PSICOLOGÍA producían en los perros como respuesta a diferentes tipos de

estímulos que les eran aplicados.” es :

01. En el planteamiento de la siguiente pregunta ¿Qué podemos A. Sechenov B. Pavlov C. Titchener
hacer para ayudar a los adolescentes a superar la ansiedad D. Wertheimer E. Skinner
ante los exámenes vía CEPUNT? Estará orientado a cumplir el
objetivo de la psicología llamado: 12. Se enfatiza el potencial humano y la importancia del amor, la
a) Describir b) Explicar c) Ayudar pertenecía y la autorrealización; siendo influenciados por el
d) Predecir e) Controlar existencialismo. El postulado anterior pertenece a la escuela
psicológica denominada:
02. Las personas que sufren de celotipia tienen ideas delirantes de A. Primera Fuerza B. Escuela de Berlín C. Segunda Fuerza
que el compañero sexual es infiel, que es engañado por el D. Tercera Fuerza E. Objetivismo
cónyuge o amante, inseguridad, etc. En este ejemplo el
objetivo de la psicología que se cumple es: 13. Autor que da gran importancia a la influencia de las
a) Explicar b) Describir c) Predecir interacciones, en tal sentido, “ Enfatiza la participación activa
d) Controlar e) Aplicar de los niños con su ambiente, considerando al crecimiento
cognoscitivo como un proceso colaborativo” es :
03. La depresión puede ser causada por la pérdida de un ser A. Piaget B. Ausubel. C. Vigostky
querido, de un trabajo, padecer una enfermedad médica D. Watson. E. Bruner
grave, o estar bajo largos periodos de estrés, estos pueden ser
“disparadores” de un episodio depresivo; seria abordado por: 14. La profesora Valeria cada vez que su hija trae buenos
A. Psicología Diferencial B. Psicología Aplicada calificativos la lleva al cine, pero deja de hacerlo cuando trae
C. Neuropsicología D. Psicofisiológica registrado deméritos en su agenda. Valeria está criando a su
E. Psicopatología
hija bajo la influencia de la escuela llamada:
04. Un psicólogo clínico al observar a Jorge un niño de 5 años A. Funcionalista B. Reflexológica C. Gestáltica
refiere que presenta características: lenguaje limitado, no se D. Behaviorista E. Cognitivista
inmuta ante sonidos, ecolalia, evita contacto visual, hiperactivo,
no muestra interés por los juguetes, no responde a su nombre; 15. De los siguientes procesos psíquicos superiores cuales son los
en tal sentido se cumple con la función de la psicología: que permiten diferenciar de forma nítida al hombre del animal:
A. Explicar B. Controlar C. Predecir A) Los procesos Afectivos
D. Describir E. Aplicar B) Los procesos Conativos-Volitivos
C) Los procesos Sentimentales
05. Rama de la psicología que se encarga del estudio las diferentes D) Los procesos Cognitivos
etapas del desarrollo de la Inteligencia, es decir considera los E) Los procesos Emocionales
cambios de conducta que experimentan los individuos durante
16. La………..………………….estudia los trastornos mentales,
las etapas de su desarrollo cognitivo: mientras que la…………………. estudia la relación entre el
a) Social b) Clínica c) General sistema nervioso y los procesos mentales:
d) Evolutiva e) Educativa A) La psicofisiología - psicopatología
B) La psicopatología - psicofisiología
06. Escuela que propone construir y desarrollar una psicología C) La psicopatología – neuropsicología
científica de carácter experimental y que sea observable y D) La neuropsicología - psicofisiología
medible, teniendo como influencia al positivismo: E) La psicología clínica - neuropsicología
a) Reflexología
b) Estructuralista 17. Señale lo correcto en relación al Psicoanálisis:
c) Humanista A) Utilizó el método científico
d) Behaviorismo B) Estudió la actividad consciente
e) Neoconductista C) Le interesa la actividad nerviosa superior
D) Se interesa por los procesos cognitivos
07. Rama de la psicología que se encarga de la investigación de E) Empleo del método de asociaciones libres
todos los factores, evaluación, diagnóstico, tratamiento y
prevención que afecten a la salud mental y a la conducta 18. El estudio del “Arco Reflejo” básicamente realizado por el
adaptativa de un usuario: (la)……………………..mientras que un estudio realizado sobre las
A. Psicopatología B. Psicología anormal zonas del desarrollo es básicamente realizado por el
C. Psicología Patológica D. Psicología Clínica (la)…………………….:
E. Psicología Social A) Psicoanálisis - Gestalt
B) Reflexología – Sociocultural
08. El modelo de psicología genética relacionado a la inteligencia fue C) Gestalt - Humanismo
planteado por: D) Funcionalismo- Sociocultural
A. Bandura B. Freud C. Vygotsky E) Cognitivismo - Gestalt
D. Piaget E. Erickson
19. El psicoanálisis enfatiza el factor…………mientras que el
09. La Psicología estudia “los procesos elementales de la conciencia neopsicoanálisis el factor………….:
humana”, postulado que le pertenece a………creador de la A) Sexual – social B) Social - sexual
corriente denominada…………… C) Cognitivo - social D) Social – cognitivo
E) Adaptativo - Funcional
A. Dewey – Estructuralismo B. Pavlov – Conductismo
C. Skinner – Reflexología D. Wundt – Funcionalismo 20. La Psicología humanista hace una crítica al:
E. Wundt – Estructuralismo A) Conductismo y Cognitivismo
B) Psicoanálisis y Funcionalismo
10. Escuela psicológica que afirma que los trastornos sexuales son C) Estructuralismo y Gestalt
la causa de ciertas patologías mentales. D) Conductismo y Psicoanálisis
A) Reflexológica B) Humanista C) Gestalt E) Funcionalismo y Reflexología
D) Dinámica E) Estructuralismo
21. La siguiente expresión: “Los procesos mentales son los agentes
11. Autor que realiza sus experimentos sobre, “estudiar las que permiten la adaptación del hombre al medio”. Es una
secreciones salivares y otro tipo de reacciones motoras que se postura sostenida por el (la):
A) Estructuralismo B) Conductismo C) Gestalt E) Descriptivo-no explicativo
D) Psicoanálisis E) Funcionalismo
31. Para investigar la evolución del pensamiento, desde el
22. El Conductismo surgió del Funcionalismo, pero se diferencia de nacimiento hasta los 7 años de edad, en un grupo de niños,
aquél por el (la): corresponde al uso del método:
A) Estudiar atomísticamente la conciencia a) Transversal b) Estudio de casos c) Longitudinal
B) Uso de la extrospección d) Experimental e) Correlacional
C) Importancia a la psicología aplicada
D) Dar crédito al método experimental 32. Según una investigación realizada por el Banco Mundial en
E) Objeto de estudio que debería ocuparse la Psicología estudiantes de zonas rurales y en estudiantes de zonas urbanas
del Perú, cuando existe mayor velocidad y fluidez en la lectura
23. “El todo es más que la suma de sus partes” es un postulado se produce mayor comprensión lectora. En este caso el tipo de
teórico de la escuela psicológica…………..…..mientras que método utilizado fue:
considerar al thánatos el instinto de la agresividad es una a) La observación b) Longitudinal c) Genético
postura de la escuela psicológica………………………. : d) Correlacional e) Clínico
A) Conductista – Psicoanalítica B) Psicoanalítica - Humanista
C) Gestalt – Humanista D Psicoanalítica – Gestalt 33. Un psicólogo desea estudiar el comportamiento adictivo de un
E) Gestalt – Psicoanalítica grupo de adolescentes del distrito de Florencia de mora, en el
hospital Regional de Trujillo. Para ello hará uso del método:
24. Aportes de la Reflexología: a) Observación b) estudio de caso c) Transversal
1. Teoría sobre el Temperamento d) Experimental e) Correlacional
2. Teoría sobre el Aprendizaje
3. Elaboración de Pruebas mentales 34. El Método ……….. que nos permite el registro y control objetivo
4. Dinámico de grupo de una conducta en condiciones de laboratorio, a fin de
5. Teoría de la Personalidad
establecer relaciones causales entre las variables de estudio.
Son ciertas:
a) 2 y 5 b) 3 y 4 c) 1 y 5 a) La observación b) Clínico c) Transversal
d) 2 y 4 e) 1 y 2 d) Longitudinal e) Experimentación
35. Liliana está pensativa, preocupada por los resultados de la
25. Los behavioristas o conductistas (Watson y Skinner) con su evaluación del primer sumativo vía CEPUNT. Estos datos me lo
idea de la “caja negra” consideraron que una psicología proporcionan sus gestos y su comportamiento. El método que
científica objetiva y del comportamiento o de la conducta era estoy aplicando para el referido conocimiento es:
contraria a una psicología basada en………………. en tanto que
a) Clínico b) Experimental c) Introspección
la consideraban ………………… de los estados de consciencia.
a) la observación – concreta d) Observación E) Genético
b) la experimentación – objetiva
c) la correlación – subjetiva 36. Se desea comparar niveles de adaptación de estudiantes de
d) la introspección – subjetiva primero, tercero y quinto grado de secundaria de una escuela
e) el estudio de casos – personal Cesar Vallejo del Distrito de La Esperanza. El método
psicológico que se empleara para este estudio es:
26. Rama de la Psicología que estudia las características y formula leyes a) Longitudinal b) Transversal c) Estudio de casos
que rigen la actividad psíquica presentada en adultos normales, sin d) Correlacional e) Experimental
importar las diferencias individuales de carácter evolutivo, cultural o
grupal: sexo, raza, condición económica, etc. Nos referimos a: 37. Es aquella variable conocida como predictiva, causal o de
A) Psicología Diferencial B) Neuropsicología factores: Nos referimos a la:
C) Psicología General D) Psicología Genética a) Variable dependiente
E) Psicología Clínica b) Variable extraña
c) Variable contaminante
27. Psicólogo alemán, fue quien adelantó por primera vez el punto d) variable pronostico
de vista de la gestalt. Es un error dijo, analizar los eventos e) Variable independiente
psicológicos en partes, o “elementos”, como lo hacían los
estructuralistas. 38. Ante la pregunta ¿En qué medida se afecta el aprendizaje de
A. W. Wundt B. M. Wertheimer C. H. Ebbinghaus los alumnos de la UNT del noveno ciclo de medicina, debido a
D. E. Kohler E. K. Koffka la aplicación de un programa de nemotecnia verbal y visual
durante el año 2020 aplicado por el psicólogo educativo? La VC
28. La deserción en los jugadores de futbol del equipo Carlos A. es:
Manucci, se debe a su situación contractual. La variable a) estudiantes del noveno ciclo de la UNT
dependiente es: b) los alumnos de la UNT
a) Los jugadores c) el programa de nemotecnia verbal y visual
b) Deserción escolar jugadores de futbol. d) el aprendizaje
c) Falta de seguridad e) el psicólogo educativo
d) Situación Contractual
e) El desinterés de los administradores del club 39. Son desventajas del uso del método experimental:
1. No controlan realmente las variables intervinientes
29. El efecto de cohorte en los estudios transversales se refiere a: 2. Gran capacidad de manipulación sobre la situación
A) Diferencia de edad de los participantes 3. La repetición reconstructiva y la duplicación
B) Diferencia de año de nacimiento de los participantes 4. Aumentan la ambigüedad de los aspectos observables de la
C) Personas nacidas en un mismo momento histórico conducta
D) Personas nacidas en diferentes realidades 5. Son excesivamente artificiales
E) Personas con dificultades generacionales Son ciertas:
A) 1, 2 y 4 B) 2, 3 y 5 C) 2, 4 y 5 D) 1, 4 y 5 E)1, 3 y 4
30. El uso del método correlacional dentro de una investigación
psicológica, se caracteriza por ser: 40. El método que suele atentar contra la ética y es el de menor
A) Explicativo-individualizado grado de control, en un estudio psicológico es:
B) Artificial-descriptivo A) Cuasiexperimental B) Correlacional C) De encuestas
C) Descriptivo-explicativos D) Observacional E) Experimental
D) Artificial-no explicativo
41. Mientras que en los estudios longitudinales se apuestan por un 50. Referente a los principio gestálticos de agrupamiento, la Ley de
diseño de medida………; en los estudios transversales por un similitud es a………………como la Ley de proximidad es
diseño…………: a………………
a) semejanza – continuidad b) agrupación – distancia
A) Subjetivo-objetivo B) Objetivo-intrasujeto
c) continuidad – igualdad d) distancia – igualdad
C) Subjetivo-intersujeto D) Intersujeto-intrasujeto e) semejanza – distancia
E) Intrasujeto-intersujeto
51. Al “insight” (comprensión súbita) que se le suele adjudicar a
42. Constituyen desventajas del método longitudinal en psicología: Newton cuando comprendió que los cuerpos caen debido a la
1. Requieren más costo y tiempo gravedad, cuando descansando debajo de un árbol sintió el
2. Imposibilidad de separar edad y la generación golpe de una manzana sobre su cabeza, le corresponde en el
3. Los efectos generacionales son imposibles de controlar proceso creativo a la fase de:
(efectos cohorte) a) Problematización b) Incubación c) Iluminación
4. Representatividad de la muestra d) Acopio de datos e) Preparación
5. Los resultados no se pueden generalizar.
Son ciertas: 52. Ley que se conoce como el fenómeno por el cual podemos
A) 1, 2 y 3 B) 3, 4 y 5 C) 1, 4 y 5 percibir un objeto de la misma manera a pesar de cuán lejos o
D) 1, 3 y 5 E) 2, 3 y 5 cerca esté de nosotros. Éste fenómeno se denomina:
a) Fenómeno Phi b) Movimiento autocinético
43. Al método de solución de problemas en el que si se le sigue c) Movimiento estroboscópico d) Constancia perceptual
paso a paso garantiza la solución, correcta, se denomina: e) Precepción de profundidad
A) escalamiento B) algoritmo C) heurística
53. Antonio marino francés quien durante su travesía en altamar ve
D) sub metas E) trabajo retroactivo a una estrella moverse medio de la noche, este fenómeno
vivenciado es un ejemplo de:
44. Es una ventaja de la introspección: a) Movimiento estroboscópico b) Fenómeno Phi
A) Puede ser aplicada también a los animales c) Constancia perceptual d) Fenómeno autocinético
B) La conducta pierde espontaneidad e) Alomnesia
C) La conducta se registra en el ambiente natural del sujeto
D) Permite conocer de manera rápida nuestros propios 54. Matías constantemente acude al gimnasio, levanta pesas de 20
fenómenos psíquicos. kilos, la sensación que experimenta es:
E) Se puede repetir las veces que sea necesario
A) Cenestésica B) Kinestésica C) Vestibular
45. Vanesa, cuenta a su psicólogo toda la ingrata experiencia que D) Nociceptiva E) Exteroceptiva
vivió cuando fue violada por un grupo de individuos muy cerca
de su casa, más tarde el psicólogo es informado por la madre 55. Saulo al observar el partido del equipo de “Flamengo” de Brasil
de la paciente que este suceso nunca se dio y que todo había se percata que los jugadores parecen más pequeños, esta
sido inventado por Vanesa. En este ejemplo se destaca una actitud hace referencia a la ley perceptual denominada:
desventaja del método: a) Buena forma b) Continuidad c) Figura-fondo
A) Observación controlada B) Experimentación d) Constancia e) Similitud
C) Extrospección D) Correlacional
56. El cerebro comprende e interpreta los impulsos nerviosos, por
E) Introspección
ello, la conversión (cambio) de la energía física en señales
eléctricas por parte de las células receptoras especializadas se
46. Reglas empíricas que ayudan a simplificar y a resolver los denomina:
problemas, aunque no garanticen una solución correcta: a) Excitación b) Adaptación c) Transducción
A) escalamiento B) algoritmo C) heurística d) Recepción e) Especificidad
D) sub metas E) trabajo retroactivo
57. La percepción es importante porque:
47. El observar un conjunto de danzantes considerando su vestuario A) Nos permite remontar más allá de nuestra realidad objetiva.
y apariencia física, responde al aprendizaje perceptual B) Tenemos una fase de reconocimiento de situación
denominado: estimulante.
A) Motivación B) Expectativa C) Interés C) Se define como actividad de receptores.
D) Dependencia de campo E) Independencia de campo D) Permite seleccionar, organizar e interpretar la entra sensorial
para lograr la comprensión de nuestro entorno.
48. Matías e Ismael, al observar manchas en la pared de su E) Provoca una existencia nerviosa que llega a impresionar un
dormitorio, le atribuyen caras sonrientes y festivas, ellos centro de la corteza cerebral.
experimentan:
58. El movimiento percibido en la proyección de una película en el
A) Alucinación por causas subjetivas
cine es creado por la secuencia rápida de imágenes estáticas. A
B) Ilusión por causa emocionales este fenómeno se le denomina:
C) Alucinaciones por causas objetivas a) Fenómeno autocinético. b) Ley de continuidad.
D) Ilusiones por causas objetivas c) Fenómeno estroboscópico. d) Constancia perceptual.
E) Percepciones extrasensoriales por causas objetivas e) Fenómeno phi.

49. Una investigación concluyó que cuanto más ingreso económico 59. Referente a los receptores Tónicos:
tiene una familia, sus miembros pasan juntos menos tiempo. 1. Se adaptan muy lentamente.
De dicha investigación podemos afirmar: 2. Receptores que responden a un estímulo durante un breve
1. Es parte de un trabajo experimental. periodo de tiempo,
2. Las variables no se han manipulado. 3. Receptores que responden siempre al estímulo, aunque este se
3. Es un trabajo correlacional. prolongue en el tiempo.
4. Las variables están relacionadas. 4. Son los que se adaptan fácilmente.
5. Es una correlación negativa. 5. Son los receptores del movimiento.
Son ciertas: Son falsas:
a) Sólo 3 y 5 b) Sólo 2 y 3 c) Sólo 2, 3 y 4
a) 2,3,5 b) 1,3,5 c) 3,4,5
d) Sólo 2, 3, 4 y 5 e) Todas
d) 1,2 e) 2,4,5
60. Es una actividad cognoscitiva en la cual interpretamos los
estímulos presentes y que están en relación a nuestras 70. Renato, después de ocho años de ausencia, regresó de visita a
experiencias: su antiguo centro de trabajo y expresó asombrado que le daba
A) sensación B) ilusión C) percepción la impresión que nunca estuvo ahí. Podemos afirmar que:
D) constancia perceptual E) alucinación A. Ha olvidado la experiencia.
B. Hay una falla en el reconocimiento.
61. Cuándo dos luces estáticas y adyacentes se encienden y se C. Tiene dificultades para fijar el recuerdo.
apagan sucesivamente, percibimos una única luz que se mueve D. Hay una incapacidad para evocar información.
de un lado a otro; en este caso el fenómeno que lo explica se E. Presenta una pérdida del recuerdo.
denomina:
A) Fenómeno Phi 71. Ana Paula es una experta y talentosa bailarina de ballet. Ella
B) Movimiento autocinético aprendió su rutina y la realizó sin ningún error. Dicho almacén
C) Movimiento estroboscópico se dio en la memoria:
D) Constancia perceptual a. Procedural b. Memoria a corto plazo
E) Precepción de profundidad c. Semántica d. episódica, e. Sensorial

62. Ever especialista en fisiología afirma, cuando nos volvemos más 72. Luis no recuerda como fue el asalto a su pollería .Ello se explica
sensitivos a una determinada información sensorial, nuestros por la teoría:
receptores manifiestan la propiedad denominada: a). Huella Mnésica b). Del decaimiento c). De la
a) Excitación b) Adaptación positiva c) Transducción interferencia
d) Estimulación e) Adaptación negativa
d). Del poco uso e). Por Represión
63. José observa los objetos de manera global y panorámica sin
darle importancia a su capacidad de abstracción, esto le impide 73. Uno de los tipos de memoria que se caracteriza por ser
percibir lo relevante del contexto en el que se integra. En tal consciente e intencional, corresponde a la memoria:
sentido esta actitud hace referencia: a). Episódica b). Explícita c). Emocional
a) Dependiente de campo b) Ilusión c) Agnosia d). Implícita e). Conceptual
d) Independiente de campo e) Alucinación
74. Claudia acabó hace pocos años el colegio, al ir por la calle la
64. Larry, durante el examen a la UNT sintió un enfriamiento
detiene una chica y le dice: “Hola Claudia: ¿no me recuerdas?
corporal al no recordar información referente a las preguntas
estudié contigo la secundaria”. La señorita le menciona los
de filosofía, este fenómeno recibe el nombre de:
nombres de sus compañeros, profesores e inclusive sucesos de
a) Anestesia b) Parestesia c) Analgesia
sus experiencias en el colegio. La verdad, la señorita sí estudio
d) Dismnesia e) Paramnesia
con Claudia, pero ella la mira con extrañeza. Ella tiene una
alteración de la memoria denominada:
65. Es cierto con respecto a la vía aferente: A) Hipermnesia B) Deja Vu C) Jamáis Vu
1. viaja toda la información que entra a través de las neuronas D) Dismnesia E) Amnesia retrograda
sensoriales
2. Conduce el impulso nervioso. 75. Es una característica de la memoria a corto plazo:
3. transportan impulsos nerviosos desde los receptores u órganos A) Es mediata
sensoriales hacia el sistema nervioso central. B) Se le conoce como memoria relativamente permanente
4. Posee la propiedad de adaptación. C) Es ilimitada
5. propagar los impulsos eléctricos que están destinados a activar D) Puede durar desde minutos hasta toda la vida
Son ciertas: E) Es conocida como memoria de trabajo
a) 1 y 2 b) 1, 2 y 3 c) 1, 4 y 5 d) 2, 3 e) Todas
76. La sensación visual es posible por la presencia de luz, sin
66. Son enunciados correctos referente a memoria sensorial: embargo, cuando esta es excesiva la sensación desaparece. Se
1. Es de brevísima duración hace referencia a:
2. El tiempo de registro es de 20 segundos A. Subumbral B. Umbral absoluto C. Umbral diferencial
3. La memoria ecoica es de menor duración que la icónica. D. Umbral máximo E. Umbral inicial
4. La memoria icónica es de menor duración que la ecoica
5. Es considerada como una sala de espera
77. José afirma conocer muy bien la ciudadela de Machupicchu a
Son ciertas:
a) 1 y 2 b) 1, 2 y 3 c) 1, 4 y 5 d) 2, 3 e) 1, 4, 5 pesar que es la primera vez que visita Cusco. Lo antes
mencionado corresponde a una anomalía de la memoria
67. Referente a la visión binocular, podemos afirmar. denominada:
1. Se ve una sola imagen. a). Hipermnesia b). Deja vu c). Jamáis
2. Alteración se debe insuficiencia o exceso de convergencia d). Hipomnesia e). Dismnesia
3. Estereoscópica, permite un buen cálculo de las distancias,
aunque el campo de visión es menor.
78. Carmen una paciente que había enviudado pocos meses antes, y
4. cada ojo percibe una imagen distinta de cualquier objeto y
habiendo asistido a todos los rituales propios de su
se produce una fusión de ambas imágenes en una sola.
padecimiento, llegada la hora de cenar, ponía la mesa para el
5. Alteración se debe insuficiencia o exceso de divergencia
marido y ella, y caía como en un estado de desazón porque no
a) Sólo 3 y 5 b) Sólo 2 y 3 c) Sólo 2, 3 y 4
llegaba y se atrasaba.
d) Sólo 2, 3, 4 y 5 e) Todas
A. Paramnesia B. Hipermnesia C. Amnesia psicógena
D. Amnesia anterógrada E. Amnesia retrograda
68. Es una alteración o afección en la cual no se pueden ver los
colores de manera normal. También se conoce como
79. Julio Alcázar, en el cuento “Omar el Mentiroso”, describe que
deficiencia de color. Generalmente la persona no puede
Omar al ver su propio rostro en el espejo cada día, lo
distinguir el azul del verde:
encontraba distinto de lo que había visto el día anterior, y se
a) Prosopagnosia b) Acromatopsia desesperaba tratando de entender cómo podía tratarse del
d) Monocromatismo d) Daltonismo e) Tritanopia mismo rostro. Este es un típico caso de:
A. Paramnesia B. Amnesia retrógrada C. Hipermnesia
69. Las circunstancias en que, la información adquirida en el D. Hipomnesia E. Amnesia anterógrada
pasado dificulta la asimilación de información nueva, se
producen por: 80. Ana ha decidido estudiar italiano, pero sus conocimientos de
a) Decaimiento de la huella b) Interferencia retroactiva inglés dificultan su aprendizaje, y además olvida las palabras.
c) Interferencia proactiva d) Amnesia retrógrada
e) Olvido motivado
 Esta desaparición del recuerdo se debe a: ORDINARIO -
UNT 2004 - II - Preg. 72 – C
A) El decaimiento de la huella B) A la interferencia proactiva
C) A la amnesia D) Al olvido E) A la interferencia retroactiva
81. En el proceso de la memoria, la información sin procesar
procedente de los sentidos, que se pierde o procesa
posteriormente, llega a: ORDINARIO - UNT 2005 I Preg. 71
A) Memoria de corto plazo B) Memoria de largo plazo
C) Registro sensorial D) Codificación procedimental
E) Memoria operativa
82. Carla se sorprende que le parece recordar la plaza de Buenos
Aires a pesar que nunca estuvo allí. Por lo tanto ella padece de:
a. Paramnesia b. Jamás vu c. Dismnesia
d. Hipoamnesia e. Hipermnesia
83. En un examen oral, el profesor le solicita a Gladys que exponga
los postulados centrales de la teoría del procesamiento de la
información. Este contenido mnemónico se encuentra en su
memoria:
a) a corto plazo b) procedural c) de trabajo
d) conceptual e) episódica
84. Considerado el pionero en estudios referente a la memoria y el
olvido, así mismo afirma el olvido disminuye a medida que aumenta
el número de veces que la persona repasa el material. Este
enunciado responde a la teoría plantado por:
A. W. James B. w. Wundt C. Atkinson y Shiffrin
D. H. Ebbinghaus E. A Baddeley
85. Guillermo ha olvidado lo que le ha sucedido antes de un
accidente que tuvo al ir a Huaraz, éste es un caso de:
ORDINARIO - UNT 2004 - II - Preg. 69
A) Paramnesia B) Amnesia total C) Amnesia retrógrada
D) Amnesia anterógrada E) Dismnesia
86. Es la incapacidad que presenta una persona para lograr fijar
nuevos aprendizajes o evocar sucesos que antes recordaba con
facilidad y rapidez. ORDINARIO - UNT 2007 –II Preg. 63 – B
A) Hiperamnesia B) Amnesia C) Hipoamnesia D) Dismnesia
E) Paramnesia
87. Constituyen hechos patológicos de la memoria:
1. Falsificación de los recuerdos
2. Cambiar las características de un objeto
3. Fijar deficientemente un recuerdo
4. Crear imágenes que solo existen en la idea
5. Exaltar exageradamente un recuerdo
Son Ciertas: UNT 2003 - Preg. 72 – A
A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 5 C) 1, 2 y 4 D) 2, 4 y 5 E)
3, 4 y 5
88. Alex ha sufrido recientemente el fallecimiento de su enamorada
y está muy triste. Al ir por la calle ve una mujer muy parecida a
su enamorada ausente, se llena de emoción y corre detrás de
ella y exclama “amor, ven amor, regresa”. Lo que Alex ha
experimentado se denomina:
A) Alucinación B) Obsesión C) Ilusión Objetiva
D) Ilusión Subjetiva E) Fenómeno Phi
89. La memoria que no depende directamente de los procesos
conscientes, ni su recuerdo requiere la búsqueda consiente de
la información, se construye en la ejecución, no en las palabras
es: ORDINARIO - UNT 2014 - II - Preg. 78 – LETRAS
a) corto plazo b) explicita c) declarativa d) implícita e)
episódica
90. Juan es un estudiante de quinto grado de secundaria; él clasifica
información sobre los grandes inventos en la ciencia de los
últimos tiempos; al hacerlo utilizó uno de los procesos de la
memoria denominado:
ORDINARIO - UNT 2013 - II - Preg. 61 – LETRAS
a) Codificación b) Retención c) Evocación
d) Reconocimiento e) Registro sensorial
91. En el ejemplo:
“Caminando por el centro de la ciudad, me llamó la atención un
sujeto sumamente obeso, de inmediato recordó a mi tío bastante
delgado”.
El tipo de evocación es: ORDINARIO - UNT 2012 - II - Preg. 64
–A
a) Espontánea – inusitada – por contraste.
b) Voluntaria – asociativa – por contigüidad.
c) Espontánea – inusitada – por semejanza.
d) Voluntaria – asociativa – por semejanza.
e) Espontánea – asociativa – por contraste.
92. Si recordamos la imagen de una persona que nos simpatiza, el
tipo de memoria que utilizamos es: ORDINARIO - UNT 2012 - II
- Preg. 92 – B
a) Procesal b) Ecoica c) Conceptual d) Icónica
e) Episódica
93. Luego del accidente, Javier no podía aprender ni retener nada
nuevo. Saludaba a un doctor, y si éste regresaba al momento no
lo reconocía. La anomalía que tiene Javier se denomina:
ORDINARIO - UNT 2011- I- Preg 73– A
a) Amnesia total b) Dismnesia c) Amnesia anterógrada
d) Hipoamnesia e) Amnesia retrógrada
94. La memoria declarativa o explícita abarca información que
podemos expresar fácilmente y comprende la memoria:
ORDINARIO - UNT 2011 - I - Preg. 66 – D
1. emocional 2. semántica 3. procedural 4. afectiva 5.
episódica
Son ciertas:
a) 1 y 2 b) 1 y 4 c) 2 y 3 d) 2 y 4 e) 2 y 5
95. El tipo de pensamiento que permite generar ideas creativas
mediante la exploración de muchas posibles soluciones, se
denomina:
a) Literal b) Ilógico c) Divergente
d) Convergente e) Critico
96. La habilidad que tienen las personas para modificar y moldear
ideas, realizar clasificaciones de diferentes maneras y superar
la propia rigidez, se denomina:
a) Sensibilidad b) Flexibilidad c) Fluidez
d) Redefinición e) Síntesis
97. Renato, después de ocho años de ausencia, regresó de visita a
su antiguo centro de trabajo y expresó asombrado que le daba
la impresión que nunca estuvo ahí. Podemos afirmar que:
A. Ha olvidado la experiencia.
B. Hay una falla en el reconocimiento.
C. Tiene dificultades para fijar el recuerdo.
D. Hay una incapacidad para evocar información.
E. Presenta una pérdida del recuerdo.
98. Ana Paula es una experta y talentosa bailarina de ballet. Ella
aprendió su rutina y la realizó sin ningún error. Dicho almacén
se dio en la memoria:
a. Procedural b. Memoria a corto plazo
c. Semántica d. episódica e. Sensorial
99. Después del accidente, el médico le diagnosticó a Rubén
amnesia anterógrada. Podemos afirmar por lo tanto:
A. Tendrá problemas en la evocación del recuerdo.
B. Presentará un debilitamiento en la fijación.
C. La pérdida del recuerdo será parcial.
D. No almacenará nuevas experiencias.
E. No podrá evocar sucesos que antes recordaba
100. Los incas y los mayas tuvieron una religión politeísta, sin
embargo los mayas su organización social estuvo dividida en
tres clases, esclavos, plebeyos y nobles, mientras que los incas
su base social era el Ayllu regido por un curaca. En la
descripción anterior se ha efectuado:
A) Análisis B) La síntesis C) La comparación
D) La generalización E) La abstracción
101. Enumerar las etapas del desarrollo humano, e identificar las
partes de una flor, estamos haciendo una (un):
A) Comparación B) Análisis C) Abstracción
D) Síntesis E) Generalización

102. Tipo de pensamiento que examina, evalúa y se pregunta

porque: Nos referimos al pensamiento: :
A) Sistémico
B) Ivestigatorio
C) Deductivo
D) De síntesis
E) Critico