“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA

CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

TRABAJO GRUPAL
TEMA: RESEÑA HISTÓRICA DEL
SAGRADO CORAZÓN

INTEGRANTES:

DAYANA A. ENCINAS TORRES.

LAURA S. COQUINCHE GONZALES
NAOMI C. RODRIGUEZ RENGIFO
AVRIL A. MURRIETA CALDERON.
GISELA P. PEREZ PANAYFO.
ALLISON V. PERES VALERA
ANDRESA S. RENGIFO DIAZ

GRADO : 5º TO

SECCION : “D”

PROFESORA : OLGA GONZALES SANDOBAL

COLEGIO : SAGRADO CORAZÓN

IQUITOS – PERÚ
2019
 DEDICATORIA
Dedicamos este trabajo a Dios y a nuestros
padres, A Dios porque ha estado con nosotras
en cada paso que damos, cuidándonos y
dándonos fortaleza para continuar, a
nuestros padres quienes a lo largo de
nuestras vidas han velado por nuestro
bienestar y nuestra educación siendo nuestro
apoyo en todo momento. Depositando sus
enteras confianzas en cada reto que se nos
presenta sin dudar ni un solo momento, en
nuestra inteligencia y capacidades. Es por
ello que somos lo que somos ahora. Los amamos
mucho.

.
 AGRADECIMIENTO
Las autoras de la presente investigación agradecen a
nuestra secretaria de la institución Educativa
Sagrado Corazón por su apoyo que nos ha brindado,
tanto académica como personalmente, haciendo
posible que este trabajo llegue a su fin. Por habernos
permitido recoger los datos necesarios para
contrastar las hipótesis de nuestra investigación;
sin la participación de ella, no ha sido posible
nuestro estudio.

Para finalizar, nuestra más sincera gratitud a todas

aquellas personas generosas, que nos brindaron su
tiempo y experiencia; con su apoyo hicieron posible la
realización y culminación de esta investigación.
PRESENTACION
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
INTRODUCCION…………………………………………………………………………………………………………….5
NUESTRA HISTORIA INSTITUCIONAL.................................................................................................. 6
ACTIVIDADES Y DEPORTE ....................................................................................................................... 9
MITOS Y LEYENDAS ................................................................................................................................. 11
LA MONJA SIN CABEZA...................................................................................................................................... 11
EL FANTASMA DEL AUDITORIO................................................................................................................. 14
EL PROFESOR REGRESA ................................................................................................................................. 14
RECORRIENDO LOS PASOS ........................................................................................................................... 15
EL FRANCISCANO ............................................................................................................................................... 15
LAS ALUMNAS ...................................................................................................................................................... 15
HISTORIA DEL HIMNO AL COLEGIO SAGRADO CORAZÓN ......................................................... 16
ANEXOS ....................................................................................................................................................... 20
 Introducción
Un día 2 de noviembre del año 1920 se inauguró con 20
estudiantes una escuelita primaria con el nombre
“Sagrado Corazón” eSta eSCuelita que Se dediCaría a la
educación exclusiva de mujeres basada fundamentalmente
en valores morales y religiosos, se ubicó en la casa de la
señora Rosa Agustina Donayre de Morey.

Esta primera escuelita se trasladó a otra casa fue

creciendo el número de alumnas, en el año de 1939 se creó
el nivel secundario dando una educación cristiana en ese
año se convirtió en un colegio nacional.

En 1945 nos preparamos para la celebración de las bodas

de plata, en 1982 se retiran las religiosas, pasando a ser
dirigida la IE por directoras, en 1983 se adecua como
Colegio primario y SeCundario “Sagrado Corazón” nueStro
colegio se ha destacado en las actividades educativa
culturales y deportivas, por lograr los primeros puestos
en concursos a nivel local, regional y nacional.

Actualmente somos ganadores del gallardete del desfile

cívico 2019 así mismo ganadoras de múltiples desfiles
escolares y premiados con gallardetes que lo portamos
con mucho honor. La institución Educativa atiende en la
actualidad más de 1000 estudiantes que cuentan con 211
trabajadores.

Durante todos estos años las alumnas, vivieron momentos

divertidos como también aterradores que contaban y
actualmente son conocidas en nuestra I.E como leyendas y
mitos.
NUESTRA HISTORIA INSTITUCIONAL

La historia de la I. E. P. “Sagrado Corazón” se inicia con la llegada a la ciudad de Iquitos

por un grupo de religiosas Franciscanas Misioneras de María el 20 de octubre de 1920
para dedicarse a una misión pastoral y educacional creándose el 03 de noviembre,
primero, la escuela particular de mujeres “Sagrado Corazón” y cuya primera directora
fue la Rvda. Madre María de los Dolores.
Un día dos de noviembre del año 1920, se inaugura con 20 estudiantes una escuelita
primaria en la ciudad de Iquitos, capital de la Amazonía Peruana, con el Nombre de
"Sagrado Corazón", esta escuelita que se dedicaría a la educación exclusiva de mujeres,
se ubicó en la casa de la señora Rosa Agustina Donayre de Morey, esposa del que
fue alcalde de la ciudad, estando la conducción de la escuela a cargo de las Hermanas
de la Orden "Franciscanas Misioneras de María" que ese mismo año acababan de llegar
a la entonces pujante capital de los ricos caucheros que venían desarrollando esta
explotación desde 1880.

Era Iquitos, un pueblo progresista en el cual ya se contaba con barcos de gran calado
que hacían viajes hacia Estados Unidos y Europa, principales compradores del caucho
natural que se producía en la selva amazónica brasileña y peruana. Contaba además
con 2 trenes urbanos y ya había llegado el primer automóvil.

Esta primera escuelita se trasladó luego a otra casa de la misma calle Arica, donde se
asentó hasta nuestros días. Fue creciendo en número de alumnas para crearse luego el
nivel secundario, que se dividió en secundaria común y técnica, y posteriormente la
Escuela Normal, siempre sólo para mujeres, en Iquitos, fue creada además otro centro
de formación de maestros para varones. Se contaba con sólo una sección de nivel
Inicial.

En el año de 1939 se creó el nivel secundario bajo la dirección de la Rvda. Madre María
Divina Pastora dando una educación cristiana.

En el año de 1939, se convirtió en Colegio Nacional, y en el año 1945, nuestra

institución preparó con regocijo la celebración de las bodas de plata. Ya en el año 1952,
se creó el Instituto Técnico Industrial que funcionó por más de 25 años. Durante ese
periodo, la infraestructura creció con el incremento de nuevas aulas como el
laboratorio de Física, el laboratorio de Química, la biblioteca, el auditorio, el
consultorio dental y el consultorio psicológico. El colegio además brindaba servicio de
internado para alumnas.
El año de 1982, se retiran las religiosas pasando a ser dirigidas la I.E. por Directores
reglares siendo la primera la señora Gregorio Vásquez de Vásquez,
En 1983, se adecuó como Colegio Primario Secundario “Sagrado Corazón” optando por
la secundaria diversificada, es decir con Ciencias y Humanidades y Variante Técnica.

Mis años en el Colegio "Sagrado Corazón"

Entre los años 1990 a 1996 tuve la oportunidad de trabajar como docente a tiempo
parcial en el Colegio “Sagrado Corazón”, dirigido por las Hermanas Oblatas del Corazón
de Jesús. Ese periodo lo guardo con especial cariño en mi memoria, primero porque
pude aprender muchísimo como docente y evolucionar en mi formación profesional
hacia un enfoque de educación mucho más integral, validando e incorporando diversas
técnicas y actividades de enseñanza-aprendizaje en el desarrollo de mi materia; y
segundo, porque el día a día con aquellas jovencitas me permitió desarrollar aspectos
de mi carácter que me ayudaron no sólo a ser mejor maestro sino, sobre todo, a ser
mejor persona.

Paradójicamente, durante mi primer año de trabajo tuve serios choques especialmente

con un grupo de estudiantes de 7º grado que me fue asignado (aunque también tuve
algunos conflictos en bachillerato). Esas chiquillas eran, por decirlo de alguna manera,
un tanto alborotadas y sus hábitos de trabajo me parecían poco menos que
inexistentes, pero también admito que de mi parte había algunos estándares y
actitudes que no contribuían a tener la mejor relación.

A la mitad del primer año de trabajo -dadas las quejas de sus padres, madres,
abuelos/as y otros parientes- estuve a punto de que me cesaran, cosa que no ocurrió
gracias a la paciencia y voto de confianza que recibí de la directora, Hna. Hilda
Rodríguez, quien sin descalificar los reclamos supo ver en esa coyuntura la
oportunidad de iniciar un proceso de renovación institucional, que continuó con buen
tino su sucesora, la Hna. Noemí Moscoso. En mi salvación creo que también fue decisiva
la opinión de mis compañeros del Departamento Humanístico, en ese tiempo a cargo
de Adilia Hernández y, más adelante, de José Antonio Portillo.

A ese grupo de pequeñuelas que con el tiempo fueron la Promoción de Bachilleres 1995
les di clase durante cinco años, por lo que acabaron convirtiéndose para mí en una
promoción significativa, esto sin excluir muy buenos recuerdos de estudiantes de otras
generaciones.

Tuve que dejar el COSACO por falta de tiempo disponible y me fui en muy buenos
términos, no sin ese nudo emocional que a todos nos acomete en momentos de
despedida. En dos o tres ocasiones he vuelto allí a visitar a antiguos/as colegas, algunos
de los cuales ya se jubilaron. Las veces que me he encontrado a la actual directora -la
Hna. Nidia Ramos, que en aquel tiempo era apenas una novicia- hemos comentado con
alegría algunas anécdotas de antaño. Las instalaciones de hoy son algo distintas y
apenas sobreviven un par de edificios de aquellos años. El colegio ha cambiado en
muchas cosas pero, de alguna manera, conserva esa aura significativa para mí.

En mi balance general, no creo andar descaminado al afirmar que si hubo

desavenencias, críticas, errores, altercados y momentos de crisis, al final los fuimos
superando juntos, creciendo en eso que llamamos inteligencia emocional y
quedándonos una sensación agradable que, en el recuerdo, hoy se ha convertido en
nostalgia

ACTIVIDADES Y DEPORTE
A través de nuestra historia, nuestra institución ha intervenido en diferentes eventos
en los cuales siempre tuvo una destacada participación, gracias al esfuerzo e
identificación de las estudiantes, no sólo a nivel local sino también regional y nacional.
Es así que se obtuvieron los siguientes premios:
  Medalla de Oro en “Infoescuela” con el proyecto “El lagarto” en 1999,
 Campeonas del Concurso de “Geniotigres” en el 2000,
 Primer lugar en el concurso de Química del 2001,
 Primer lugar en el Concurso de Reciclaje organizado por la Municipalidad
Provincial de Maynas,
 Medalla de oro y plata en Natación en el 2002,
 Campeonas Regionales en Vóley Escolar de 1998 al 2005,
 Ganador en el Concurso Nacional de Proyectos Innovadores denominado “Hora
de Lectura” en el 2001, organizado por el Ministerio de Educación,

Nuestro colegio se ha destacado en actividades educativas, culturales y deportivas,

recibiendo honrosos distintivos por lograr los primeros puestos en dichos concursos a
nivel local, regional y nacional; logrando el subcampeonato sudamericano de vóley en
el año 2010

 Campeonas Nacionales de Vóley escolar en el 2010 y

 Primer lugar en el Concurso de Argumentación y Debate 2010, en la fase
regional.
En la actualidad la institución educativa “Sagrado Corazón” cuenta con más de 3 400
estudiantes distribuidas en dos niveles: primaria y secundaria, y está bajo la
conducción de la licenciada Nelly Rengifo Flores.
Al cumplir este 3 de noviembre 2019, 99 años de vida institucional al servicio de la
comunidad iquiteña, la Institución ha formado a varias generaciones de mujeres de
Loreto. Hacemos llegar nuestro reconocimiento a todos los directores que tuvieron la
responsabilidad de conducirla.
MITOS Y LEYENDAS
LA MONJA SIN CABEZA

Una monja sin cabeza deambula por las calles que rodean el colegio Sagrado Corazón.
Muchos afirman haberla visto en las madrugadas, vistiendo túnica negra y llevando un
inmenso rosario hasta los tobillos. Otros dicen que la han visto volar desde una de las
ventanas del colegio, con ojos de fuego y pronunciando palabras irrepetibles. No falta
quienes aseguran que se trata del propio Satanás, pues llevaba largos y puntiagudos
cuernos (algo difícil de creer, dado que no tiene cabeza). Lo cierto es que nadie se
atreve a pasear por la calle Huallaga luego de la media noche.

La población esta alarmada, la policía confundida. Las escolares del mencionado centro
educativo refieren que lo de la monja sin cabeza no es algo nuevo: siempre ha paseado
su espectral presencia por los pasillos y salones de clase durante las noches, y casi no
hay niña traviesa que no haya tenido uno o dos encuentros con ella, luego de los cuales
quedaba vacunada contra la holgazanería. Pero nunca se había tenido noticia de que la
monja haya salido del claustro. Al parecer estaba harta de asustar chiquilines y quería
llamar la atención de verdad.
Al jefe de los serenos, un señor de pocas pulgas y muchas barbas, las historias le
parecieron habladurías de viejas cotorras y se propuso acabar con el mito: montó
guardia nocturna fuera del colegio. Como no había quien le acompañase en tan osada
aventura, se agenció de un vehículo, por si las dudas. Al día siguiente lo encontraron en
estado catatónico, echando espuma por la boca y rezando el padre nuestro en tropelía.
Poco tiempo después entró en coma profundo.

El hecho no hizo más que aumentar el prestigio de la monja, que ahora era el nuevo
cuco de la ciudad. La prensa se interesó, y por la tele empezaron a desfilar personajes
de toda especie: historiadores, colegialas, sacerdotes, chamanes, políticos (cuándo no),
empresarios turísticos, etc. Todos reclamando sus cinco minutos de fama. Al parecer, a
principios del siglo pasado existía una sor Mariana en el monasterio del Sagrado
Corazón, quien mantenía relaciones licenciosas con el superior del seminario de San
Agustín. Al quedar embarazada, sor Mariana le comunicó el hecho a su consorte, quien
le dijo que debía abortar. Ella se negó e incluso amenazó con contarlo todo. El superior,
temiendo un escándalo que podría arruinar su vida en la Iglesia, la mató de tres
puñaladas y la enterró en el huerto del seminario. Al comprender la magnitud de lo que
había hecho, se arrepintió tanto que decidió huir. Esa misma noche preparó sus cosas,
corrió al huerto a desenterrar a su amada y lloró largamente sobre su cadáver. Luego
le cortó la cabeza y se la llevó. Nunca más se volvió a saber de él hasta muchas décadas
después, tras la muerte de un humilde profesor de Ancco (una comunidad campesina
de la sierra), quien era amado por sus vecinos por su vida austera, virtuosa y
consagrada a Dios. Cuando lo hallaron muerto, revisaron el interior de la calavera que
siempre llevaba colgada al cuello y encontraron una nota en la que relataba esta trágica
historia. Sus vecinos jamás imaginaron que el piadoso profesor pudiera ser el autor de
tan horrendo crimen.

Pero ¿era sor Mariana la monja sin cabeza? Al menos las descripciones son
congruentes. Nada más faltaría por explicar cómo pudo sobrevivir tantos años sin
cabeza. También estaba la posibilidad de que la monja sin cabeza no fuera sor Mariana,
sino el alma de sor Mariana, entonces las cosas estarían más claras. Pero los
historiadores rechazan la existencia de las almas, no creían que la aparición aquella lo
fuera. Los sacerdotes también coincidían en ello: decían que no existe ninguna sor
Mariana y que el seminario de San Agustín siempre ha tenido hombres probos. Los
chamanes afirmaron que las almas siempre visten de blanco y no vuelan desde las
ventanas, porque entonces serían brujas. Un político anunció, con mucha flema y poco
tino, la celebración del día del halloween loretano, cosechando algunos aplausos de la
muchedumbre. El empresario turístico, por su parte, quiso patentar la aparición y
mandó a fabricar souvenirs con el slogan: Iquitos: la mágica tierra de la monja sin
cabeza. El jefe de los serenos despertó del coma y se halló en medio de una habitación
rodeada de personas que le tomaban la mano. Había una luz blanca que le impedía ver
el rostro de todos, pero podía apreciar que eran alrededor de seis tipos que portaban
instrumentos y le hablaban de un modo extraño. Por un momento pensó que eran
médicos, pero no estaban vestidos de blanco. Se encontraba a punto de rogar que no le
hicieran daño, cuando descubrió que eran periodistas. Se había convertido en una
celebridad por ser el único que vio al inefable monstruo (ahora así lo llamaban). El
editor del diario regional le ofreció quinientos soles por contar su historia, el sereno
respondió que muchas gracias, pero no estaba dispuesto recordar una vez más la
traumática experiencia...por menos de mil soles.

La historia del sereno es la siguiente: la noche de los sucesos se encontraba dando

vueltas al rededor del colegio, cuando al llegar a la esquina de Huallaga con Morona se
encontró con ella. El sereno relató que la monja en realidad sí tenía una cabeza con
todas las de la ley, sólo que como andaba muy encorvada, ésta se escondía entre el
ropaje. Llevaba una túnica negra con capucha y echaba humo por la boca y las orejas.
Sorprendido, pero aún cuerdo, le dijo que estaba detenida por susto en primer grado e
intentó cogerla de los hombros. Aquí sucedió lo extraordinario: no tenía cuerpo. Las
manos del sereno se paseaban por la túnica sin encontrar señales de un hombro, un
brazo o un cuello. Era inasible. El espectro entonces levantó a cabeza. El rostro de un
cadáver con arrugas profundas, pómulos afilados y ojos saltones le miró con una furia
indescriptible, casi infernal. El sereno dio un grito andrógino y se desmayó
(posteriormente quiso aclarar al editor que había gritado para tratar de asustarla, pero
ya era tarde).

La edición del diario se agotó con extrema fluidez. Las oscuras inmediaciones del
claustro se volvieron más oscuras aún. Empezando la noche los negocios cerraban, los
vecinos se refugiaban en sus casas y apagaban las luces. Los bares y discotecas de por
allí quebraron. Ni los barrenderos se atrevían a pasar la escoba. Ante el descuido, la
suciedad y el miedo, la población hizo lo que siempre hace en estos casos: culpar al
gobierno. El Frente Patriótico presentó su plataforma de lucha y su pliego de reclamos
exigiendo un basta ya de tanto atropello del centralismo vende patria y convocó a un
paro regional indefinido. Los par chadores de cámara estaban en su gloria. Pero antes
de sacar los vidrios molidos, las llantas, los palos y las piedras; alguien (seguramente
un barrendero municipal) sugirió que no nos apresuremos: que si todos aguardamos a
que apareciera la monja, trabajando en equipo y con un plan coordinado, podríamos
atraparla y expulsarla de la ciudad, pero sólo si estamos juntos. La idea era tan simple
que a nadie se le había ocurrido. La propuesta fue aprobada y se corrió la voz para que
todo ciudadano esté presente a la medianoche en Huallaga con Morona. Prensa, policía,
ministerio público, organizaciones civiles y religiosas se unieron para propagar la
noticia. Hombres y mujeres se lanzaron a las calles como tantas otras noches, mas esta
vez no estaban sedientos de baile y alcohol, sino de justicia. Aquella noche de sábado,
por primera vez el Complejo estaba desierto.

En sus 90 años de historia, nuestra institución educativa ha albergado muchas

anécdotas, unas graciosas y otras escalofriantes, por un pequeño motivo: los fantasmas.
Aquí narramos algunas de ellas.

EL FANTASMA DEL AUDITORIO

El guardián tiene otras tareas como la limpieza de los ambientes durante su guardia.
Es el caso que uno de ellos se encontraba –a la una de la mañana- barriendo el salón
auditorio (que alberga a 400 asistentes sentados), cuando los asientos al otro lado de
donde se encontraba empezaron a caerse en cascada (se levantan los asientos para
barrer). El guardián busca al bromista y no lo encuentra, regresa a seguir barriendo,
entonces se apagaron las luces, agarró la escoba y haciendo ruido con ella salió del
ambiente.

Llamó entonces a sus hermanos evangélicos y vinieron 4 jóvenes a ayudarlo a barrer;

subieron, y la luz se prendió antes de que llegaran; rezaron y luego se distribuyeron la
tarea. Estando barriendo, uno de ellos se desmaya. ¿Qué pasó? Había visto en la ventana
a un hombre que lo miraba. Entonces procedieron a barrer esta vez juntos.

Una vez que terminaron la tarea se fueron los hermanos y el guardián quedó a dormir
en el primer piso con su esposa, al despertar, no encontraron sus zapatillas y sus
pantaletas; su billetera, reloj y dinero estaban intactos. Según su pastor, el diablo le
estaba mandando pruebas al guardián.

Fue luego de salir del trabajo a comprar en el mercado, escuchaba una voz que lo
llamaba desde lejos en los oídos, este fenómeno le siguió ocurriendo durante cerca de
un mes.

Para el pastor de su iglesia sólo fueron pruebas del Demonio ¿Tú qué piensas?

EL PROFESOR REGRESA
Uno de los guardianes durante la noche escuchó el timbre del teléfono, contestó y nadie
hablaba, la llamada se repitió dos veces, a la tercera, el guardián empezó a reñir al que
llamaba pidiendo que se identifique, entonces, una voz de ultratumba le dijo
¡Hoooolaaaaaaaa!, a la mañana siguiente se enteraron que había fallecido uno de los
profesores del colegio.

Pasados algunos días, el mismo guardián, que había sido muy amigo del profesor,
viendo una luz prendida en el segundo piso, subió a apagarla, desde el balcón miró al
patio, y vio al profesor con su ropa deportiva que salía del cuarto de la bomba de agua,
caminaba por el patio y se metía por el baño de los profesores. Curioso, cómo regresan
los profes al colegio ¿No crees?
RECORRIENDO LOS PASOS
Hacía poco que la profesora de manualidades había fallecido, esa noche había reunión
de padres de una sección en el primer piso. Cuando la docente encargada le dice al
portero que llame a la señora que había subido equivocadamente al segundo piso. El
guardián fue y no encontró a la señora. Ya estaba nuevamente abajo, cuando viene
bajando la señora –que era la profesora mencionada- y al verlo a él, volvió a subir. El
guardián entonces, sin acordarse de que ella ya no estaba entre los vivos, subió a
llamarla, pero no encontró a nadie. Mucho después se dio cuenta de quién había sido.

EL FRANCISCANO
Cuando el colegio estaba regido por monjitas, había en uno de los pasillos un cuadro
que representaba el sacrificio de varias monjas misioneras a las que los mongoles de la
China les estaban cortando la cabeza. Es una broma entre las últimas alumnas que van
saliendo de clases, que corran dejando a la última ¡Te agarra la monja sin cabeza! ¡El
susto que se lleva una!

El caso es que, en una ocasión salían varios docentes de un taller de manejo de TICs
nocturno, y el aula está al fondo del tercer patio, los cuales hay que cruzar para llegar a
la puerta de salida.

El primero en salir al primer patio, que estaba a oscuras, se encontró con un hombre
que llevaba tapada la cabeza con el hábito que acostumbran los monjes, y con los brazos
cruzados, pasó frente a él y se metió en el baño, el susto fue cuando se dio cuenta de
que el hombre no pisaba el suelo sino que flotaba en el aire. Las profesoras que salían
detrás suyo lo encontraron helado y duro, incapaz de moverse por el miedo. Sin saber
qué pasaba le palmearon la espalda, gritándole ¡Qué te pasa profe! y pudo entonces
reaccionar.

Al llegar a la salida, el profesor al fin contó lo que había visto. Sus colegas, sin creer en
él, se juntaron entre varios y fueron a inspeccionar, pensando que era un ladrón, no
encontraron a nadie. Reflexión: Si el colegio era de monjas ¿Qué hacía el monje ahí?

LAS ALUMNAS
Varios son los casos de docentes que corrigiendo notas se quedan hasta tarde en el
colegio sin percatarse de la hora. Cuando se encuentran con alumnas que corriendo y
con alegres risas van por los pasillos. Llegan a la puerta y recriminan al guardián
porqué están esas niñas jugando en el colegio cuando ya deberían estar en sus casas.
Entonces el gran susto, cuando se informan de la hora y de que ya no hay nadie en el
colegio más que ellos. Las alumnas han sido vistas a altas horas de la noche jugando o
bailando bajo el mango (que casi tiene la edad del colegio, 90 años) o en pleno día
paraditas a un lado del patio mirando a las alumnas que bailan en las fiestas –con sus
trajes y peinados de otra época-; cuando se las busca, se meten por espacios donde no
hay salida y desaparecen –como la entrada del patio al auditorio que es un pasillo ciego-
. ¿Qué te parece?
HISTORIA del HIMNO AL COLEGIO
SAGRADO CORAZÓN
Era el año 1955. El colegio Sagrado Corazón había adquirido la categoría de Colegio
Nacional desde 1943. Además, la orden religiosa Franciscanas Misioneras de María
había creado el Instituto Técnico Industrial, el cual funcionaría por más de 25 años,
gracias a la eficiente gestión de su directora, R.M. María de Martiri, (1954 -1968).

Una mañana, de ese memorable año, seguramente por influencias del Sagrado Corazón,
patrono de la institución, las hermanas franciscanas decidieron que era tiempo de que
la familia del Sagrado Corazón tuviera un himno que reflejara el sentir de sus
miembros. Y es así, que invitaron a cumplir tan honrosa misión a dos personas ilustres
de la comunidad: las hermanas en Cristo y de sangre, Aidé y Trinidad Dávila Noriega.
Ambas compusieron la letra y música; pero contaron con el arreglo musical definitivo
del maestro Lorenzo Luján Durján.

Desde entonces, generaciones de mujeres, una tras otra, han cantado el himno del
Sagrado Corazón y con sus voces, han logrado hacer vibrar los corazones de propios y
extraños, pero, sobre todo, de que quienes siempre nos hemos sentido orgullosas de
pertenecer a tan ilustre familia. En las letras de nuestro himno se resume el propósito
de nuestra alma máter y de sus fundadoras: educar mujeres, formar ciudadanas dignas
que valoren sus tradiciones, su historia, que amen el estudio, que sientan gratitud por
sus maestros y por su escuela.
 Conclusión
Los 61 años de esfuerzo de las hermanas educando
la niñez y juventud loretana dejo huella, somos
una institución educativa líder que nos brinda una
educación formando estudiantes capaces de
convivir de manera respetuosa y responsable con
su entorno, pero finalmente hemos logrado una
fabulosa institución de lo cual tenemos el orgullo
de decir.

“arriba Siempre arriba el Sagrado Corazón”

 MENSAJE
“la eduCaion eS el paSaporte haCia el
futo, el mañana pertenece a aquellos
que se preparan para él en el dia de
mañana“
“el éxito no eS un aCCidente, eS trabajo
diuro, preseverancia, apendizaje,
estudio y lo mas importante de todo,
amor por lo que estas hacienmdo y
aprendiendo haCer.”
 himno de la iepS. “Sagrado
Corazón”
Con los cálidos acentos entonemos himno de amor y
gratitud al templo que la ciencia nos señala como ideal de
juventud al templo derrotero de una vida activa y feliz
impregnado del suave aroma de la virtud.

Muy alta la mirada la mete muy serena marchemos

siempre unidos hacia las cumbres del saber, la vida nos
sonríe con eterna primavera azul será su cielo si el
recuerdo lo llevamos el sagrado corazón

Las aulas que un día acogedoras nos invitaron a estudiar

testigos silenciosos siempre fueron del bullicio estudiantil
grabado para siempre quedara en nuestra memoria su
recuerdo que evocaremos con sumo amor.

A nuestros profesores no nunca olvidaremos ellos fueron

bienhechores que nos mostraron la verdad, alumnos del
colegio de nuestro pecho brote y resuene nuestro grito
¡Arriba siempre arriba el “Sagrado Corazón”!
ANEXOS