ACTIVIDAD 10 Economía social

 PAL MARTES
1. Elabora un reporte con al menos diez aspectos que llamaron tu atención de los
videos y las lecturas.
2. Reúnete en equipo e identifiquen los tres indicadores útiles para obtener el
índice de desarrollo humano de una población.
A) De acuerdo a la información sobre el IDH de México, indiquen lo siguiente:
B) Índice de IDH de su entidad o municipios.
C) Estados con mejor IDH de la república.
3. Elaboren un reporte que muestre un análisis comparativo de tu entidad y otros
estados de la república y las posibles causas del nivel de desarrollo encontrado.
4. Escriban un listado de acciones concretas que se pueden tomar en su estado para
mejorar el índice de desarrollo humano y con ello la calidad de vida de las
personas.
5. Seleccionen una zona de su ciudad conocida para todos (pueden basarse en las
imágenes o recortes que trajeron a clase) y a partir de nuevas ideas, propongan
un nuevo diseño de la ciudad o zona con las condiciones que permitan contar con
los tres indicadores de IDH.
*3 indicadores: Esperanza de vida al nacer, tasa de alfabetización de adultos y
tasas brutas de matriculación primaria, secundaria y terciaria, PIB per cápita.
6. A partir de sus ideas, elaboren una maqueta o plano que esté basado en la zona
actual, pero con las modificaciones necesarias para mejorar el nivel de vida de las
personas que allí viven. Con los recortes que trajeron a clase, pueden representar
el antes y después. Pueden considerar entre otros factores:
a) Espacios deportivos
b) Centros de salud
c) Supermercados
d) Servicio de limpieza
e) Instituciones educativas
f) Transporte
g) Actividades culturales
h) Pavimentación y vialidad
7. Exhiban y expliquen su maqueta o plano ante el grupo.