UNIDAD I TEXTO

DISCURSO
Y

APRENDIZAJES ESPERADOS: Produce textos considerando sus propiedades y

categorías internas así mismo su aplicación en el contexto.
Texto DISCURSO

El texto es una unidad lingüística comunicativa El discurso es un evento comunicativo-social realizado

fundamental (global), formada por un enunciado o conjunto mediante el empleo de elementos lingüísticos y
de enunciadas que tiene intención comunicativa (informa). paralingüísticos.

En suma el texto es la unión de elementos lingüísticos (palabra oraciones, etc.) y el discurso es la aplicación
(expresión).
No
PROPIEDADES DEL TEXTO Lingüístico Lingüístico

COCOA Basados en el lenguaje humano: Basados en sistemas de

comunicación no verbales, como
COHESIÓN los gestos.

COHERENCIA
Junta y relaciona
palabras.
Referido al ADECUACIÓN ORAL ESCRITO
mensaje.
MARÍA + TE + AMO Situación comunicativa contexto.
SENTIMIENTO
ROMÁNTICO Unidades textuales
Palabra Enunciado Párrafo

pepa Significado léxico

o gramatical.
Significado completo. Contiene temática o subtema.

Oración Frase Sintagma

 COCOA
Orden, relación y
función de las palabras.

COHESIÓN Sintaxis Mecanismos de COHESIÓN

Relación entre palabras,

enunciados, párrafos.
1. Referencia
A C

María no se rinde, ella es una luchadora.

Relación BIUNÍVOCA
entre elementos del
texto.

Referencia endofórica Referencia exfórica

LA RELACIÓN SE
ESTABLECE Deixis-deíctico
PRONOMBRES: Anáfora catáfora
Yo, tú, el, nosotros, D Adverbio de tiempo: Ahora, anteayer,
vosotros, ella, ellos, ellas, e antes, aún, cuando, después, temprano, ya,
ustedes. Mencionadas Mencionadas i recientemente, finalmente, etc.
PRONOMBRES anteriormente. posteriormente. x
PERSONALES TÓNICOS:
i Mañana tengo que llevar pegamento
Yo, tú, usted, ello, ella, él,
s y tijeras.
mí, ti, ustedes, nosotros,
vosotros. Zico, no se rinde, él es un luchador. Él no se rinde, Zico es un luchador. Nos reunimos esta noche en mi casa
t
PRONOMBRES D
i
PERSONALES ÁTONOS: Remite hacia atrás e
Remite hacia delante e Expresada con pronombres personales
Me, te, lo, la, le, nos, os, i
RETROSPECTIVO. PROSPECTIVO m
de 1. ª, 2. ª y 3.ª persona.
los, las, les. x
PRONOMBRES p
i
REFLEXIVOS: o
Yo creo que esto puede servir. s
Me, te, se, nos, os, se, mí,
conmigo, ti, vos, contigo, Se olvidó su parlamento. Lo notamos enseguida A mí, me hace bien la meditación. p
usted, sí, consigo, e
nosotros.
Es mejor así, sin desconocidos.
Voy adonde me invitan. r
DEMOSTRATIVOS: Ellos son los culpables de la situación, los políticos. Yo estoy feliz donde tú s
Esto, eso, aquello.
POSESIVOS: Allí estaban todas: Ana, Marta, Belén estes. o
Adverbio de lugar: Alrededor, Enfrente, Derecho, n
Mi, tuyo, tuya, suyo, suya, Fuente: http://www.ejemplos.co/50-ejemplos-de-
Llora, llora, que los hombres pueden hacerlo a
vuestro, nuestro. recto, a la derecha, al borde, dondequiera, junto,
ARTÍCULOS: catafora/#ixzz5Cmpbr9jk por donde, etc.
El, la, los, las, un, una,
unos, unas. Muestre los referentes e indica si es ANÁFORA O CATÁFORA. Deixis espacio
 2. Sustitución 3. Paráfrasis 4. Elipsis

Consiste en sustituir un término por otro. Consistente en expresar con

las propias palabras lo que Consiste en “omitir” algún elemento.
otras personas han dicho o
Sinónimos
han escrito. El cielo es azul, el pasto, verde. (es)
antónimos
Vamos por aquí o por allá. (Vamos)
“El ignorante afirma, el sabio duda y reflexiona”. Hoy iré a trabajar, pero mañana no. (Iré)
Hiperónimo (Aristóteles).
Había algunas hipónimo
Paráfrasis: Quien es inteligente sabe que no
estatuas en el conoce todo y reflexiona antes de hablar.
RELACIÓN
jardín. Eran El deporte que DEL TEXTO Y
esculturas Sintagma CONTEXTO
más me gusta es
modernas. el futbol; es
toda una pasión. Liz, no entregó Adecuación PRAGMÁTICA
el premio; Jorge
tampoco lo
hará. Adaptar correctamente el texto
COHERENCIA a la situación comunicativa.
Microestructura
Dota de sentido total
Estructura

Continuidad temática entre ideas. CONTEXTO Es un lugar que posee elementos

textual

al texto escrito.
Macroestructura y características.
SIGNIFICADO
DE LAS SEMÁNTICA Significado global, da sentido al texto.
PALABRAS.
superestructura
tipos Esquema de composición del texto.

C. LINEAL C. GLOBAL SITUACIÓN COMUNICATIVA

Progresión
temática
Es la cohesión es la Debe tener un tema Es la selección de palabras indicadas para cada lugar.
relación de las partes. central.
Jerga Argot modismo
Comentario
rema
C. PRAGMATICA Subestándar Estándar Superestándar

Es la relación del Contiene información nueva

texto y contexto.
Tópico tema
EVENTO COMUNICATIVO

Paco Yunque es una obra y esta Es la comunicación que se da entre un emisor y receptor
tiene relaciones con la realidad. determinado por el contexto.
Información como conocida.
El párrafo Parágrafo
Unidad comunicativa posee Se inicia con una
idea principal y secundaria mayúscula y termina en un
punto
Parte.
Tipos

Según su estructura
Según su función

LA …
P. DEDUCTIVO P. INDUCTIVO
INTRODUCTORIO La contaminación ambiental es
ENCABEZAMIENTO un fenómeno que destruye la
ANALIZANTE SINTETIZANTE
capa de ozono.
Presenta el tema objetivo
Los residuos sólidos, la emisión
LA IDE ESTA AL INICIO. LA IDE ESTA AL FINAL.
de gases, la minería ilegal; han
INFORMATIVO contribuido a un deterioro de la
capa de ozono y a una G P P
Explica causas razones progresiva deshumanización.
P P P P
Los mecanismos más acertados
DE ENLACE para disminuir la contaminación
son la concientización y la P P G
Relación la información inversión.

En consecuencia, es necesario DE LO GENERAL A LO PARTICULAR. DE LO PARTICULAR A LO GENNERAL.

CONCLUSIÓN evitar todo tipo de acción
antrópica contra el ambiente y
Síntesis de lo más lograr concientizar a la P. ENTREVERADO P. EN CUADRADO
importante población.
PARALELO

Los conectores de conclusión son: NO ES FACIL UBICAR LA IDEA PRINCIPAL La idea principal esta al inicio y final de
Para terminar, resumiendo, por
último, finalmente, en conclusión, un mismo párrafo.
Son textos especializados: filosóficos,
en suma, en síntesis, como
conclusión, en resumen, etc. científicos, académicos, etc.