EL CUBO “SOMA”

APLICACIONES DEL “CUBO

SOMA”

INTEGRANTES: Luis Daniel Martínez Castillo

Karen Brighet
AREA: Estructuras Numéricas
DOCENTE: Ocrospoma Garay Alejandro

Huacho-Peru
2018

INTRODUCCION
El Cubo Soma es un rompecabezas de disección
solido inventado por Piet Hein en 1933 durante una
conferencia sobre la mecánica cuántica realizadas
por Wemer Heisenberg.Las siete piezas hechas de
cubos unitarios deben ser montados en un cubo de
3x3x3.Las piezas también pueden ser utilizadas para
realizar una gran variedad de figuras en 3d como
mostramos en los manuales donde tenemos 60
figuras tangranista en tres dimensiones y que le
permitirá desarrollar su habilidad visual especial, la
toma de decisiones y desarrollar activamente su
creatividad. Si no pudiera desarrollar algunas de las
figuras que se muestran le facilitamos un
solucionario con los colores respectivos de cada
pieza.
EL CUBO SOMA
Las 7 piezas del “Cubo Soma”
El objetivo del Cubo de Soma es:
 El cubo soma desarrolla la comunicación, el
trabajo en equipo, la innovación, la adaptación  Pieza 1, o "V".
al cambio, la solución de conflictos, el
liderazgo, la colaboración, la negociación, la
motivación, la diversidad, la creatividad, la  Pieza 2, o "L": una fila de tres bloques
dinámica de grupos y las habilidades para con un añadido por debajo del lado izquierdo.
aprender.
 Pieza 3, o "T": una fila de tres bloques
 La práctica del juego con el cubo soma ayuda a con un añadido por debajo del centro.
visualizar formas, lo cual es muy útil para
colocar cosas juntas, en el diseño de productos,
en la búsqueda de soluciones de problemas de  Pieza 4, o "Z": triominó doblado con el
bloque colocado en el exterior del lateral a la
una forma ordenada, etc.
derecha.
 Reproducción de modelos de las figuras.
 Pieza 5, o "A": unidad de cubo colocada
 Calcular áreas y perímetros de figuras sencillas. en la parte superior del lado de las agujas del
reloj. Quiral en 3D.
 Técnicas de construcción geométrica: para
lograr la imagen exacta, se requiere de
concentración, paciencia, imaginación y visión  Pieza 6, o "B": unidad de cubo colocada
en la parte superior de lado en sentido
espacial.
antihorario. Quiral en 3D.
 Aplicación intuitiva de conceptos matemáticos
como por ejemplo: los tipos de ángulos (recto,
 Pieza 7, o "P": unidad de cubo colocada
agudo y obtuso), figuras geométricas (cubo,
en curva. No es quiral en 3D.
rectángulo)