FORO TAREA I:

RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

FRANCISCO FERNANDO ARDILA FAJARDO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ADMINSTRACION EN SALUD
CURSO
FUNDAMENTOS DE GESTIÓN INTEGRAL
AÑOS 2016
NEIVA

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 FORO TAREA I:

RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

FRANCISCO FERNANDO ARDILA FAJARDO

Trabajo presentado como requisito para nota en la asignatura de

Fundamentos de Gestión Integral

Presentado a:

ADRIANA ROMERO LOZANO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ADMINSTRACION EN SALUD
CURSO
FUNDAMENTOS DE GESTIÓN INTEGRAL
AÑOS 2016
NEIVA

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 CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCIÓN 4
1 OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS 5
2 JUSTIFICACIÓN 6
3 DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES 7
3.1 PANTALLAZO CON LA ACTUALIZACIÓN DEL PERFIL 7
3.2 PANTALLAZO CON LA PRESENTACIÓN EN EL FORO. 7
3.3 PANTALLAZO CON COMENTARIOS REALIZADOS A LOS APORTES
PRESENTADOS POR SUS COMPAÑEROS. 8
4. DESARROLLO Y RESPUESTAS A LAS ACTIVIDADES PLANTEADAS 9
4.1 Expectativas del Curso Fundamentos en Gestión Integral. 9
4.2 ¿Qué Importancia Reviste para su Formación Profesional y
Personal el Curso Fundamentos en Gestión Integral? 9
4.3 ¿De Acuerdo con la Misión de la Unad, Por qué es Indispensable a
Formación en los Fundamentos En la Gestión Integral para el Profesional
Unadista? 9
4.4 ¿En su Profesión, (Carrera que Estudia en la Unad) Usted cómo
Aprovecharía las Competencias Adquiridas en el Curso Fundamentos en
Gestión Integral? 9
4.5 Actividad No. 3: Revisión de los Entornos del AVA (Ambiente
Virtual de Aprendizaje) 10
4.6 Actividad No. 4: Lectura del Syllabus 11
4.7 Actividad No. 5: Defina con sus propias palabras: 12
4.7.1 Haga una revisión de las empresas en general en el entorno donde usted
vive, elija una empresa que conozca, descríbala y responda: 13
4.8. Actividad No. 6: Información General del Grupo Colaborativo 14
5 CONCLUSIONES 16
BIBLIOGRAFIAS 17

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 INTRODUCCION

El presente trabajo de Fundamentos de Gestión Integral hace referencia a los

reconocimientos foro general del curso como lo son el entorno de información inicial,
entorno de conocimiento, aprendizaje colaborativo, aprendizaje práctico, evaluación y
seguimiento y gestión del estudiante y cada una de la estructura internas de cada entorno.

El foro de reconocimiento general de curso nos permite conocer todas las estructuras de
aprendizaje de manera general, herramientas que ofrece la UNAD en todos los
programas académicos.

La metodología del presente trabajo está en desarrollar guía integrada de actividades,

lectura al Syllabus, rúbrica analítica de evaluación, agenda del curso, presentación del
curso y participación en el foro de reconocimiento general del curso, Además navegar en
cada uno de los entornos del presente curso de Fundamentos de Gestión Integral y
plataforma de la Universidad Nacional y a Distancia.

La dinámica para el desarrollo del reconocimiento del curso fue participativa por parte de
los compañeros de Fundamentos de Gestión Integral para dar cumplimento al objetivo
del presente trabajo.

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 1. OBJETIVOS

1.1 OBJETIVO GENERAL

Orientar al estudiante en el método de aprendizaje de la estructura curso de

Fundamentos Gestión Integral, y conocer todo el componente de cada uno de los
entornos.

1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

a. Específicos: Analizar Syllabus y rubrica de evaluación, desarrollar la guía

integrada de actividades.

b. Conocer aspectos generales del curso de Fundamentos de Gestión

Integral.

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 2. JUSTIFICACIÓN

Debido a que la metodología de aprendizajes que la Universidad aplica y platea en este

trabajo el foro de Reconocimiento general de curso, para que los estudiantes de
Fundamentos de gestión Integral, y otros cursos académicos conozcan la estructura,
herramientas que ofrece la Unad para de desarrollo de los diferentes trabajos
individuales, en grupos colaborativos, forma de presentación con normas APA, como lo
es el manejo de la plataforma con todos sus contenidos, aprendiendo a conocer todos
los entonos en la que está orientada al estudiante, colocando en práctica los medios
electrónicos, navegación, la internet y medios audiovisuales.

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 3. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

3.1 PANTALLAZO CON LA ACTUALIZACIÓN DEL PERFIL.

3.2 PANTALLAZO CON LA PRESENTACIÓN EN EL FORO.

3.3 PANTALLAZO CON COMENTARIOS REALIZADOS A LOS APORTES

PRESENTADOS POR SUS COMPAÑEROS.
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8
 4 DESARROLLO Y RESPUESTAS A LAS ACTIVIDADES PLANTEADAS

4.1 Expectativas del Curso Fundamentos en Gestión Integral.

Rta: Aprender mediante el aprendizaje autónomo siendo responsable, teniendo en cuenta

syllabus Fundamentos de Gestión Integral, la Guía Integrada de Actividades, la rúbrica
Analítica de Evaluación, Hoja de Ruta, colocando en práctica la pedagogía de aprendizaje
de la Unad y aplicarlos dentro del ámbito profesional, desarrollar trabajos y tareas a
nivel laboral dentro de las economías contables y estadística empresarial con enfoque
en la Administración Salud.

4.2 ¿Qué Importancia Reviste para su Formación Profesional y Personal el Curso

Fundamentos en Gestión Integral?.

Rta: Es muy importante este curso porque ofrece herramientas y el conocimiento para
aplicar a nuestra vida diaria y vida laborar en su contexto administrativo, contable y
financiero en una planeación y organización empresarial para el desarrollo sostenible y
viable dentro de una organizaciones empresariales.

4.3 ¿De Acuerdo con la Misión de la Unad, Por qué es Indispensable a Formación
en los Fundamentos En la Gestión Integral para el Profesional Unadista?.

Rta: Es indispensable la formación como profesionales contribuimos desde nuestro

campo laboral al desarrollo económico, social, humano sostenible dentro del ámbito
regional, nacional e internacional mediante el aprendizaje autónomo y a distancia fijando
políticas claras empresariales, sociales, humanizadas a la comunidad del mundo global.

4.4 ¿En su Profesión, (Carrera que Estudia en la Unad) Usted cómo Aprovecharía
las Competencias Adquiridas en el Curso Fundamentos en Gestión Integral?.

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Rta: En mi profesión como tecnólogo en regencias de Farmacia y como estuante en
administración en salud aprovecho todo el conocimiento y herramientas adquiridas en
este curso de Fundamentos de Gestión Integral para ponerlo en práctica en mi vida
laboral dentro de la Empresa Social Del Estado Carmen Emilia Ospina De La Ciudad De
Neiva de primer nivel de complejidad, desarrollando el presupuesto anual para la
adquisición de medicamentos para una población aproximada de 170.000. Usuarios de
régimen subsidiado teniendo en cuenta el comportamiento histórico económico,
contable, rendimientos sostenibles, desarrollo de estudio de precios de medicamentos y
dispositivos médicos para la venta a la EPS-S teniendo en cuenta el objeto social,
económico y rendimientos financieros, para la población pobre y vulnerable de la ciudad
de Neiva. Además soy el responsable de la dirección y coordinación de 7 servicios
farmacéuticos dentro de la misma red de prestación de servicios de la E.S.E Carmen
Emilia Ospina De La Ciudad De Neiva Y Hago Parte Del Área Técnica Científica donde
se tiene la responsabilidad de dirección de todos los servicios ambulatorios, desarrollo
de manuales y procedimientos, desarrollo de políticas institucionales, conceptos técnico
y científicos entre otros.

4.5 Actividad No. 3: Revisión de los Entornos del AVA (Ambiente Virtual de
Aprendizaje): Responder individualmente las siguientes preguntas:

a. ¿Cuántos entornos componen el Curso AVA?, mencione 3 de ellos y que se

realiza en los mismos.
El curos AVA se compone de 6 entornos

Rta: Información inicial, aprendizaje Colaborativo, evaluación y seguimiento.

Rta: En el entorno de Información inicial se realiza consulta de noticas del curso, se

realizar participación en el foro general, se encuentra la presentación del curso en PDF y
video, también se puede consultar la agenda del curso donde están las fechas
programadas para cada una de la actividades a desarrollar, acuerdo del curso y
compromisos con la universidad Unad como estudiante, glosario del curso podemos

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consultar conceptos de palabras o frases sobre el curso, agenda y acompañamiento y
atención docente donde podemos consultar duda académicas. En el chat del curso en
el cual podemos interactuar con el tutor unos horarios especifico.

Rta: Aprendizaje Colaborativo se realiza y están publicadas las tareas de la 1 a las 6,

donde se puede hacer el aporte a las tareas mediante un foro dando respuestas a las
actividades planteadas, como también se hace la presentación del perfil de cada uno de
los estudiantes y opiniones a la mejoramientos de cada uno de los aporte de los
compañeros y donde podemos descargar cada una de las guías de actividades y rubricar
de evaluación de cada una de las tareas.

Rta: Evaluación y seguimiento este entorno se realiza una vez terminada la tarea se
envía en PDF para que sea evaluada según la guía de actividades y rubrica de la tarea,
como también es el espacio donde el profesor califica la tarea y hacer su
retroalimentación.

a. ¿En qué entorno pueden ver su retroalimentación y puntajes de las tareas

desarrolladas en el curso?

Rta: En el entorno de evaluación y seguimiento.

4.6 Actividad No. 4: Lectura del Syllabus: Lea comprensivamente el Syllabus y

responda con sus palabras los siguientes interrogantes:

a. ¿Qué es el Syllabus del curso, y para que le sirve al estudiante?

Rta: Es el formato en el que resume el curso y sirve para orientar estudiante en

descripción del curso, propósitos, competencia del curso, contenidos del curso contenido
en la unidad 1, 2,3 y capitulo 1,2,3 de cada una de las unidades como también los temas
a tratar.

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 b. ¿Cuál es el objetivo principal del curso?

Rta: Enseñar a estudiantes mediante la pedagogía Unadista dentro del entorno de

Fundamentos de Gestión Integral la importancia en su vida profesional dentro del enfoque
general en economía, administración, contabilidad para ser aplicado al componente
práctico a la vida diaria y a nivel profesional aplicar las herramientas de aprendizaje
autónomo a la dirección empresarial como gerentes de una organización.

c. ¿Cómo se llevará a cabo la evaluación del aprendizaje del estudiante?

Rta: El estudiante es evaluado de acurdo los contenidos del método de aprendizaje como
es la rúbrica analítica de evaluación, participación en los diferentes foros.

4.7 Actividad No. 5: Defina con sus propias palabras:

a. ¿Qué es la Economía y para qué se usa?

Rta: La economía es la riqueza que genera una persona en valores o empresa, ciudad,
departamento, pías mediante la compra y venta de bienes y servicios bien sea en pesos,
dólares euros, oro y se usa para administrar sus utilidades, desarrollar infraestructura,
para proyectar compras de bienes y servicios, desarrollar un territorio, para hacer
inversión social entre otras.

b. ¿Qué es la Administración y para qué se usa?

Rta: La administración es la actividad por la cual se administra mediante una dirección

bien sea, director, gerente, presidentes representados en activos, pasivos, mediante
una organización, empresas, multinacionales, bancos dentro de una economía y se usa

12
para genera un orden mediante procedimientos que ayudan a cumplir metas y propósitos
de una organización.

c. ¿Qué es la Contabilidad y para qué se usa?

Rta: La contabilidad es la herramienta con la que se mide, se suma, se resta registros de

una economía representada en activos y pasivos, en una administración empresarial o
personal y se usa para medir la requisa, para sacar estados financieros, para sacar las
utilidades o perdidas de una organización empresarial.

4.7.1 Haga una revisión de las empresas en general en el entorno donde usted
vive, elija una empresa que conozca, descríbala y responda:

a. ¿En la Empresa, usan la Economía, cómo la usan?

Rta: En la E.S.E CARMEN EMILIA OSPINA de Nieva, se usa la economía mediante la
venta de prestación de servicios de salud de primer nivel de complejidad contratados con
las E.P.S-S, como lo suministro de medicamentos, atención de pacientes subsidiados,
atención de urgencias, atención de odontología etc., los cuales general unas utilidades
en pesos.

b. ¿En la Empresa, usan la Administración, cómo la usan?

Rta: En la E.S.E CARMEN EMILIA OSPINA de Nieva, se usa la administración la cual

está establecida de la siguiente manera Gerente, Subgerente administrativas y financiera,
Subgerente Técnico Científico, Jefe de Zona y Auxiliares admirativo, auxiliares en
facturación. Los cuales organiza controlan recursos económicos, bienes y servicios y
personas.

c. ¿En la Empresa, Usan la Contabilidad, cómo la usan?

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Rta: En la E.S.E CARMEN EMILIA OSPINA si se usa la contabilidad y la usa la administra
en el programa Dinámica Gerencial. Net el cual contiene la información para sacar los
estados financiero, para presentar retenciones, IVA a la DIAN, para medir el presupuesto
mensual y anual, para realizar pagos a proveedores y nómina.

4.8. Actividad No. 6: Información General del Grupo Colaborativo: Diligencie la

siguiente tabla con la información de sus compañeros de grupo.

INFORMACIÓN GENERAL DEL GRUPO COLABORATIVO No: __

Nombres y
Lugar de
apellidos de los Correo electrónico: No. Telefónico Cuenta Skype
Residencia
compañeros:

1 FRANCISCO Nieva frankardila22@gmail. 3118366741 francisco198306

FERNANDO com
ARDILA
FAJARDO

2 JUAN CAMILO Ibagué juancamilo156@out 3118056226 Juancho

CANDELO look.es cándelo

3 MARIO Ibagué mariorincon10@hot 3165272759 mariorincon10

ALFONSO mail.com
RINCO

4 ROBINSON Guamo 7 robinsena31@hotma 3142252375 No tiene

CASIERRA Tolima il.com

14
5. EDWAR NO NO REGISTRO NO REGISTRO REGISTRO
ANDRES REGISTRA
AGUDELO

Nombres y
CEAD de
apellidos del Correo electrónico: No. Telefónico Cuenta Skype
Ubicación
Tutor de Grupo:

ARDIANA
CEAD de adriana.romero@una romeroadriana2
MARIBEL 3124992838
Ibagué d.edu.co 6
ROMERO

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 5 CONCLUSIONES

El Trabajo de Reconocimiento General del Curso de fundamentos de Gestión Integral

nos permitió enriquecer la metodología como la Unad está estructurada un mejor
aprender del estudiante como lo son sus 6 entornos.

Por otro lado no enseña y nos actualiza en la articulación, técnicas de presentar los
diferentes trabajos, teniendo en cuenta las herramientas digitales que ofrece la
universidad. Como también la orientación del estudiante de la estructura como está el
curso de Fundamentos de Gestión integral en diferentes campos de la administración
empresarial.

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 6 BIBLIOGRAFIAS

Guía de Actividades Tarea No. I: Reconocimiento General del Curso/ Unad 2016

Syllabus / Unad 2016.

Rubrica de Evaluación/ Unad 2016

Biblioteca Virtual Unad /2016

E.S.E Carmen Emilia Ospina Neiva /Huila 2016

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