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Curso: Fortalecimiento de capacidades preventivas en docentes y directivos en cuanto a

situaciones de violencia detectada o cometida en el contexto escolar

Módulo 1 Definición de la violencia, sus formas y consecuencias

Tarea: El conflicto y yo
Documento de trabajo: Autoexploración

Primera parte
Cierre los ojos y recuerde el último conflicto que haya experimentado en el ámbito escolar,
familiar o el que fuere; el primero que venga a su mente. En función de esa situación responda
las siguientes preguntas:

1.- ¿Usted tuvo en cuenta la importancia del objeto de conflicto en ese momento? (máximo 100
palabras)
No porque, para mi estaba bien la decisión que tome y confió en mí y en mi liderazgo para realizar
las cosas.

2.- En ese momento, ¿Usted valoró la relación con la o las personas involucradas en el conflicto?
(máximo 100 palabras)
Al inicio sí, pero después no porque me di cuenta que no todas las personas son sinceras y que
cada una vela por sus propios intereses y si tienen que hundirte te hunden sin pensarlo dos veces.

3.- ¿Cuál fue el desenlace del conflicto: la evasión, la acomodación, la competición, la negociación
o la cooperación? (máximo 100 palabras)
Pienso yo que fue la cooperación, intenta que tanto el fin como los medios sean
coherentes, y busca soluciones en que ya que consigo alcanzar los propios
objetivos y busco una solución con las persona todas salimos ganando. Cabe
señalar que cooperar no es acomodarse y que, por tanto, no podemos renunciar
lo que nos es fundamental. Lo que sí es importante también aprender a ganar y
perder y pienso que para ello no es necesario que haya un conflicto, sino aceptar
lo que le corresponde a cada uno.

4.- ¿Cómo se sintió al final? (máximo 100 palabras)


En un inicio decepcionada, porque de las personas que menos pensé me dieron la espalda, pero
luego reaccione y supe que hay que seguir y que nunca han que dejarse vencer por ninguna
adversidad.

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5.- ¿De qué otro modo se hubiese podido resolver el conflicto? (máximo 100 palabras)
Pienso que si hubiese habido propuestas o una mediación el conflicto que se presentó se hubiese
solucionado más rápido y se hubiese evitado que sea un proceso mas largo.

Finalmente, tenga en cuenta estos elementos, observe sus propios comportamientos y ¡disfrute su
semana!

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Tarea: El conflicto y el yo
Documento de trabajo: Autoexploración

Segunda parte
A la luz de las situaciones suscitadas en la semana con estudiantes, docentes, autoridades y
padres y madres de familia, recuerde alguna situación conflictiva y cómo se resolvió. Responda a
las siguientes preguntas y comparé con sus respuestas de la primera parte.

1.- ¿Usted tuvo en cuenta la importancia del objeto de conflicto en ese momento? (máximo 100
palabras)

Si tuve muy en cuenta y pensé muy rápidamente en ayudar a buscar una solución para que no
llegue a más.

2.- ¿Valoró la relación con la o las personas involucradas en el conflicto? (máximo 100 palabras)
Si porque la docente la cual puede evidenciar que se le iba a presentar un conflicto más grande
era mi compañera de la institución y quería ayudarle.

3.- ¿Cuál fue el desenlace del conflicto: la evasión, la acomodación, la competición, la negociación
o la cooperación? (máximo 100 palabras)
Pienso que la negociación porque que se trata de que todas las partes ganen en lo que les es
fundamental, ya que no pueden llegar a una salida 100 % satisfactoria.

4.- ¿Cómo se sintió al final? (máximo 100 palabras)


Me sentí muy contenta, porque pude buscar una salida al conflicto que se estaba presentado y
logre que haya una mediación entre mi compañera y los padres de familia involucrados.

5.- ¿De qué otro modo se hubiese podido resolver el conflicto? (máximo 100 palabras)
Pienso que si mi compara hubiese logrado hacer una reunión previa con los Padres de Familia y
dar una explicación clara ante todos los hechos que estaban aconteciendo se hubiese evitado
que lleguen a oídos de las autoridades.

Hemos llegado al final de esta tarea. Esperamos que le haya permitido observar y comprender
mejor su actitud frente a los conflictos para una continua
mejora de un abordaje de este.

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