PEPE Y PEPA

1.- Hola, buenas tardes.

2.- Somos el grupo de teatro Teatricum del instituto de Zuera Gallicum y hemos venido
a hablaros de la escalera de la violencia.

3.- ¿Qué no sabéis que es eso? No os preocupéis, os lo vamos a explicar con un cuento.

4.- Esta es la historia de Pepa y Pepe.

5.- Una pareja de dieciséis años que lleva dos semanas saliendo.

6.- Se han conocido a través de un grupo de whatsapp de amistades comunes.

7.- Tanto ella como él están estudiando y por ahora se ven los fines de semana pero
mantienen contacto por el móvil.

1.- Hoy es viernes y Pepe le manda un whatsapp a Pepa.

IMPROVISACIÓN VAMOS A QUEDAR LOS DOS SOLOS

PEPE.- ¿Qué vas a hacer hoy?

PEPA.- No sé, he quedado con estas, como todos los viernes.

PEPE.- Jo, yo tenía ganas de que quedásemos solos tú y yo. Que es que parece que no
estemos saliendo juntos. Yo tengo ganas de estar contigo. De conocernos más, de
hablar, de estar los dos solos. Además que tu amiga Paula esa que te pone la cabeza…
que yo sé que es la que no para decirte que lo dejes conmigo, y la otra, la Raquel esa,
esa tiene una fama que yo no quiero que te juntes con ella. Yo tengo ganas de estar los
dos.

PEPA.- Pues mira, no te preocupes que voy a mandar un whatsapp a estas y les digo
que nos vemos otro día.

2.- Y sube el primer escalón alejándose de sus amistades

3.- Pepe le manda cada vez más whatsapp a Pepa

4.- Pero no son para ver cómo está, sino para saber dónde está

5.- Con quién está

6.- Qué están haciendo

7.- Y a qué hora se ven.

1.- Pero Pepa no ve esto como una muestra peligrosa de celos y lo acepta como una
muestra de amor

IMPROVISACIÓN CONTROL

PEPE: Si quieres estar conmigo de todos estos grupos de Whatsapp te quitas, que aquí
hay mucho tonteo y muchos chicos. Así que si quieres estar conmigo quítate ahora
mismo. Anda, déjame un ratito tu móvil

2.- Y se tira toda la tarde mirando el móvil,

5.- Para ver lo que ha escrito,

7.- Lo que ha puesto en el Whatsapp,

4.- Quien le ha dado me gusta en el Instagram, etc…

6.- Y le tiene controlado toda esa parte del teléfono.

3.- Pero pepa piensa que es que la quiere mucho

1.- Y sube el siguiente escalón.

6.- Ahora llega el tema de las aficiones y los hobbies

4.- La Pepa está apuntada a la escuela de música su pueblo.

7.- Va a ensayar un día a la semana.

3.- El resto ve a su Pepe un ratito por las tardes.

2.- Un día el Pepe la llama y le dice:

IMPROVISACIÓN NO VAYAS A MÚSICA

PEPE: Tía, ¿qué haces? Estoy en mi casa aburrido.

PEPA: Estoy preparando la mochila para irme a la música

PEPE: Jo, es que estoy muy aburrido.

PEPA: Pues vente y me acompañas un rato

3.- Y allí que se va el Pepe.

4.- Y cuando están llegando…

PEPE: Párate un momento, que te quiero preguntar

PEPA: ¿Qué pasa?

PEPE: Tía, ¿tú está bien conmigo?

PEPA: Yo sí.

PEPE.- Es que yo veo que estás ahí a tu bola, que tú estás en tus cosas y yo estoy super
pillado por ti.

PEPA:- Pero si yo estoy muy bien contigo.

5.- Total, que intentándolo convencer, se le hace tarde a Pepa y decide quedarse con él
para no entrar tarde al ensayo.

6.- El pepe ya le acompaña todos los días a la música.

7.- Un día le dice que no vaya a música y le acompañe a comprarse ropa.

1.- Otro que ha discutido con sus padres.

2.- Y al final Pepa se va descolgando de las clases de música.

3.- Así que acaba borrándose de música para dedicarle ese tiempo a Pepe

4.- Y sube el siguiente escalón

5.- Ahora llegan las redes sociales

IMPROVISACIÓN REDES SOCIALES

PEPE.- Pepa, ¿tú te has enterado de lo que le ha hecho la novia de mi amigo a mi

amigo?

PEPA.- ¿Qué le ha hecho?

PEPE.- Que la ha puesto los cuernos con uno del Instagram

PEPA.- ¿Qué me dices?

PEPE.- Que le ha puesto los cuernos. Que empezaron con el tonteo y al final le ha
puesto los cuernos. ¿Tú a mí…?

PEPA:- Yo a ti qué te voy a poner los cuernos.

PEPE.- Pues si no me ocultaras nada me darías la contraseña de tus redes sociales. Si

no me las das es porque algo me ocultas
PEPA.- Pepe, toma, si yo no te oculto nada. Toma mis contraseñas

1.- Y Pepe entra a sus redes sociales.

2.- Y entra en sus aplicaciones

3.- Y empieza a observar lo que la Pepa escribe.

4.- Lo que la Pepa tiene en secreto con las amigas.

5.- Y empieza a quitarle fotografías

6.- A quitarle amistades que él no quiere que vea

7.- Y sube el siguiente escalón

2.- Ahora llegan las formas de vestir

IMPROVISACIÓN NO TE VISTAS ASÍ

PEPA.- Pepe, estoy pensando en ponerme unas mechas californianas de estas que se
llevan y me voy a cortar el pelo corto

PEPE.- Pues a mí las tías con el pelo corto no me gustan y las mechas todavía menos.
¿Has ido de compras?

PEPA.- Sí, mira que short me he comprado.

PEPE.- Pues no te digo lo que parecerás con él. Que ni se te ocurra ponértelos. Y haz el
favor de no ponerte esas camisetas tan apretadas, que están mis colegas todo el rato
mirándote. Y las mallas que te pusiste el otro día, que sea la última vez, que se te
marca todo.

4.- Y la Pepa no se hace las mechas californianas.

6.- No estrena sus shorts

1.- Y cambia totalmente su forma de vestir

3.- Para aceptar lo que Pepe le pide

5.- Y sube el siguiente escalón

7.- Ahora llegan las formas de ser

3.- Pepa cada vez está más triste

2.- Se junta cada vez menos con sus amigas

1.- Y un día:

IMPROVISACIÓN AMIGAS

6.- Pepa, tía.

5.- ¿Qué tal?

3.- Cuánto tiempo sin verte

(Pepe le pone mala cara y Pepa se disculpa)

PEPA.- Ya nos perdonareis, pero es que llevamos prisa. (Las amigas se van) Tío, Pepe,
¿qué te pasa? ¿Por qué estás con esa cara?

PEPE.- Es que parecéis gilipollas cuando os ponéis así. Tú sobre todo. Es que pareces
tonta, tía. ¿Tú no te ves? Es que no os soporto, pareces una niñata cuando os ponéis
así.

4.- Pues la próxima vez que Pepa vea a sus amigas no las saluda de la misma manera

3.- Y va cambiando su forma de ser.

2.- Y sube el siguiente escalón

1.- Ahora llega el ocio

IMPROVISACIÓN VIAJE DE ESTUDIOS

PEPA.- Pepe, que nos vamos de viaje de estudios a Mallorca

PEPE.- Tú verás.

PEPA.- Igual yo no voy, si además Mallorca ya lo conozco

5.- Y sube el siguiente escalón

6.- Pepa dice que ella no sufre violencia de género, porque el Pepe no le pega.

7.- Pepe no ha ejercido con Pepa violencia física porque Pepa a todo le ha dicho que sí

2.- Pero Pepa llegará un día en que va a decir que no.

4.- Y Pepe le dará un empujón.

6.- Y Pepa se asustará.

7.- Pero Pepa debía haberse asustado en el primer escalón.

5.- Porque cuando alguien te quiere, no te hace subir ninguno de estos escalones.

3.- Aquí hay que apoyar a Pepa y ponerle la mano para que pueda bajar esos
escalones.

1.- La violencia de género no empieza con un bofetón.

2.- Empieza por subir un peldaño.