.1.2. Plataforma de visualización de indicadores de energía en línea

 D.1.3. Aplicación móvil para el uso de transporte compartido

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