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Literatura Géneros literarios 5. En el teatro español del siglo xvii , NIVEL BÁSICO constituye
Literatura
Géneros literarios
5. En el teatro español del siglo xvii ,
NIVEL BÁSICO
constituye la unión de la
y
A) el drama - tragedia - el auto sacramental.
1. Las formas genéricas convencionalizadas que
B) la tragedia - comedia - el drama.
clasifican las obras según su forma y temas se
denomina
C) el drama - tragedia - la comedia.
D) la comedia - tragedia - el drama.
E) el auto sacramental - comedia - el drama.
A) historia de la literatura.
B) especie literaria.
C) teoría literaria.
6. Señale la proposición incorrecta respecto al
cantar de gesta.
D) género literario.
A) Son escritos en verso.
E) crítica literaria.
B) Sus personajes son históricos.
C) Es de carácter nacionalista.
2. ¿Qué autor y obra clásica platean las primeras
clasificaciones de las obras literarias?
D) Surge en la Edad Media.
E) Pertenece al género lírico.
A) Poética de Aristóteles
7. Las especies líricas denominadas oda, elegía
B) Ilíada de Homero
y
C) Epístolas a los pisones de Horacio
epigrama desarrollan respectivamente los
temas de la
D) La república de Platón
E) La política de Aristóteles
A)
muerte, la soledad y la patria.
B)
amistad, la sátira y la religión.
C)
burla, el amor y el destino.
3. Señale las características del género épico -
D)
alabanza, el dolor y la burla.
narrativo.
E)
vida retirada, el lugar ameno y el destino.
I. Antiguamente se escribían en verso.
II. Se centra en el mundo interno del autor.
III. Se relatan hechos reales y ficticios.
8. ¿Qué especie narrativa se destaca por su mar-
cado fin moralizante y didáctico?
IV. Busca mostrar historias para la escenifica-
ción.
A) epopeya
B) cuento
A) II y III
C) auto sacramental
B) I, II y III
D) fábula
C) I y III
E) novela
D) II y IV
E) II, III y IV
NIVEL INTERMEDIO
4. ¿Qué obra lírica constituye una elegía?
9. carácter subjetivo del género lírico consiste en
El
A) Oda a la vida retirada
A)
la visión parcializada de los hechos.
B) La vida es sueño
B)
el tono melancólico y nostálgico.
C) Las cuitas del joven Werther
C)
aludir a los sentimientos y emociones.
D) Bodas de sangre
D)
su finalidad didáctica y moral.
E) Coplas a la muerte de su padre
E)
los elementos autobiográficos.
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Literatura III. Muestra un carácter científico. IV. Tuvo como fin la mímesis y catarsis. A)
Literatura III. Muestra un carácter científico. IV. Tuvo como fin la mímesis y catarsis. A)

Literatura

III. Muestra un carácter científico.

IV. Tuvo como fin la mímesis y catarsis.

A) I, II, III y IV

B) solo II

C) I, II y III

D) II, III y IV

E) solo I

III y IV B) solo II C) I, II y III D) II, III y IV

12. En la Antigüedad, la comedia, a diferencia de

la tragedia, se caracterizaba por

A) el final triste

B) el tono solemne.

C) los personajes populares.

D) el carácter fatalista.

E) la unidad clásica.

10. Un labriego tenía un enorme perro como guar- dián de sus extensos cultivos. El animal era tan bravo que jamás ladrón alguno se atrevió a es- calar la cerca de los sembrados. El fragmento anterior pertenece al género narrativo, ya que

A) introduce personajes cotidianos.

B) presenta un estilo realista y verosímil.

C) muestra una vivencia del escritor.

D) describe personajes y ambientes.

E) usa el diálogo como forma expresiva.

NIVEL AVANZADO

11. Elija las proposiciones correspondientes al en-

sayo.

I. Su origen se remonta a Montaigne.

II. Pertenece al género expositivo.

se remonta a Montaigne. II. Pertenece al género expositivo. Prohibida su reproducción total o parcial sin
se remonta a Montaigne. II. Pertenece al género expositivo. Prohibida su reproducción total o parcial sin
se remonta a Montaigne. II. Pertenece al género expositivo. Prohibida su reproducción total o parcial sin

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Literatura Clasicismo griego I NIVEL BÁSICO 5. Indique los hechos asociados con la cólera de
Literatura
Clasicismo griego I
NIVEL BÁSICO
5. Indique los hechos asociados con la cólera de
Aquiles, protagonista de la Ilíada.
I. el rapto de helena por Paris
II. Agamenón se apodera de Briseida
1. Señale las características del Clasicismo griego.
III. el asesinato de Patroclo en manos de Héctor
I. Propone la sencillez y la armonía estética.
IV. Diomedes hiere al dios de la guerra
II. Literatura de carácter fatalista.
III. Muestra una religión racionalista.
A) I y II
IV. Se basa en el pensamiento científico.
B) II y III
C) III y IV
A) I, II, III y IV
D) solo II
B) II, III y IV
E) solo III
C) solo II
D) I, II y III
E) solo I
2. Indique la alternativa que establezca la rela-
6. En la frase “como el que descubre un dragón
en la espesura de un monte, así el deiforme
Paris temiendo a Menelao desapareció ”,
¿qué figura literaria hallamos?
ción correcta autor y especie literaria.
I. Homero
a. lírica coral
II. Safo
b. épica didáctica
A)
epíteto
III. c. lírica monódica
Hesíodo
B)
mímesis
IV. d. épica heroica
Píndaro
C) símil
D) hexámetro
A) Ib, IIa, IIIc, IVd
E) in media res
B) Id, IIc, IIIb, IVa
C) Ia, IIc, IIIb, IVd
7.
¿Qué dioses apoyan a los troyanos en la Ilíada?
D) Ib, IIa, IIId, IVc
E) Ic, IIb, IIIa, IVd
A) Tetis y Afrodita
B) Atenea y Ares
3. Señale la proposición ajena a Homero.
C) Hera y Apolo
D) Apolo y Afrodita
A) Es un autor que perteneció al periodo jónico.
E) Zeus y Helena
B) Era considerado un aedo.
C) Representó los valores aristocráticos.
8.
D) Transmitía sus obras oralmente.
Indique la proposición que no corresponde a
la Ilíada de Homero.
E) Sus temas eran marcadamente históricos.
4. En la Ilíada, los epítetos “el de los pies ligeros”
A) Los dioses intervienen en la lucha de los
hombres.
y “el de tremolante casco” aluden, respectiva-
mente, a
B) Se les atribuye formas humanas a los dioses
inmortales.
A) Héctor y Aquiles.
C) La epopeya presenta un narrador omnis-
ciente y tiempo lineal.
B) Agamenón y Menelao.
C) Aquiles y Héctor.
D) La historia nos relata solo lo que aconteció
el noveno año de la guerra de Troya.
D) Patroclo y Aquiles.
E) Zeus y Apolo.
E) Es una epopeya que describe las costum-
bres de los pueblos.
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NIVEL INTERMEDIO
NIVEL INTERMEDIO
NIVEL INTERMEDIO Literatura NIVEL AVANZADO 11. Tan pronto como llegó a alcanzarla, Diome- des calando la
NIVEL INTERMEDIO Literatura NIVEL AVANZADO 11. Tan pronto como llegó a alcanzarla, Diome- des calando la

Literatura

NIVEL AVANZADO

11. Tan pronto como llegó a alcanzarla, Diome-

des calando la afilada pica, rasguñó la tierna mano de la diosa; la punta atravesó el peplo divino y rompió la piel de la palma. Brotó la

sangre divina

¿Qué rasgo se presenta en el

fragmento anterior de la Ilíada?

A) la mímesis o imitación

B) el antropomorfismo

C) armonía fondo y forma

D) la predestinación

E) el didactismo

12. ¿Cómo se evidencia el carácter fatalista y la idea del destino en la Ilíada de Homero?

9. La literatura del Clasicismo griego es conside-

rada la primera corriente tomada como mode-

lo porque

A) desarrolló todas las especies literarias.

B) tuvo una base mitológica y legendaria.

C) presentó una profunda religiosidad.

D) fue la primera cronológicamente.

E) estableció el canon literario en Occidente.

10. Identifique el acontecimiento que no se relata

en la Ilíada de Homero.

A) Agamenón amenaza a Crises, sacerdote de

Apolo.

Homero. A) Agamenón amenaza a Crises, sacerdote de Apolo. A) B) C) el uso de un

A)

B) C)
B)
C)

el uso de un lenguaje solemne, culto y con- ciso

B) Tetis intercede por su hijo Aquiles ante el

la semejanza entre los hombres y los inmor- tales

dios Zeus.

C) Afrodita salva a su favorito Paris ante una

la intervención de los dioses en la decisio- nes de los hombres

muerte segura con Menelao.

en la decisio- nes de los hombres muerte segura con Menelao. D) Aquiles muere, y se

D) Aquiles muere, y se produce la toma y caída

de Troya.

E) Aquiles, luego de haber asesinado a Héctor,

ata su cuerpo a una carroza.

D) la desmesura de las pasiones de los perso- najes llevados por los instintos

E) la creación de modelos físicos y morales en sus personajes

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Literatura Clasicismo griego II A) seducir a los principales pretendientes NIVEL BÁSICO B) anunciar el
Literatura
Clasicismo griego II
A) seducir a los principales pretendientes
NIVEL BÁSICO
B) anunciar el pronto regreso de su esposo
C) mandar a construir el lecho nupcial
D) tejer y destejer una mortaja
1. Indique las proposiciones que correspondan a
E) convocar a un concurso con el arco
la Odisea de Homero.
I. Pertenece al género dramático.
II. Aparece el narrador personaje.
6. Señale el tema ajeno a la Odisea de Homero.
III. La obra se divide en 24 cantos.
IV. Presenta narración in media res.
A) el amor a la familia
B) la astucia e inteligencia
A) I, II, III y IV
C) la venganza y la reconciliación
B) solo II
D) la fidelidad conyugal
C) II, III y IV
E) la cólera funesta
D) solo I
E) I, II y III
2. Háblame, Musa, de aquel varón de multiforme
ingenio que después de destruir Troya, anduvo
7. ¿Qué personaje de la Odisea retiene a Ulises
durante siete años en Ogigia con el propósito
de tomarlo como esposo?
peregrinando larguísimo tiempo. El fragmento
A)
Nausicaa
B) Calipso
C) Circe
anterior de la Odisea corresponde
D)
Penélope
E) Euriclea
A) al uso del epíteto clásico.
8.
B) a la moraleja o enseñanza épica.
Los primeros cantos de la Odisea que corres-
ponden a la telemaquía nos relatan
C) al concilio de los dioses del Olimpo.
D) a la invocación de la diosa de la poesía.
A)
E) a los relatos en retrospectiva de Ulises.
el regreso de Telémaco a Ítaca después de
un largo viaje.
3. ¿Qué deidad apoya constantemente a Ulises
en el regreso a su patria con su familia?
B) el regreso de Ulises y la matanza a los pre-
tendientes a su reino.
C) el triunfo de los griegos y el final de la gue-
rra de Troya.
A)
Hera
B) Hermes
C) Afrodita
D)
Poseidón
E) Atenea
D) las diversas aventuras de Ulises en los rei-
nos del Ponto.
4. En la Odisea, el héroe protagonista se hizo lla-
E) la búsqueda de noticias de Telémaco en tie-
rras de Néstor y Menelao.
mar
para engañar a
después
de cegarlo en su cueva.
NIVEL INTERMEDIO
A) Caribdis - Escila
B) Odiseo - Circe
9.
C) Ulises - Poseidón
Indique el hecho que no forma parte del relato
de Ulises al rey Feacio.
D) Nadie - Polifemo
E) Mendigo - los pretendientes
A) el rescate de sus amigos ante Circe
B) la muerte del rey Agamenón
5. ¿Qué estrategia empleaba Penélope durante
C) su encuentro con Polifemo
varios años para evadir la intención de los pre-
tendientes?
D) el descenso al hades
E) la ayuda de Eolo, dios del viento
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Literatura A) la falta de fidelidad B) la lucha constante del hombre C) el cumplimiento
Literatura A) la falta de fidelidad B) la lucha constante del hombre C) el cumplimiento

Literatura

A) la falta de fidelidad

B) la lucha constante del hombre

C) el cumplimiento del destino

D) el amor a la patria y la familia

E) la supremacía de los dioses

a la patria y la familia E) la supremacía de los dioses 12. En la Odisea

12. En la Odisea, la astucia de Ulises no solo le

permite volver a su patria, sino también

A) rescatar a su padre del mundo de los muertos.

B) matar al cíclope Polifemo, ser de un solo ojo.

C) tomar y acabar con la ciudad de Troya.

D) ganar la enemistad y la cólera del dios del

mar.

E) asegurarse la fidelidad de su esposa Pené-

lope.

10. En la Odisea, se plantea la vida como que debe ser afrontada principalmente con para alcanzar el logro anhelado.

A) una venganza - el engaño

B) una cruel guerra - su destino

C) una negociación - la fortuna

D) una lucha constante - la astucia

E) un ideal - la libertad

NIVEL AVANZADO

11. Partió el poderoso Argifontes, fuese a buscar al magnánimo Odiseo. Hallóle sentado en la playa, que allí se estaba, sin que sus ojos se se- casen del continuo llanto, y consumía su dulce vida suspirando por el regreso. ¿Qué tema apre- ciamos en el fragmento anterior de la Odisea?

tema apre- ciamos en el fragmento anterior de la Odisea ? Prohibida su reproducción total o
tema apre- ciamos en el fragmento anterior de la Odisea ? Prohibida su reproducción total o
tema apre- ciamos en el fragmento anterior de la Odisea ? Prohibida su reproducción total o

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Literatura Teatro griego I NIVEL BÁSICO 5. La Orestiada de Esquilo constituye una trilogía cuyas
Literatura
Teatro griego I
NIVEL BÁSICO
5. La Orestiada de Esquilo constituye una trilogía
cuyas partes desarrollan temática, respectiva-
mente
1. El origen de la tragedia estuvo en
y su
finalidad fue
A) la venganza, la infidelidad y el asesinato.
B) el asesinato, la venganza y el juicio.
A) el prólogo - el párodos.
C) el juicio, el asesinato y el perdón.
B) los mitos - la mímesis.
C) la catarsis - el ditirambo.
D) la reconciliación, el juicio y el reconoci-
miento.
D) los ditirambos - la catarsis.
E) la traición, el perdón y la maternidad.
E) el estásimo - el éxodo.
2. Indique el enunciado que no corresponde a la
6. La presencia de las Furias, en la Orestiada, re-
presenta
tragedia griega.
A) Se prohibía la participación femenina.
A) el vaticinio de la muerte a traición de Aga-
menón.
B) Combinó lo fatal y lo cómico.
B) la purificación de los sentimientos.
C) Estaba conformado por la presencia del coro.
C) el destino ineludible impuesto por los dioses.
D) No representa escenas violentas.
E) Toma historias de los mitos.
D) la imposición de un derecho de carácter
racional.
E)
la venganza de la sangre materna derramada.
3. Relacione correctamente.
I.
coreuta
a. ciudadano que costeaba
7.
II.
corifeo
b. director del coro
Indique la proposición que no corresponde al
argumento de la Orestiada.
III.
corega
c. persona que forma el coro
A)
Egisto y Clitemnestra eran amantes.
A) Ia, IIb, IIIc
B) Ic, IIa, IIIb
B) Orestes ocultó su identidad para llegar a
Egisto.
C) Ib, IIc, IIIa
C) Orestes y Electra planean la venganza.
D) Ia, IIc, IIIb
D) Casandra acepta su destino trágico.
E) Ic, IIb, IIIa
E) Clitemnestra mata en escena a Agamenón.
4. Señale las proposiciones correctas respecto a
8.
Esquilo.
Señale los enunciados que corresponden a las
características formales de la Orestiada.
I. Es considerado el padre de la tragedia griega.
I. Hay un lenguaje solemne y majestuoso.
II. Dio profundidad sicológica a sus personajes.
II. Respeta la unidad de espacio.
III. Introdujo al segundo actor: deuteragonista.
III. Introduce personajes aristocráticos y míticos.
IV. Presentó trilogías: dos tragedias y una co-
media.
IV. Usa constantemente el coro como testigo.
A) solo III
A) I y III
B) I, II y III
B) solo III
C) I, III y IV
C) I, III y IV
D) I, II, III y IV
D) solo I
E) solo I
E) I, II, III y IV
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NIVEL INTERMEDIO
NIVEL INTERMEDIO
NIVEL INTERMEDIO Literatura NIVEL AVANZADO 11. La intervención divina para resolver la trama repre- 9. En
NIVEL INTERMEDIO Literatura NIVEL AVANZADO 11. La intervención divina para resolver la trama repre- 9. En

Literatura

NIVEL AVANZADO

11. La intervención divina para resolver la trama

repre-

9. En el teatro griego, los

se ubicaban

en un final feliz se denomina sentada en la Orestiada por

en

A)

integrantes del coro - la orquesta.

B)

nobles ricos - el coturno.

C)

espectadores - el escenario.

D)

protagonistas - el agón.

E)

antagonistas de héroe - el proscenio.

10. ¿Qué hecho motivó a Clitemnestra a matar a

Agamenón en complicidad con Egisto?

A) el deseo del poder político

B) la infidelidad del rey de Argos

A) anagnórisis - las Euménides.

B) catarsis - Apolo.

C) deus ex machina - Atenea.

D) mímesis - Casandra.

E) ditirambo - Dionisos.

12. En la Orestiada, la última parte de la trilogía plantea la

A) soberbia humana como origen de todos los males.

B) limitación humana ante los designios de los dioses.

C)

sangre derramada solo con sangre se paga al final.

C) sangre derramada solo con sangre se paga al final. D) E) C) la toma y
D) E)
D)
E)
C) sangre derramada solo con sangre se paga al final. D) E) C) la toma y

C) la toma y caída de Troya

supremacía del derecho materno sobre el paterno.

imposición de una justicia racional por la hereditaria.

D) vengar la muerte de sus hermanos

E) el sacrificio de Ifigenia

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Literatura Teatro griego II NIVEL BÁSICO 5. Señale los hechos que solo se cuentan y
Literatura
Teatro griego II
NIVEL BÁSICO
5. Señale los hechos que solo se cuentan y no se
representan en Edipo rey.
I. el suicidio de Yocasta
II. el autodestierro de Edipo
1. Aristóteles, en la Poética, toma a Edipo rey
III. el asesinato de Layo
como modelo para plantear
IV. la peste que asola Tebas
A)
el carácter fatalista.
A) II y IV
B)
la armonía fondo y forma.
B) I y III
C) la anagnórisis.
C) I y IV
D) la unidad clásica.
D) II y III
E)
el protagonismo femenino.
E) I, II y IV
2. Señale las proposiciones correctas respecto a
Sófocles.
I. Dio mayor importancia a los diálogos.
II. Mostró profundidad sicológica en sus per-
sonajes.
III. Aumentó el número del coro.
IV. Introdujo al tercer actor en escena.
6. Y te digo: ese hombre que buscas con amena-
zas y con proclamas a causa del asesinato de
Layo, está aquí. Se dice que es extranjero, pero
después saldrá a la luz que es tebano. ¿A qué
personaje pertenece el anterior discurso de
Edipo rey?
A) solo IV
A) Layo
B) II, III y IV
B) Yocasta
C) solo II
C) Creonte
D) I, II y IV
D) Tiresias
E) I, II, III y IV
E)
Pólibo
3. Indique el tema ajeno a la obra Edipo rey de
Sófocles.
7. Indique el enunciado que no corresponde a
Edipo rey.
A) la búsqueda de la verdad
B) la rebeldía del hombre
A) El coro está conformado por ciudadanos
tebanos.
C) el incesto y el parricidio
B) Presenta como tema central el incesto.
D) la limitación del hombre
C) Hay un uso de la ironía trágica.
E) el destino inexorable
D) Presenta una sola escenografía.
E) Constituye una obra de un solo acto.
4. En Edipo rey, el protagonista declara que su
destino de casarse con su madre y matar a su
padre le es revelado por
8. Edipo, al ver muerta a Yocasta, su esposa y ma-
dre, decide
A) las confesiones de Yocasta.
A) convocar a Tiresias.
B) su cuñado Creonte.
B) abandonar Tebas.
C) el ciego Tiresias.
C) desgarrarse los ojos.
D) la esfinge que asoló Tebas.
D) acusar a Creonte.
E) el oráculo de Apolo.
E) matar a sus hijos.
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Literatura NIVEL INTERMEDIO NIVEL AVANZADO 9. En Edipo rey, por el cumplimiento de su desti-
Literatura
NIVEL INTERMEDIO
NIVEL AVANZADO
9. En Edipo rey, por el cumplimiento de su desti-
11. La tragedia Edipo rey de Sófocles es una obra
de un solo acto, ya que
no, el protagonista se presenta como
A) profundiza la sicología humana.
B) forma parte de una trilogía.
A) esposo y padre de su madre.
C) presenta unidad clásica.
B) padre y esposo de sus hijas.
D) tiene como fin la catarsis.
C) esposo y hermano de su madre.
E) se basa en un mito.
D) asesino de su padre y madre.
E) padre y hermano de sus hijos.
12. El tema del destino en Edipo rey se plantea iró-
nicamente como
10. El paulatino descubrimiento de la identidad
A) un castigo merecido por pasadas transgre-
siones.
del protagonista de Edipo rey se denomina
B) un futuro que el hombre es capaz de cam-
biarlo.
C)
A) hibris.
una ley imposible de conocer y entender
por los hombres.
B) mímesis.
D)
C) catarsis.
una fuerza a la que se someten tanto los
hombres como los dioses.
D) deus ex machina.
E)
E) anagnórisis.
una profecía que cuando más se huye más
se cae en ella.
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Derechos reservados D.
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11

Anual San Marcos

Géneros literarios 01 - d 03 - c 05 - c 07 - d 09
Géneros literarios
01 - d
03 - c
05 - c
07 - d
09 - c
11 - c
02 - a
04 - e
06 - e
08 - d
10 - d
12 - c
ClasiCismo GrieGo i 01 - d 03 - e 05 - b 07 - d
ClasiCismo GrieGo i
01 - d
03 - e
05 - b
07 - d
09 - e
11 - b
02 - b
04 - c
06 - c
08 - e
10 - d
12 - c
- e 11 - b 02 - b 04 - c 06 - c 08 -
ClasiCismo GrieGo ii 01 - c 03 - e 05 - d 07 - b
ClasiCismo GrieGo ii
01 - c
03 - e
05 - d
07 - b
09 - b
11 - d
02 - A
04 - d
06 - e
08 - e
10 - d
12 - d
- b 11 - d 02 - A 04 - d 06 - e 08 -

teatro GrieGo i

01 - d 03 - e 05 - b 07 - e 09 - A
01 - d
03 - e
05 - b
07 - e
09 - A
11 - c
02 - b
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teatro GrieGo ii
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