Abre el siguiente link: https://youtu.

be/LHKCSBbP0uE, lee, analiza y comprende la

información y contesta las siguientes actividades.

Niveles del Desarrollo Moral

Lawrence Kohlberg

Pre Posconvencion
Convencional Convencional al

el sentido de la moralidad del individuo el sentido de la moralidad se

las reglas provienen de las
figuras de autoridad, tales como
padres o maestros, los niños
juzgan sus acciones en función
de sus consecuencias.
está ligado a la relaciones personales y
sociales. Los niños aún aceptan las
reglas de sus figuras de autoridad, pero
ahora creen que es necesario para
poder garantizar las relaciones positivas
y un orden social
define en términos de principios
y valores más abstractos. El
individuo cree ahora que algunas
leyes son injustas y pueden ser
cambiadas o eliminadas.

(a los 13 años, en la edad adulta

temprana o nunca).

el propósito y el intercambio el El individuo se orienta a hacia la Lo correcto es definido por la

individuo realiza las acciones autoridad y el mantenimiento decisión en conciencia de
que le resultan del orden de las instituciones acuerdo con los principios éticos
instrumentalmente auto-elegidos basados en la
satisfactorias lógica, la universalidad

¿En cuál etapa te encuentras?

En la etapa 4
Anota un ejemplo de una etapa.
En la etapa 2 cuando un niño recibe algún regalo por obtener unas buenas calificaciones