Taller Grupal

Gestión de la Cadena de Suministro I

Profesor: ______________________________________________________________________

Taller Práctico Colaborativo Clase 5: Inventario.

Título Inventario.
Resultado de Aprendizaje Identificar los tipos de inventario para distinguir la importancia y
fundamentos básicos dentro de la gestión logística.
Clase Inventario.
Tiempo Total 80 minutos (60 desarrollo, 10 discusión, 10 retroalimentaciones y
cierre).

INSTRUCTIVO PARA EL DESARROLLO DEL TALLER.

1. Pongan atención a la descripción del Taller que realizará el docente.

2. Formen grupos, según las indicaciones que les entregará el académico (el académico decide el
criterio utilizado para formar los grupos).
a. Coordinador (velar por los tiempos de realización del Taller, velar porque todos los
integrantes del grupo trabajen durante el desarrollo de éste y realizar la entrega final al
profesor)
b. Redactor (es quien entrega el resultado final del Taller para evaluación, por tanto, debe
cuidar ortografía, redacción y letra clara)
c. Presentador (representante del grupo que debe responder a las preguntas del
académico y/o entregar las conclusiones generales del grupo)
3. Lean la pauta de evaluación antes de comenzar el desarrollo del Taller.
4. Revisen los tiempos que tienen disponibles para realizar el Taller.
5. Si tienen dudas en el desarrollo del taller, consulten al docente, quien los guiará en el proceso,
velando porque lleguen a buen término en el desarrollo de éste.
6. Entreguen del taller terminado, según indicaciones del académico.
7. El académico realizará la retroalimentación final del taller en donde podrán aclarar otros
aspectos en el desarrollo de éste.

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 Taller Grupal

DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DEL ENTREGABLE:

-Extensión: Desarrolla el taller en un máximo de dos carillas, de una hoja tamaño carta, con letra clara,
lápiz pasta azul o negro y con el debido cuidado ortográfico.
-Bibliografía asociada:
 Ronald H. Ballou (2004). Logística, Administración de la Cadena de Suministro. México. Pearson
Educación.

-Conceptos utilizados: Historia, logística, necesidades y cliente.

-Estructura del Informe:
Breve Introducción (3 líneas)
Nombre de la clase.
Desarrollo del enunciado 1.
Desarrollo del enunciado 2.
Breve conclusión (6 líneas)

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Tiempo para organización del grupo: 5 minutos

Tiempo para el desarrollo del taller: 55 minutos
Tiempo para la exposición: 20 minutos

1. Las piezas compradas a un distribuidor cuestan 20 dólares cada una, y el pronóstico de la demanda
para el próximo año es de 1 000 unidades. Si cada vez que se hace un pedido de más unidades el
costo es de 5 dólares y el costo de almacenamiento es de 4 dólares por unidad al año,
a) ¿qué cantidad se debe pedir en cada ocasión?
b) ¿Cuál es el costo total de pedido para ese año?
c) ¿Cuál es el costo total de almacenamiento para ese año?

2. La demanda diaria de un producto es de 120 unidades, con una desviación estándar de 30

unidades. El periodo de revisión es de 14 días y el tiempo de entrega de siete días. En el momento
de la revisión, había 130 unidades en el inventario. Si sólo es aceptable un riesgo de 1% de que el
inventario se agote, ¿cuántas unidades se deben pedir?