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Inss Guion de Clases 2011 Joel
Inss Guion de Clases 2011 Joel
GENERALIDADES
Objetivo de la clase: describir y dar a conocer a los estudiantes las generalidades de la materia.
ORGANIZACIÓN DE LA CLASE:
Agenda
Saludo y bienvenida
Presentación de los alumnos
Descripción de la materia
Objetivos de la clase
Evaluaciones
Reglamento interno a respetar dentro de la clase
RECURSOS
Plumón
Pizarra
TIEMPO Y ESPACIO
EVALUACION
Respeto
Atención en clases
Participación
GUIÓN DE CLASE 2
GENERALIDADES.
ORGANIZACIÓN DE LA CLASE:
Parte principal:
- realizar tres series de carrera continua
alrededor de la cancha durante cinco minutos
con intervalos de dos minutos de descanso
- formar parejas y realizar dinámica de persecución
ejercicios de reacción y persecución
Parte final
- Juego pre-deportivo “la marcha del marino”
A la señal cada hilera sale llevando el mismo paso
hasta llegar a un punto de referencia indicado.
- Vuelta a la calma, ejercicios de relajación
RECURSOS
Silbato
Cronometro
Conos
TIEMPO Y ESPACIO
De 45 a 90 min
Cancha de baloncesto
EVALUACION
Respeto
Participación
Ropa deportiva adecuada
GUIÓN DE CLASE 2
GENERALIDADES.
ORGANIZACIÓN DE LA CLASE:
Parte principal:
- Movimientos previos para ejercicios de reacción
- Realizar dos series de carrera continua durante
- siete min. Con un trote suave con dos min. De descanso
por cada serie.
Parte final
- Juego predeportivo “el busca pies”
Formaremos un circulo en el que todos estén con las
manos entrelazadas dentro del circulo habrá un alumno con
una cuerda pasándola por debajo de los pies de los compañeros
al tiempo que estos saltan para evitar ser tocados.
RECURSOS
Silbato
Cronometro
Cuerda
Puntos de referencia
TIEMPO Y ESPACIO
90 min
Cancha de baloncesto
EVALUACION
Respeto
Participación
Ropa deportiva adecuada
Esfuerzo
Disciplina
GUIÓN DE CLASE 3
GENERALIDADES.
ORGANIZACIÓN DE LA CLASE:
Parte principal:
Parte final:
- Ejercicios de relajación y vuelta a la calma.
-
RECURSOS
Silbato
Cronometro
Cuerda
Puntos de referencia
Conos
aros
TIEMPO Y ESPACIO
90 a 45 min
Cancha de baloncesto
EVALUACION
Respeto
Participación
Ropa deportiva adecuada
Esfuerzo
Disciplina
Aceptación
GUIÓN DE CLASE 3
GENERALIDADES.
Parte principal:
- se realizara una serie de ejercicios de circuito para
medir la capacidad y así obtener la resistencia.
- Habrán 6 estaciones en las cuales estarán
diferentes ejercicios.
- Estación 1 abdominales
- Estación 2 conos en zig-zag
- Estación 3 para caídas
- Estación 4 flexión de brazos en grada
- Estación 5 parrillas
- Estación 6 salta cuerdas.
- El objetivo de la clase será que los educandos hagan
3 repeticiones en cada estación por 45 seg. en cada una.
Parte final
- Ejercicios de relajación y de flexibilidad para no perder elasticidad.
RECURSOS
Silbato
Cronometro
Cuerda
Puntos de referencia
Conos
TIEMPO Y ESPACIO
90 min
Cancha de baloncesto
EVALUACION
Respeto
Participación
Ropa deportiva adecuada
Esfuerzo
Disciplina
Aceptación
GUIÓN DE CLASE 4
GENERALIDADES.
ORGANIZACIÓN DE LA CLASE:
Parte final
- juego PRE-DEPORTIVO, pasar el balón o la pelota por las diferentes partes del
cuerpo.
- Se realizaran 2 filas en las cuales pasaran la pelota entre sus piernas, por encima de
su cabeza, por el lado izquierdo y derecho de sus cuerpos.
RECURSOS
Silbato
Cronometro
Puntos de referencia
Pelotas de baloncesto
TIEMPO Y ESPACIO
90 a 45 min
Cancha de baloncesto
EVALUACION
Respeto
Participación
Ropa deportiva adecuada
Esfuerzo
Disciplina
Aceptación
GUIÓN DE CLASE 4
GENERALIDADES.
Fecha: 23 al 28 de febrero
ORGANIZACIÓN DE LA CLASE:
Parte principal:
- Correr al contorno de la cancha de baloncesto
por 6 min.
- Realizar parejas para desarrollar los diferentes ejercicios
de fuerza muscular
- Ejercicios para brazos:
- Pechadas 2 series de 10
- Acostados, sentarse y tocarse los pies, 2 de 10
- Para piernas:
- Balanceo de piernas llevándolas a la altura de la cara
5 a cada lado
- 10 saltitos en el mismo lugar
- Saltar en cuclillas 2 de 10
- Para abdomen:
- Abdominales asistidas por un compañero
- Boca abajo realizar arco dorsal con apoyo de
un compañero.
Parte final
- juego PRE-DEPORTIVO, pasar el balón o la pelota por las diferentes partes del
cuerpo.
- Se realizaran 2 filas en las cuales pasaran la pelota entre sus piernas, por encima de
su cabeza, por el lado izquierdo y derecho de sus cuerpos.
RECURSOS
Silbato
Cronometro
Puntos de referencia
Pelotas de baloncesto
TIEMPO Y ESPACIO
90 min
Cancha de baloncesto
EVALUACION
Respeto
Participación
Ropa deportiva adecuada
Esfuerzo
Disciplina
Aceptación
GUIÓN DE CLASE 5
GENERALIDADES.
Objetivo de la clase: Conocer la historia básica y los fundamentos generales del voleibol
ORGANIZACIÓN DE LA CLASE:
Parte principal:
- Formar grupos de trabajo, por afinidad los cuales investigaran acerca de las
diferentes áreas del voleibol. La investigación será completa y en la siguiente clase se
realizara un taller de exposición grupal de carácter exponente – oponente donde
determinare que grupo expone cada área investigada.
Pizarrón
Pilot
Aula de clase
TIEMPO Y ESPACIO
90 min a 45
Aula de clase
EVALUACION
Respeto
Participación
Disciplina
Aceptación
GUIÓN DE CLASE 7
GENERALIDADES.
ORGANIZACIÓN DE LA CLASE:
Parte principal:
- Se le realizaran a los estudiantes 2 preguntas acerca de: historia del voleibol,
medidas del terreno de juego, medidas del balón, cantidad de jugadores por equipo
en un juego, el máximo de toques que puede realizar un solo equipo, inventor y año
del voleibol entre otros.
Parte final :
- se les pedirá a los educandos que realicen un toque de balón antes practicado en
clases como: voleo bajo, voleo alto, saque bajo, saque alto.
RECURSOS
Silbato
Net
Cancha de voleibol
Pelotas de voleibol
TIEMPO Y ESPACIO
45 min
Cancha de voleibol
EVALUACION
Respeto
Participación
Ropa deportiva adecuada
Esfuerzo
Disciplina
Aceptación
GUIÓN DE CLASE 6
GENERALIDADES.
Fecha: 16 al 24 de marzo
Objetivo de la clase: conocer las dimensiones de terreno de juego y toques adecuados del
balón.
ORGANIZACIÓN DE LA CLASE:
Parte principal:
- Explicar las dimensiones del terreno de juego para practicar el voleibol.
- Realizar 2 grupos para practicar el voleo alto sin dejar caer la pelota.
- En la misma posición practicar el voleo bajo siempre no dejando que la pelota toque
el piso.
- Practicar los diferentes tipos de saque para poner en juego el balón, saque alto y
saque bajo.
Parte final
- vuelta a la calma con un mini juego para poner en practica lo antes aprendido.
RECURSOS
Silbato
Cronometro
Pelotas de voleibol
Cancha de voleibol
TIEMPO Y ESPACIO
45 a 90 min
Cancha de voleibol
EVALUACION
Respeto
Participación
Ropa deportiva adecuada
Esfuerzo
Disciplina
Aceptación
INSTITUTO NACIONAL
DE SAN SEBASTIAN.
GUIÓN DE CLASES
2011
DOCENTE: JOEL
ISMAR LOZANO
PRIMER PERIODO.