MUSEOLOGIA Y MUSEOGRAFIA FAVA - Formacion PDF

MUSEOLOGÍA
Y
MUSEOGRAFÍA
FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje

MUSEOLOGÍA Y MUSEOGRAFÍA
INTRODUCCIÓN
El hombre necesita saber para qué vive, debe procurar conocerse cada
vez mejor para encontrar sentido a su vida. Proponerse proyectos y metas
a las que se siente llamado y que llenen de contenido su existencia, será
uno de los retos que al transcurrir el tiempo debe afrontar.
El guía de turismo no está ajeno a esta experiencia, su compromiso

consigo mismo y su desarrollo personal, dependerán en gran parte de
lo que establezca en su proyecto vida, los propósitos que persiga, los
valores y principios que lo caractericen, así como el auto concepto y el
autoestima de sí mismo.
Fortalecer la resiliencia en su desempeño puede contribuir a mejorar

sus relaciones interpersonales, a la resolución de conflictos y a dominar
emociones propias y ajenas en situaciones de impacto.
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ESTRUCTURA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN.............................................................................2
1. MUSEOLOGÍA.............................................................................5
1.1. Museología y Museografía: Conceptos.........................................5
1.2. Historia de los Museos..............................................................5
1.3. La Proyección Museística............................................................7
1.4. Tipología de Museos................................................................12
1.5 Restauración, Conservación y Preservación..................................14
1.6 Normas Generales para la Conservación de Museos......................15
1.7 Seguridad en los Muesos...........................................................16
2. MUSEOGRAFÍA..........................................................................17
2.2 El Diseño Museográfico.............................................................18
2.3 Tipos de Exposiciones...............................................................19
2.4 Tendencias Museográficas Actuales ...........................................20
2.5 Arquitectura de los Museos.......................................................22
2.6 Gestión y Organización del Museo...............................................23
2.7 Guión Museográfico..................................................................24
Glosario......................................................................................27
Bibliografía..................................................................................30
Creative Commons........................................................................31
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MAPA CONCETUAL
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1. MUSEOLOGÍA
La movilidad social a un destino es un indicador que arroja resultados

basados en tres aspectos tales como: 1) la importancia de sus atractivos,
2) el contenido cultural, histórico y arquitectónico, y 3) la ubicación
dentro de los mercados de oferta turística; estos aspectos representan los
factores fundamentales que indican cómo los espacios culturales juegan
un papel protagónico en la memoria y cultura de un destino. La evidencia
de la existencia del pasado de un pueblo, es representada por medio de
sitios expresados en la versión de museos junto con el estudio de los
mismos.
1.1. Museología y Museografía: Conceptos
Etimológicamente, la museología es “el estudio del museo” y no su

práctica, la cual remite a la museografía.
La museología es la ciencia de los museos que estudia la historia y la razón

de ser de los museos, su función en la sociedad, sus peculiares sistemas
de investigación, educación y organización, la relación que guarda con el
medio ambiente físico y la clasificación de los distintos tipos de museos.
La museografía, en cambio, es la técnica que estudia y expresa los

conocimientos museológicos en el museo. Trata especialmente sobre la
arquitectura y el debido ordenamiento de las instalaciones científicas de
los museos: ordenar, investigar, clasificar, exponer y visitar.
Por tanto la museografía está dentro de la museología.
1.2. Historia de los Museos
Un museo es una institución pública o

privada, permanente, con o sin fines
de lucro, al servicio de la sociedad y
su desarrollo, y abierta al público, que
adquiere, conserva, investiga, comunica
y expone o exhibe, con propósitos de
estudio, educación y deleite colecciones de
arte, científicas, etc., siempre con un valor
cultural, según el Consejo Internacional de
Museos (ICOM).
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A lo largo de la Historia, Faraones,

Emperadores, Monarquías e Iglesias reflejaron
sus diversas motivaciones de orden político,
religioso o de prestigio social a la hora de
reunir sus colecciones. Paralelamente a este
coleccionismo institucional o público, se
desarrolló un coleccionismo privado particular.
Ilustración de Moneda Romana

Rostro de Julio Cesar
Los primeros museos, llamados

“Gabinetes de Curiosidades”,
surgidos a fines del siglo XV o
durante el XVI en la Edad Media,
eran amontonamientos de objetos
desconectados entre sí, sin
clasificar o indicar, que llenaban
todo el espacio, provocando un
exceso visual que, prácticamente,
no traía aparejada información.
(Wikipedia.org)
Tras el movimiento ilustrado del s. XVIII se retomar la idea

clásica de acercar al público en general, no sólo a las élites
o privilegiados, los trabajos de recopilación y estudio
de las colecciones para que se pudiera contemplar
en su conjunto y de manera ordenada. Esta nueva
concepción abriría el estudio del Arte, los inventos,
la Historia, los objetos, usos y tradiciones que están
reflejados en la cultura material de las colecciones.
(Wikipedia.org)
La Revolución Francesa determinó los museos

como un servicio público abierto a la sociedad.
Determinó también que los museos se clasificasen
y se ordenasen sistemáticamente desde lo más
antiguo hasta lo más moderno o por técnicas.
Esto significó la universalidad de la cultura, la
democratización. Que los museos estuviesen El Pensador.
abiertos al público. (Wikipedia.org) Yeso 1880. Bronce 1904.
August Rodin
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Luego de la Primera Guerra Mundial (1918) y el período entre guerras

nace la Oficina Internacional de Museos, tuvo como fin de estructurar los
criterios museográficos cuyos programas y soluciones técnicas son vigentes
hoy en día. Y definitivamente en 1945 surge el Consejo Internacional de
Museos (ICOM, por sus siglas en inglés) y en 1948 aparece la publicación
periódica Museum mediante la cual se difunden hasta hoy en día las
actividades de los museos en el mundo.
En los últimos años ha surgido la idea de las exposiciones itinerantes en

las que museos de distintas ciudades aportan algunas de sus obras para
que puedan verse todas reunidas en un mismo lugar.
1.3. La Proyección Museística
De la proyección del museo depende la motivación y estímulo del público

para el conocimiento, acceso y disfrute de exposiciones, publicaciones,
eventos y demás servicios que preste el museo a la sociedad.
El prestigio de un museo se mide de acuerdo con la calidad de sus

colecciones y del conocimiento que de ellas se tenga; de la atención que
se brinde al público, su proyección y exposiciones.
Los museos deben patrocinar el conocimiento local, regional, nacional y

universal, con el objeto de estimular el entendimiento de nuestra realidad
cultural.
7
1.3.1 Colección
El elemento definitorio de un museo es su colección y una de sus tareas

más importantes es coleccionar. Cada museo dependiendo de su colección
definirá su perfil y necesidades.
Una buena colección debe poseer una información de base indispensable

para no perder su valor científico potencial y cultural. Deben estar
identificados su procedencia, ubicación cronológica, contexto cultural,
importancia, etc.
Las adquisiciones de objetos y obras de arte se realizan desde diferentes

modalidades:
Es el método principal de adquisición de ejemplares,

Por artefactos, etc., de las ciencias naturales,
de CTrabajo paleontología, arqueología, antropología, etc.
amp
o Siendo esta una labor científica y no de amateurs.
Realizada bajo un contrato de venta o cambio

con cualquier persona o institución para gozar y
Por
Compra disponer de su propiedad.
Como resultado de actos de generosidad, regalos

directos e inmediatos de personas o instituciones,
ona ción regalos o donaciones diferidas de personas que se
Por D reservan el derecho de disfrutarlas ellas mismas o
sus beneficiarios durante un período estipulado.
Muchos museos a menudo aceptan objetos en

depósito a largo plazo, por períodos fijados o
indefinidos cuya práctica puede ser útil para
Por Depósito exposiciones, llenar espacios vacíos en las
colecciones o para facilitar la investigación.
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sos y La incorporación o desincorporación de obras al

Ingreresos
Eg ras patrimonio de un museo debe estar determinado
de Ob exclusivamente por razones de interés museístico.
Ingresos y Egresos Definitivos
• compra
• donación
• canje
• reubicación
Ingresos y Egresos Transitorios
• exposiciones
• custodias
• estudios técnicos o investigaciones
Por A cada objeto del museo se le debe dar una

InternMovimien localización regular en el mismo, ya sea en la
o to
de lassy Externso sala de exposiciones o en el depósito. El objeto
Obras s
puede ser retirado de su lugar por períodos de
tiempo variable:
• Dentro del museo en el depósito para estudio, tratamiento, fotografía,

exhibición, etc.
• Destinado fuera del museo en préstamo o depósito, etc.
1.3.2 El público y las Nuevas Tecnologías
Uno de los objetivos de todo museo es mostrar su colección y llegar al

máximo de personas posibles, independientemente de su origen o nivel
cultural. Durante el siglo XVIII y XIX el principal público de los museos
era gente de la aristocracia y de la burguesía. Con el tiempo el grupo de
gente se amplió a estudiosos, intelectuales e historiadores. No fue hasta
la segunda mitad del siglo XX, con la llegada de la cultura de masas, que
los museos se convirtieron en centros totalmente abiertos a la sociedad.
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A principios del siglo XXI, con la llegada de las nuevas tecnologías y las
redes sociales, los museos se han abierto a su público, tomando presencia
en plataformas como Twitter o Facebook.
A continuación se presenta la clasificación del público visitante de museos

según las siguientes categorías:
Niños
Adolescentes
Adultos
Según la edad
Los vecinos al museo.

Los que proceden de otros
lugares del mismo país.
Los que vienen del Según su
extranjero. procedencia
Según la frecuencia
de la visita
Como complemento de:

educación formal.
actividades científicas.
Como cultura general y/o Sin educación formal
esparcimiento Según el uso Con educación formal
que dan al museo Especializada:
investigadores, científicos,
artistas y profesionales
Estudiantil:
escolar, media y universitaria
Especial:
discapacitados, tercera Según el nivel
edad, otros. de educación
1.3.3 Investigación en el museo
El museo posee objetos y/o colecciones de gran valor cultural, científico e

histórico, y su estudio e interpretación debe tener como finalidad última
el enriquecimiento cultural de los pueblos.
El tipo de investigación que realizará el museo está en relación directa con

las colecciones y disciplinas involucradas, ya que de esto dependerá la
forma en la que se organice la documentación y la línea de investigación
de la institución
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1.3.4 La planificación
El museo debe tener unos objetivos claros y bien definidos. Estos

objetivos a menudo vienen marcados por la política cultural de su área
geográfica de influencia y por las intenciones del propio equipo gestor
del museo. La museología investiga sobre todos los temas relacionados
con la planificación del museo, como son la adquisición y conservación de
obras de arte, la disposición física de las obras, la difusión educativa de la
colección o el análisis de la relación público-museo, entre muchos otros
aspectos.
1.3.5 Infraestructura Física del Museo
Las edificaciones destinadas al uso museístico, deben ofrecer una

infraestructura adecuada para albergar, conservar y exhibir correctamente
los objetos artísticos y culturales, patrimonio de la sociedad. En este
sentido reconocemos la función social y cultural de los edificios para
museos.
La infraestructura física de un museo

será determinada principalmente
por la misión, objetivos y funciones
del museo. Así mismo, influirán
factores como tipo de público al
cual está dirigido, el contexto
físico y cultural el alcance del
presupuesto y las exigencias
de la Institución que lo
promueva, sean organismos
gubernamentales, privados,
comunitarios u otros.
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Normalmente la exposición
El contenido
permanente de un museo es
sólo una pequeña muestra de
sus fondos. Esta muestra es a
menudo una selección de las mejores piezas de la colección o de las más
representativas.
1.4. Tipología de Museos
La clasificación de museos es útil a efectos organizativos y estadísticos.

Aquí se presenta la tipología general de museos de acuerdo con el alcance
geográfico, al carácter jurídico, la homogeneidad y densidad de la colección
y su naturaleza.
1.4.1 De acuerdo con su alcance geográfico
• Museos internacionales: Son los museos

cuyas colecciones particulares o generales
dentro de una especialidad deben tener un
alcance internacional.
• Museos nacionales: Son los museos
cuyas colecciones particulares o
generales de una especialidad deben
tener un alcance nacional.
• Museos regionales: Son los
museos cuyas colecciones deben ser
representativas de una porción del
territorio en el que están ubicados.
• Museos comunales: Son los museos cuyas
colecciones estén relacionadas con el ámbito de la
comunidad.
1.4.2 De acuerdo con la densidad y homogeneidad de la colección
• Museos generales: Son los museos que

poseen colecciones heterogéneas de
diferente naturaleza y/o período.
• Museos especializados: Son los
museos que poseen colecciones
homogéneas correspondientes a un
determinado tipo y/o período.
• Museos mixtos: Resumen la relación
entre los museos generales y especializados.
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1.4.3 De acuerdo con el carácter jurídico de la institución
• Museos públicos: Los museos que poseen

colecciones propiedad del Estado. Se
contempla la figura de Fundación de Estado.
• Museos privados: Los museos, que poseen
colecciones propiedad de instituciones y/o
coleccionistas privados. Se contempla
la figura de Fundación Privada.
1.4.4 De acuerdo con la naturaleza de la colección
• Museos de arte: Museos con colecciones de bellas artes de todos los

tiempos y estilos.
• Museos de historia: Museos cuyas
colecciones tienen por finalidad
presentar la evolución histórica de
una región, país o provincia, persona
o hechos históricos.
• Museos de antropología: Museos
de colecciones relativas al desarrollo
de la cultura, entre ellos se insertan
los museos de arqueología, etnología,
etnografía, etc.
• Museos de ciencia y tecnología: Los museos con colecciones
especializadas en las áreas de las ciencias naturales y exactas. Se
consideraron los avances tecnológicos conjuntamente.
• Museos interdisciplinarios: Aquellos museos con diferentes tipos de
colecciones que permiten la conjunción de diferentes disciplinas.
• Los museos etnográficos: La estética del objeto desaparece. Se
pierde de vista, también, la cronología como elemento esencial. –
Ecomuseos: tratan de mantener los elementos en su terreno.
1.4.5 Otros tipos de museos
La nueva museología aporta a la museología tradicional un nuevo servicio

a la comunidad que determina que el museo se implique en la sociedad.
Tiene una función social. Eso produjo que surgieran nuevos museos, por
ejemplo los museos de barrio (comunidad determinada a partir de las
actividades que realiza).
El museo contextual no solo interesa por el objeto, sino por toda

la documentación que genera toda la investigación. Es un foco de
investigación, de programas de formación, un conocimiento contextual.
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La tecnología hace que el espectador sea llamado de otra manera: el

usuario. Museo en la era virtual.
1.5 Restauración, Conservación y Preservación
Los museos conservan los bienes culturales con el objetivo de garantizar

su transmisión a las generaciones futuras. Esta función es una finalidad
imprescindible y justifica en sí misma la existencia del museo.
Conceptos relacionados:
Restauración es el proceso de tratamiento de bienes culturales dedicado

a recobrar un estado conocido o asumido, a menudo por medio de la
adición de material no original.
• Conservación: Es la profesión dedicada a la preservación de bienes

culturales para el futuro. Las actividades de conservación incluyen
estudio, documentación, tratamiento, y cuidado preventivo, apoyado
por la investigación y la educación.
• Preservación: Es la protección de los bienes culturales a través de

actividades que minimizan el deterioro y daño químico y físico y que
evitan la pérdida de contenido informativo. El principal objetivo de
la preservación es prolongar la existencia de los bienes culturales.
(Jonathan Raphael, 2009).
• Preservar: Significa proteger una cosa o un conjunto de cosas de

peligros tales como la destrucción, la degradación, la disociación o
incluso el robo. Esta protección está respaldada por la recolección,
el inventario, la custodia, la seguridad y la restauración. En la
museología, la preservación reúne el conjunto de funciones vinculadas
con la entrada de un objeto al museo: adquisición, inscripción en el
inventario, catalogación, reserva, conservación y a veces, restauración.
(Desvallées & Mairesse, 2009 - 2010)
Las actividades de conservación tienen como objetivo
la puesta en marcha de los medios necesarios para
garantizar el estado de un objeto contra toda forma
de alteración, a fin de legarlo a la posteridad lo
más intacto posible. En su sentido más amplio,
estas actividades condensan, las operaciones
de seguridad general (protección contra
robo y vandalismo, incendio o inundaciones,
terremotos y motines), las disposiciones llamadas
de conservación preventiva, es decir “el conjunto
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de medidas y acciones que tienen por objetivo evitar y minimizar los

deterioros o pérdidas futuras. (Desvallées & Mairesse, 2009 - 2010)
Dentro del proceso de conservación entran a jugar papel importante el

estudio de los agentes que ataquen directamente el estado del monumento
algunos como: clima (temperatura y humedad), iluminación, eliminación
de polvo, eliminación de humos.
La conservación del bien cultural no debe confundirse ni reducirse a

sólo un mantenimiento físico y material. En ella están involucradas la
naturaleza y calidad del contenedor, las condiciones ambientales y de
instalación o almacenamiento, el control de los riesgos de alteración o
deterioración interna y externa, y de cuantos otros factores puedan alterar
las condiciones para su protección y seguridad. (Merly G., 2011)
1.6 Normas Generales para la Conservación de Museos
A fin de evitar posibles deterioros en objetos o colecciones, los museos

acostumbran hacer cumplir una serie de normas de carácter general,
tanto para el personal de la Institución como para el público:
No tocar los objetos No introducir animales a

expuestos en los museos. las áreas del museo
No fumar dentro de las áreas de No portar objetos innecesarios y molestos

exposición u otras donde se trabaje durante el recorrido por el museo (paraguas,
con material inflamable. bolsos, maletas etc.).
No tomar fotografía con flash.

No ingerir alimentos ni bebidas en
Solicitar los permisos correspondientes para la
las salas, pasillos y lugares de
realización de tomas fotográficas, videos o
acceso al museo.
filmaciones.
No permitir el acceso al museo de personas cuyos modales o

conducta que puedan significar molestia para el resto del público
o riesgos para las colecciones.
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1.7 Seguridad en los Muesos
Un museo, como entidad responsable de la salvaguarda,

preservación y divulgación del patrimonio de una comunidad, debe
encarar con responsabilidad el aspecto de seguridad de
su acervo cultural. La pérdida o destrucción de cualquier
material histórico, artístico o científico significaría siempre
un perjuicio para toda la comunidad.
En términos generales la seguridad

aplicada a los museos implica:
• Prevención en la construcción
de edificios
• Protección contra incendios
• Protección contra robos
• Protección contra vandalismo
• Sistemas de seguridad y
vigilancia
Los museos actuales cuentan con varias medidas de seguridad para

proteger sus contenidos (en función de su presupuesto):
4 3
6
1
16
1. Circuito cerrado de televisión: Cámaras de seguridad que graban

constantemente las salas del museo.
2. Vitrinas: Protegen cuadros y esculturas del exterior, además de

mantenerlas a una temperatura constante. Detectores de peso: protegen
detectando las variaciones del peso de lo que hay sobre ellos, activando
la alarma.
3. Infrarrojos pasivos: captan fuentes de emisión de calor, por ejemplo,

el cuerpo humano.
4. Detectores volumétricos: Registran desde la presencia de intrusos

hasta los cambios de temperatura. Campos magnéticos: Detectan cuando
algo los atraviesa.
5. Cortinas de rayos láser: haces de luz constante que protegen lo exhibido
6. Detectores de humo y demás artefactos para prevenir incendios
7. Perros entrenados para detectar bombas.
2. MUSEOGRAFÍA
Diseño Tipos de Exposiciones
Función
Gestión
y
Organización
Las actividades relacionadas con la museografía se concentran en

la planeación, programación, diseño y montaje de las exhibiciones
temporales y permanentes, lleva a cabo el mantenimiento de las
exhibiciones y desarrolla el mejoramiento de los procesos museográficos,
en coordinación con las demás áreas del museo, uno de los objetivos que
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encierra esta labor es la investigación permanente de los materiales y

métodos pertinentes para la más correcta y actualizada puesta en escena
de los objetos que conforman las exhibiciones, así como de la señalización
y correcta apropiación del espacio museal por parte del público.
2.1 Función de la Museografía
“La museografía “abarca las

técnicas y procedimientos del
quehacer museal en todos sus
diversos aspectos”. Consejo
Internacional de Museos, ICOM.
Actualmente, la museografía se define como la figura práctica o aplicada

de la museología, es decir, el conjunto de técnicas desarrolladas para
llevar a cabo las funciones museales y particularmente las que conciernen
al acondicionamiento del museo, la conservación, la restauración, la
seguridad y la exposición.” (Desvallées & Mairesse, 2009 - 2010)
2.2 El Diseño Museográfico
El diseño museográfico se refiere

específicamente a la exhibición de
colecciones, objetos y conocimiento,
y tiene como fin la difusión artística-
cultural y la comunicación visual.
Esto se logra por medio de elementos

museográficos (recorrido, circulación,
sistemas de montaje, organización por
espacios temáticos, material de apoyo,
iluminación, etc.) y valiéndose de
18
distintas estrategias para garantizar la efectiva función de la museografía

como sistema de comunicación. (Dever Restrepo & Carrizosa)
2.3 Tipos de Exposiciones
Las exposiciones pueden dividirse en varios tipos de acuerdo con sus

contenidos, duración y carácter.
De acuerdo al tiempo:
• Exposición de carácter permanente: exhibidas sin modificaciones

por largos períodos de tiempo.
• Exposiciones de carácter temporal: Exhibidas por períodos limitados
de tiempo. Son organizadas en torno a un tema, una conmemoración,
divulgación.
Pueden presentarse como:
• Exposiciones fijas: Realizadas en el

propio museo
• Exposiciones itinerantes: permiten
descentralizar un museo, ya que a
través de éstas se hace llegar parte
de su colección a lugares distantes y a
segmentos de público que de otra manera
difícilmente podrían tener contacto con estas
piezas, aportando así al desarrollo educativo
y cultural de la Nación.
De acuerdo al contenido: Arte, Antropología, Ciencias, Tecnología,

Historia.
• Arte: Refiere a piezas de todos los períodos artísticos en pintura,

escultura, dibujo, grabado, artes del fuego, nuevos medios y otros.
• Antropología: Refiere a exhibiciones del estudio del hombre,
costumbres, arqueología, etnología, idiomas, escrituras, folklores, etc.
• Ciencias: Refiere a piezas, documentos, ejemplares de animales y
objetos que suministran las ciencias básicas, como la matemática, la
química, la biología y la física.
• Tecnología: Refiere a objetos de carácter tecnológico, contempla
los avances científicos en el campo de la investigación, así como el
desarrollo de maquinarias y productos industriales como: microscopios,
telescopios, industria automovilística, ferroviaria, de aviación, etc.
• Historia: Refiere a exposiciones de material ideológico, narrativo y
discusión de hechos de la Historia.
19
Evolución del Teléfono
De acuerdo al carácter
• Individual: Es aquel tipo de muestra

expositiva que se realiza de un solo
artista.
• Colectiva: Es aquel tipo de exposición
que se realiza con un grupo de artistas o
una tendencia.
• Antológica: Es aquel tipo de exposición
que se realiza con las obras más
representativas de un artista.
• Retrospectiva: Es aquella exposición que
abarca las diferentes etapas de indagación
expresiva realizadas por el creador. Por
lo general, se seleccionan las obras más
representativas de cada período, lo cual
permite al espectador obtener una visión
más amplia del trabajo realizado, a través
de los años, por el artista.
• Histórica: Es aquel tipo de muestra donde
se requiere exhibir aspectos de un período
y/o períodos históricos determinados.
• Conmemorativa: Exposición que tiene
por objeto destacar un hecho o personaje
de relevancia histórica.
• Cronológica: Exposición realizada que
toma como referencia alguna época o
momento determinado de tiempo.
• Temática: Exposición donde se destaca un tema específico.
2.4 Tendencias Museográficas Actuales
La reconocida autora María Ángeles Layuno sostiene que las tres tendencias
museográficas más actuales -considerando sus bases epistemológicas-
son: la museografía estética, la museografía didáctica y la museografía
lúdica.
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2.4.1. Museografía Estética
Hace referencia al impacto emocional

y está claramente representada por la
preferencia a la neutralidad y flexibilidad
de los espacios. Generalmente se pone
de manifiesto en el uso del cubo blanco
y neutro que se considera un espacio
expositivo ideal aunque a esa tendencia
se ha sumado el uso de los más diversos
colores sobre los cuales se cuelgan o
disponen las obras artísticas. (Vitagliano,
2012)
2.4.2. Museografía Didáctica
En ella se apunta al impacto cognoscitivo y se

materializa en la denominada museografía didáctica
y discursiva. Aquí se suelen ofrecer textos muy
simples, usar lenguaje coloquial y en la mayoría
de los casos sumar imágenes, dibujos, cuadros
sinópticos, gráficos, infografías y demás
elementos que sin ser originales ayuden
al espectador a interpretar los diversos
significados y a comprender fácilmente
cada tema. Es también muy importante en
este tema el uso de recursos multimedia,
audiovisuales, maquetas, dioramas,
maniquíes y escenografías que sitúan a los
objetos en su tiempo y espacio. (Vitagliano,
2012)
21
2.4.3 Museografía Lúdica
Está relacionada con el impacto recreativo

de carácter espectacular, algo que se
encuentra enmarcado en la museografía
interactiva. Es común en ella las
representaciones en tamaño real en
escala 1:1 de las más variadas situaciones
y espacios. En este tipo de espacios
el público no manipula elementos u obras originales sino que tiene la
oportunidad de usar copias que le permiten aprender sobre tal o cual
técnica o proceso, como por ejemplo armar una silla. (Vitagliano, 2012)
2.5 Arquitectura de los Museos
La razón de ser de la arquitectura museística

coincide, en parte, con la del hábitat humano:
proteger y preservar objetos, pinturas,
esculturas, documentos históricos,
especÍmenes, el patrimonio científico,
etc. Pero los museos tienen, además,
una función de exposición que determina
de manera decisiva su arquitectura.
(Mizushima, No 164 (Vol XLI, n° 4, 1989))
La arquitectura de los museos hacen referencia a algunos aspectos básicos

que ayudan a comprender su forma.
Su Organización
La organización de un museo depende de su importancia, de su perfil y de

su grado de autonomía jurídica. Comprende las funciones de organización,
gestión y administración del mismo.
Un museo en la actualidad es un establecimiento complejo que requiere

múltiples cuidados. Suele estar dotado de una amplia plantilla de
trabajadores de las más diversas profesiones. Generalmente cuentan
con un director y uno o varios conservadores, además de restauradores,
personal de investigación, becarios, analistas, administradores, conserjes,
personal de seguridad, entre otros.
22
El Edificio y su Arquitectura
Es muy importante el diseño, la construcción, la funcionalidad y la

seguridad. El edificio determina la realidad del enfoque museológico
y puede actuar bien o mal sobre las colecciones. Hay arquitectos que
apuestan por un edificio neutro y otros no.
Los primeros edificios museísticos fueron las galerías de arte. Unas galerías
que se abrían en los palacios para exponer y difundir las colecciones
privadas de los mecenas. Estas colecciones quedaban incluidas en la
propia arquitectura, de ente privado.
A partir del siglo XVI empiezan a surgir dos tipologías:
• Las galerías
• El gabinete
Estas dos tipologías conllevan una diferenciación espacial. La galería
adopta una forma alargada de grandes dimensiones mientras que el
gabinete es de reducidas dimensiones y cuadrado.
2.6 Gestión y Organización del Museo
Para los museos, cuyo propósito es servir el interés general, esta obligación
y compromiso deben reflejarse en todos los aspectos de su funcionamiento.
Cualquier institución dedicada al servicio del público debe garantizar una
buena gestión, pero el museo, como guardián del patrimonio cultural,
natural y científico de un pueblo, región o nación, debe estar muy atento
en este sentido.
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Los museos cuya gestión o funcionamiento depende de una estructura

gubernamental deben, por lo general, adaptarse a la forma de gestión del
órgano rector. Empero, les incumbe seguir los procedimientos y las reglas
de funcionamiento que responden a las prácticas museológicas vigentes.
La dirección del museo tiene a su cargo la coordinación de todas las

funciones y actividades y controla la institución museal. El primer objetivo
del museo es proteger y conservar estas colecciones en beneficio del
servicio público.
2.7 Guión Museográfico
El guión museográfico organiza de una forma sencilla, ordenada, precisa

y directa, las obras, así como los paneles y gráficos que deben ser usados
en la exposición. Por otra parte, da idea clara de cómo debe ser tratado el
tema. El guión especifica el recorrido que se propone realizar el público,
la iluminación de las obras y ambiente en general, el color de las paredes,
entre otros elementos.
2.7.1 Elementos de un Guión Museográfico
Para la elaboración del guión museográfico es importante desarrollarlo

siguiendo los siguientes aspectos:
Guión Temático
Parte de la idea, una vez definido el tema de la exposición se debe

investigar, desarrollar y escribir el guión temático, donde se determina:
el nombre, justificación y objetivos; tipo de público al que va dirigido,
marco teórico; los parámetros geográficos, cronológicos y temáticos; la
investigación documental y biográfica.
Guión Museológico
Es el desarrollo más amplio del guión temático y se convierte en la base

para preparar el guión museográfico. En este guión se desarrolla la
información y la división de los temas de acuerdo con la localización de
los objetos, a los tópicos señalados para la exhibición y catalogación de
la colección.
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Guión Museográfico
Con base en la información guiones se construye el guión museográfico

teniendo en cuenta los siguientes elementos:
• Tema: Se da a conocer el tema y los subtemas sobre los cuales

está fundamentada la exposición. Se determina el período histórico,
antecedentes e influencias. Se planifica la distribución técnica de la
sala. Dicha distribución puede establecerse cronológicamente, por
acontecimientos específicos o por regiones geográficas o sitios. Esta
disposición ayuda a tener una visión coherente del tema tratado.

• Contenido temático: Se determina la información relativa a los
diferentes temas y subtemas los cuales servirán de base para la
información de sala: Apoyo didáctico, cédula particular, ficha técnica.

• Material expositivo: En este aspecto se especificarán y se describen
las piezas u objetos que van a mostrarse con todos los datos técnicos
para identificarlos correctamente.

• Apoyos: Son instrumentos didácticos que proporcionan la información
necesaria sobre la exposición. Pueden ser textuales y/o gráficos. Los
textuales se desarrollan a través de los paneles didácticos: textos
de sala, cédula particular y fichas técnicas de obras. Los gráficos se
desarrollan a través de mapas, fotografías, dibujos, maquetas y otros.

• El curador o Investigador: Debe determinar el número de textos
desplegados en la sala y el contenido que éstos tendrán, de manera
que sean los adecuados para cumplir los objetivos didácticos y de
difusión necesarios. La cantidad de apoyos a utilizarse dependerá de la
exposición o del tema tratado. Los apoyos pueden ser bidimensionales
o tridimensionales.
2.7.2 Curaduría de Museos
El curador como parte de un museo, es el representante general de

una colección: tanto de su conservación, de su estudio y conocimiento,
En general, suele ser el encargado de preparar conceptualmente una
Exposición. Selecciona, estudia y escoge las obras, prepara el guión
museológico y supervisa el montaje.
La labor de curaduría ejercida desde las instituciones museales se define

a partir de la triada que soporta un museo:
• Conservar (coleccionar, almacenar y preservar),

• Estudiar (investigar y describir),
• Comunicar (exhibir y difundir).
25
Es importante tener en cuenta que la práctica curatorial en los museos

es un ejercicio que busca dinamizar la actividad museal a partir de la
investigación de las colecciones, con el objetivo de difundirlas al público.
26
GLOSARIO
Bienes culturales inmuebles: Son aquellas construcciones

arquitectónicas, sitios o centros arqueológicos, históricos o naturales que
no son factibles de trasladar, y que se encuentran ubicados o construidos
en un lugar determinado. entre ellos podemos citar las construcciones
coloniales, aisladas o agrupadas en centros urbanos, de gran valor histórico
y artístico; al igual que los sitios arqueológicos donde se han encontrado
valiosas huellas de la cultura.
Bienes culturales muebles: Es el conjunto de objetos prehistóricos

o actuales y de obras literarias, educacionales, artísticas, científicas y
culturales en general, que, como su nombre lo indica se pueden trasladar.
aquí podemos señalar como ejemplos, las obras excepcionales de la
escultura, la cerámica, la orfebrería, vestidos y ornamentos personales;
documentos y objetos pertenecientes a personalidades del arte, las
ciencias y la historia de nuestras luchas sociales; muebles e implementos
de trabajo, instrumentos musicales, etc.
Conservación: Se encarga de ejecutará las acciones relacionadas con

las condiciones físicas y ambientales de las colecciones del museo. deben
manejar los procedimientos técnicos que garanticen la integridad física de
los bienes culturales.
Curador: Comisariado artístico es una función propia de la museística,

las exposiciones artísticas y el coleccionismo de arte. a este se le asigna
el término latino-inglés curator que traducido es “cuidador”, la palabras
“curador” y “curaduría”, con varias acepciones, o el término más tradicional
de conservador, que no debe confundirse con las funciones de conservación
y restauración de obras de arte.
Exposición: Es un acto de convocatoria, generalmente público, en el que

se exhiben colecciones de objetos de diversa temática como: obras de
arte, hallazgos arqueológicos, instrumentos de diversa índole, maquetas
de experimentos científicos, maquetas varias, temas de debate.
Galería de arte: Una galería de arte o museo de arte es un espacio

para la exhibición y promoción del arte, especialmente del arte visual, y
principalmente pintura y escultura.
27
ICOM: Es una sigla en inglés: international council of museums,

creado en 1946, es la única organización de museos y profesionales de
museos con alcance mundial, dedicada a la promoción y protección del
patrimonio cultural y natural, presente y futuro, material e inmaterial.
con aproximadamente 30 000 miembros en 137 países, el icom es una
red de profesionales de museos que actúan en una amplia variedad de
disciplinas relacionadas con el patrimonio y los museos.
Monumentos y sitios: Obras arquitectónicas o esculturales y zonas

topográficas que presentan especial interés desde un punto de vista
arqueológico, histórico, etnológico y antropológico, y que por sus
actividades de adquisición, de conservación y comunicación tienen el
carácter de un museo o que figuran como trabajo de extensión con un
personal expresamente asignado.
Museo: Un museo es una institución permanente, sin fines de lucro y

al servicio de la sociedad y su desarrollo, que es accesible al público y
acopia, conserva, investiga, difunde y expone el patrimonio material e
inmaterial de los pueblos y su entorno para que sea estudiado y eduque
y deleite al público. icom.
Museografía: Es la técnica que expresa los conocimientos museológicos

en el museo. trata especialmente sobre la arquitectura y ordenamiento de
las instalaciones científicas de los museos
Museología: Ciencia del museo; se encarga de estudiar la historia y

la razón de ser de los museos, su función en la sociedad, sus peculiares
sistemas de investigación, educación y organización, la relación que
guarda con el medio ambiente físico y la clasificación de los diferentes
tipos de museos
Museos de arqueología: Los museos de arqueología se distinguen de

los de historia por el hecho de que sus colecciones provienen todo o en
parte de las excavaciones.
Museos de arte: Museos para la exposición de obras de bellas artes y

de artes aplicadas. Forman parte de este grupo los museos de escultura,
las galerías de pintura, los museos de fotografía, cinematografía y
arquitectura, y los que presentan en su exposición cualquiera de las
exposiciones artísticas.
Museos de ciencia y tecnología: Se dedican a una o varias ciencias
28
exactas o tecnologías, tales como astronomía, matemáticas, físicas,

química, ciencias médicas, industrias de la construcción, artículos
manufacturados, etc. también incluye los planetariums.
Museos especializados: Se ocupan de la investigación y exposición de

todos los aspectos de un solo tema o sujeto que no esté cubierto en
ninguna de las categorías anteriores.
Museos de etnografía y antropología: Exponen materiales sobre la

cultura, las estructuras sociales, las creencias, las costumbres, las artes
tradicionales, etc.
Museos generales: Poseen colecciones mixtas y que no pueden ser

identificados por una esfera principal.
Museos de historia: Son aquellos cuya finalidad es la de presentar la

evolución histórica de una región, país o provincia durante un período
determinado o a través de los siglos. de este grupo forman parte los
museos de colecciones de objetos históricos y de vestigios, museos
conmemorativos, de archivos, militares, de figuras históricas, de
arqueología, de antigüedades, etc.
Museos de historia y ciencias naturales: Tienen por función la

exposición de temas relacionados con una o varias disciplinas como
biología, geología, botánica, zoología, paleontología, ecología.
Preservación: Es el estudio que busca de borrar con todos los agentes

que ataquen el estado del museo.
Procedencia: Antecedentes completos de un objeto - comprendidos los

de sus derechos de propiedad - desde su descubrimiento o creación, a
partir de los cuales se puede determinar su autenticidad y propiedad.
Título de propiedad: Derecho legal de propiedad en el país interesado.

en algunos países, puede consistir en un derecho conferido que es
insuficiente para cumplir con las exigencias de la debida diligencia.
29
BIBLIOGRAFÍA
Desvallées, A., & Mairesse, F. (2009 - 2010). Conceptos claves de
museología, Con la participación de Musée Royal de Mariemont y
Comité internacional del ICOM para la museología. http://icom.
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blogspot.com/. Recuperado el 16 de Noviembre de 2012, de
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Mizushima, E. (No 164 (Vol XLI, n° 4, 1989)). Qué es un “Museo Inteligente”

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Sonia Roxana Gamboa Fuente . (julio-septiembre, año/vol.2,numero

005). Museo, Museologia y Museografia. Biblios revista electronica
de bibliotecologia, archivologia y museologia , 5.
30
Control de documento
Construcción Objeto de Aprendizaje
Museología y Museografía
Desarrollador de contenido Fabián García Julio
Experto temático
Asesor pedagógico Rosa Elvia Quintero Guasca
Producción Multimedia Tirso Fernán Tabares Carreño
Victor Hugo Tabares Carreño
Programador Francisco Lizcano Reyes
Líder expertos temáticos José Armando Díaz Londoño
Líder línea de producción Santiago Lozada Garcés
Atribución, no comercial,compartir igual
Este material puede ser

distribuido, copiado y exhibido por
terceros si se muestra en los
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licencia que el trabajo original.
31

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MUSEOLOGÍA

FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje

El guía de turismo no está ajeno a esta experiencia, su compromiso

Fortalecer la resiliencia en su desempeño puede contribuir a mejorar

1.1. Museología y Museografía: Conceptos.........................................5

1.2. Historia de los Museos..............................................................5

1.3. La Proyección Museística............................................................7

1.4. Tipología de Museos................................................................12

1.5 Restauración, Conservación y Preservación..................................14

1.6 Normas Generales para la Conservación de Museos......................15

1.7 Seguridad en los Muesos...........................................................16

2.2 El Diseño Museográﬁco.............................................................18

2.3 Tipos de Exposiciones...............................................................19

2.4 Tendencias Museográficas Actuales ...........................................20

2.5 Arquitectura de los Museos.......................................................22

2.6 Gestión y Organización del Museo...............................................23

2.7 Guión Museográfico..................................................................24

La movilidad social a un destino es un indicador que arroja resultados

1.1. Museología y Museografía: Conceptos

Etimológicamente, la museología es “el estudio del museo” y no su

La museología es la ciencia de los museos que estudia la historia y la razón

La museografía, en cambio, es la técnica que estudia y expresa los

Por tanto la museografía está dentro de la museología.

1.2. Historia de los Museos

Un museo es una institución pública o

A lo largo de la Historia, Faraones,

Ilustración de Moneda Romana

Los primeros museos, llamados

Tras el movimiento ilustrado del s. XVIII se retomar la idea

La Revolución Francesa determinó los museos

Luego de la Primera Guerra Mundial (1918) y el período entre guerras

En los últimos años ha surgido la idea de las exposiciones itinerantes en

1.3. La Proyección Museística

De la proyección del museo depende la motivación y estímulo del público

El prestigio de un museo se mide de acuerdo con la calidad de sus

Los museos deben patrocinar el conocimiento local, regional, nacional y

El elemento definitorio de un museo es su colección y una de sus tareas

Una buena colección debe poseer una información de base indispensable

Las adquisiciones de objetos y obras de arte se realizan desde diferentes

Es el método principal de adquisición de ejemplares,

Realizada bajo un contrato de venta o cambio

Como resultado de actos de generosidad, regalos

Muchos museos a menudo aceptan objetos en

sos y La incorporación o desincorporación de obras al

Ingresos y Egresos Definitivos

Ingresos y Egresos Transitorios

Por A cada objeto del museo se le debe dar una

• Dentro del museo en el depósito para estudio, tratamiento, fotografía,

1.3.2 El público y las Nuevas Tecnologías

Uno de los objetivos de todo museo es mostrar su colección y llegar al

A continuación se presenta la clasificación del público visitante de museos

Los vecinos al museo.

Como complemento de:

1.3.3 Investigación en el museo

El museo posee objetos y/o colecciones de gran valor cultural, científico e

El tipo de investigación que realizará el museo está en relación directa con

El museo debe tener unos objetivos claros y bien definidos. Estos

1.3.5 Infraestructura Física del Museo

Las edificaciones destinadas al uso museístico, deben ofrecer una

La infraestructura física de un museo

1.4. Tipología de Museos

La clasificación de museos es útil a efectos organizativos y estadísticos.

1.4.1 De acuerdo con su alcance geográfico