LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

TRABAJO DOCENTE E INNOVACIÓN

CICLO ESCOLAR 2019-202

JARDIN DE NIÑOS CLAVE ZONA SECTOR

NO.
DIRECTORA J.N EDUCADORA GRUPO
NIÑOS
DOCENTE EN FORMACIÓN C. MARÍA GUADALUPE LADINO DANIEL SEMESTRE 5TO GRUPO “C”
PLAN DE TRABAJO
CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA Artes
Familiarización con los elementos
ORGANIZADOR CURRICULAR 1 Expresión artística ORGANIZADOR CURRICULAR 2
básicos de las artes
Produce sonidos al ritmo de la música con distintas partes del cuerpo, instrumentos y otros
APRENDIZAJE ESPERADO
objetos
SITUACIÓN DIDÁCTICA “Creo sonidos”
INICIO DESARROLLO CIERRE
*¿Podemos hacer música con *Mencionar las partes del cuerpo y cómo * Pasar a cinco alumnos a que
nuestro cuerpo? podemos utilizarlas para crear sonidos creen otros sonidos
¿Con que partes? *Formar un circulo
*Aprender a utilizar las partes del *Ir goleando con el puño en la palma de
cuerpo para la creación de la mano al ritmo del canto “yo tengo un
sonidos matrillo, martillo, martillo, con el martillo
*La actividad se realizará de martillo yo”
manera grupal *cantar “yo tengo un serrucho, serrucho,
*Prestar atención a lo que indique serrucho, con mi serrucho serrucho yo”
la maestra mientras golpeamos con los pies
*Por ultimo aplaudir con la canción “yo
tengo unas tijeras, tijeras, tijeras, con mis
tijeras recorto yo”
*Dividir al grupo en tres y cantar las
canciones
RECURSOS Salón de TIEMPO 20
Instrumento para guiar los sonidos ESPACIO
MATERIALES clases. ESTIMADO minutos.