Temario de evaluación ciencias naturales

6°A 25/11/19
6°B 26/11/19
Señor apoderado junto con saludarle comunico a usted los contenidos a ser evaluados:
 Traspaso de calor (conducción, convección y radiación)
 Diferencia entre temperatura y calor
 Equilibrio térmico
 Movimiento de las partículas en los diferentes estados de la materia
 Que es la solidificación, fusión, evaporización, sublimación inversa, sublimación, condensación
Link sugerido:
https://www.youtube.com/watch?v=8R8fgvd6nT

Temario de evaluación ciencias naturales

6°A 25/11/19
6°B 26/11/19
Señor apoderado junto con saludarle comunico a usted los contenidos a ser evaluados:
 Traspaso de calor (conducción, convección y radiación)
 Diferencia entre temperatura y calor
 Equilibrio térmico
 Movimiento de las partículas en los diferentes estados de la materia
 Que es la solidificación, fusión, evaporización, sublimación inversa, sublimación, condensación
Link sugerido:
https://www.youtube.com/watch?v=8R8fgvd6nT

Temario de evaluación ciencias naturales

6°A 25/11/19
6°B 26/11/19
Señor apoderado junto con saludarle comunico a usted los contenidos a ser evaluados:
 Traspaso de calor (conducción, convección y radiación)
 Diferencia entre temperatura y calor
 Equilibrio térmico
 Movimiento de las partículas en los diferentes estados de la materia
 Que es la solidificación, fusión, evaporización, sublimación inversa, sublimación, condensación
Link sugerido:
https://www.youtube.com/watch?v=8R8fgvd6nT

Temario de evaluación ciencias naturales

6°A 25/11/19
6°B 26/11/19
Señor apoderado junto con saludarle comunico a usted los contenidos a ser evaluados:
 Traspaso de calor (conducción, convección y radiación)
 Diferencia entre temperatura y calor
 Equilibrio térmico
 Movimiento de las partículas en los diferentes estados de la materia
 Que es la solidificación, fusión, evaporización, sublimación inversa, sublimación, condensación
Link sugerido:
https://www.youtube.com/watch?v=8R8fgvd6nT
 Temario de evaluación Ciencias Naturales
5°A 18/11/19
5°B 19/11/19

Señor apoderado junto con saludarle comunico a usted los contenidos a ser evaluados:
 Simbología del circuito eléctrico
 Partes de un circuito eléctrico (cable conductor, resistencia, fuente de energía, interruptor)
 Saber conectar a un circuito eléctrico una ampolleta, interruptor, motor, cables, ampolletas
Para esta evaluación su hijo(a) debe traer los siguientes materiales:
 Un motor, dos pilas AA o AAA, una ampolleta, un soquete, cable de corrientes (todos estos
materiales son para construir un circuito eléctrico) un desatornillador, cinta aislante y un trozo de
cartón piedra de 15X15 cm.

Temario de evaluación Ciencias Naturales

5°A 18/11/19
5°B 19/11/19

Señor apoderado junto con saludarle comunico a usted los contenidos a ser evaluados:
 Simbología del circuito eléctrico
 Partes de un circuito eléctrico (cable conductor, resistencia, fuente de energía, interruptor)
 Saber conectar a un circuito eléctrico una ampolleta, interruptor, motor, cables, ampolletas
Para esta evaluación su hijo(a) debe traer los siguientes materiales:
 Un motor, dos pilas AA o AAA, una ampolleta, un soquete, cable de corrientes (todos estos
materiales son para construir un circuito eléctrico) un desatornillador, cinta aislante y un trozo de
cartón piedra de 15X15 cm.

Temario de evaluación Ciencias Naturales

5°A 18/11/19
5°B 19/11/19

Señor apoderado junto con saludarle comunico a usted los contenidos a ser evaluados:
 Simbología del circuito eléctrico
 Partes de un circuito eléctrico (cable conductor, resistencia, fuente de energía, interruptor)
 Saber conectar a un circuito eléctrico una ampolleta, interruptor, motor, cables, ampolletas
Para esta evaluación su hijo(a) debe traer los siguientes materiales:
 Un motor, dos pilas AA o AAA, una ampolleta, un soquete, cable de corrientes (todos estos
materiales son para construir un circuito eléctrico) un desatornillador, cinta aislante y un trozo de
cartón piedra de 15X15 cm.

Temario de evaluación Ciencias Naturales

5°A 18/11/19
5°B 19/11/19

Señor apoderado junto con saludarle comunico a usted los contenidos a ser evaluados:
 Simbología del circuito eléctrico
 Partes de un circuito eléctrico (cable conductor, resistencia, fuente de energía, interruptor)
 Saber conectar a un circuito eléctrico una ampolleta, interruptor, motor, cables, ampolletas
Para esta evaluación su hijo(a) debe traer los siguientes materiales:
 Un motor, dos pilas AA o AAA, una ampolleta, un soquete, cable de corrientes (todos estos
materiales son para construir un circuito eléctrico) un desatornillador, cinta aislante y un trozo de
cartón piedra de 15X15 cm.
 Temario De Evaluación Ciencias Naturales
7° básico 27/11/19

Señor apoderado junto con saludarle comunico a usted la forma de evaluación corresponde a este
mes, consiste en la realización de un afiche informativo sobre las enfermedades de trasmisión sexual,
este afiche será realizado en clase, puede ser trabaja en parejas, para realizar este trabajo se detalla
a continuación el cronograma de trabajo en clases.
Lunes 25/11/19: Construcción del trabajo, para esta clase de debe utilizar la información recopilada
desde el hogar para ser construido su afiche informativo sobre la enfermedad de transmisión sexual
seleccionada.
Miércoles 27/11/19: Terminar y evaluación del trabajo, en esta clase se deben realizar los últimos
detalles de su trabajo para posteriormente ser entregado para la revisión y evaluación de este.

Describir por medio de la investigación, las características de infecciones de transmisión sexual (ITS)
como sida y herpes, entre otras, considerando sus:
 Mecanismos de transmisión
 Medidas de prevención
 Síntomas generales
Consecuencias y posibles secuelas