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COMPETENCIAS –DESEMPEÑOS-DBA:
Relaciono la estructura de las moléculas orgánicas e inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas y su
capacidad de cambio químico
DBA:
Comprende que los diferentes mecanismos de reacción química (oxido-reducción homólisis, heterólisis y
pericíclicas) posibilitan la formación de distintos tipos de compuestos orgánicos.
ETAPA 1: MOTIVACION
Lectura del video: oro negro https://www.youtube.com/watch?v=rMWtEc-kZs4
PROCESO INDIVIDUAL
A través de un mapa conceptual relaciona los grupos funcionales hidrocarburos alifáticos y cíclicos
con las propiedades físicas y Químicas de los mismos, características y nomenclatura
Cumplo mi función cuando trabajo en grupo y respeto las funciones de otras personas
PROCESO INDIVIDUAL
Explico cambios químicos en la cocina, la industria y el ambiente que experimentan los
hidrocarburos dándolos a conocer a través del periódico químico
Cumplo mi función cuando trabajo en grupo y respeto las funciones de otras personas
ANEXOS
ACTIVIDADES
1. Luego de observar y analizar el video titulado oro negro, escribir un ensayo que exprese su opinión
frente al tema abordado
2. Con base al anterior mapa de flujo, construir el aspecto teórico de los hidrocarburos
3. Escribir la formula molecular con el nombre respectivo de los primeros 20 alcanos, alquenos y alquinos
4. Escriba la formula estructural, molecular y el nombre de 10 hidrocarburos aromáticos y 6 hidrocarburos
cíclicos
5. Desarrolar los ejercicios de nomenclatura de hidrocarburos planteados en clase y en videos
6. Diseñar en forma creativa un mapa conceptual de los hidrocarburos (material libre)