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  • Micro Clase

    Cargado por

    Ricardo Velásquez-Guerra
    41 vistas2 páginas
    El documento presenta una micro clase dirigida a niños sobre recursos literarios. La clase comenzará con una dinámica de adivinanza para romper el hielo y presentar el tema de los recursos literarios como el símil y la hipérbole. Luego habrá una discusión sobre estos recursos y finalmente los niños escribirán un texto corto aplicando el símil y la hipérbole.

    Descripción original:

    Micro Clase

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

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    El documento presenta una micro clase dirigida a niños sobre recursos literarios. La clase comenzará con una dinámica de adivinanza para romper el hielo y presentar el tema de los recursos literarios como el símil y la hipérbole. Luego habrá una discusión sobre estos recursos y finalmente los niños escribirán un texto corto aplicando el símil y la hipérbole.

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    República Bolivariana de Venezuela

    Ministerio del Poder Popular para Educación Superior


    Universidad Pedagógica Experimental Libertador
    Instituto Pedagógico de Maturín
    Maturín – Edo. – Monagas

    Micro Clase

    Bachilleres:
    Carlos Guerra
    C.I.V- 18.274.612

    Maturín, Octubre, 2018


    MICRO CLASE

    Área de aprendizaje: Lengua y literatura

    Estrategia: Dinámica rompe hielo (adivinanza)

    Finalidad: Se aspira que al finalizar la interacción social diaria los niños y niñas conozcan lo
    importante de los recursos literarios.

    Actividad: Se iniciara la clase con una dinámica rompe hielo (adivinanza) para que los niños y
    niñas descubran el tema, se hará un conversatorio sobre los recursos literarios, que son: El
    símil y la hipérbole, para finalizar se les pedirá a los niños y niñas realizar un texto corto donde
    se refleje el símil y la hipérbole.

    Recursos: Marcador, lápiz, papel, borrador y pizarra.

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