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Academia preuniversitaria

“alfa”
MODULO TEORICO
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA
Examen. 82 Examen. 86 Examen. 88 – II
1. El centro de nuestro mundo interior es: 1. La imagen que uno tiene de si mismo, la 1. La preocupación y el temor excesivo por la
A) El medio físico B) El ambiente social C) El yo* valoración en el aspecto físico, psicológico, social, propia salud, se denomina:
D) El medio cultural E) La paz espiritual. emocional y espiritual y que nos lleva a un A) Reacción de ansiedad B) Fobia
2. La etapa del proceso de aprendizaje en la cual comportamiento en particular ante cada hecho; C) Histeria D) Sicosis E) Neurosis *
interviene predominantemente el pensar, se llama: nos referimos a: 2. El pensamiento se caracteriza por:
A) La elaboración e integración de los datos A) Personalidad B) Carácter C) Autoestima * A) No ser fenómeno síquico
obtenidos. D) Percepción E) Comportamiento B) Ser un fenómeno síquico *
B) La retención y evocación de lo adquirido. 2. El rasgo que influye en todos los actos de una C) Ser especial pero intemporal
C) La aplicación del conocimiento.* persona, se denomina: D) Profiere solo a objetos mentales E) Ninguna.
D) La adquisición de datos e información A) Cardinal B) Central C) Secundario 3. El pensamiento se expresa mediante el lenguaje
E) La estructura de la vida mental D) Meta ergio E) Ergio * como:
3. El AMOR es: 3. El temperamento donde predomina la linfa, es A) Reflejos, dolor y llanto
A) Ilusión B) Sentimiento* C) Instinto abúlico, retraído, lento en sus expresiones y B) Alegría, reflejos y lectura
D) Hábito E) Emoción reacciones, reflexivo, indiferente, inmutable, es C) Reflejos, raciocinio y escritura
4. Si se dice que una persona es fea, se enuncia un tipo: D) Alegría, dolor y tristeza * E) Ninguna
juicio de valor: A) Pícnico B) Flemático C) Esquizoide 4. La psicosis altera la personalidad
A) Ético B) Físico C) Estético * fundamentalmente:
D) Viscoso E) Asténico *
D) Social E) Cognoscitivo A) Aprendizaje B) Conducta C) Reflejos
5. La cualidad de la actividad consciente que D) Juicio * E) Ninguna
consiste en orientarse hacia el futuro, recibe el
Examen. 87 5. Un acto reflejo está conformado por dos
nombre de: 1. Estudia generalmente los trastornos en la vida elementos básicos que son:
A) Unitaria B) Intencional C) Mutable mental, la psiconeurosis, esquizofrenia, depresión: A) Estímulo y respuesta * B) Sensación y respuesta
D) Temporal E) Prospectiva * A) Psicología normal B) Psicología clínica C) Respuesta y acomodación D) Estimulo e idea
C) Esquizofrenias D) Psicología anormal * E) Respuesta y pensamiento
Examen. 83 E) Psicología modificaciones permanentes
1. El lóbulo pre-frontal está relacionado con una de 2. Decía: “Si todo lo que hay en el mundo es cuerpo Examen. 89 – I
las siguientes funciones: y espíritu y nunca ambas cosas a la vez, qué es
1. Tipo de personalidad anormal que se
A) Atención B) afectividad C) Lucidez * entonces el hombre”: caracteriza por su falta de energía síquica para
D) Memoria E) Censura A) Sócrates B) Platón C) Kant realizar y terminar trabajos:
2. Los extraceptores están en relación a: D) Descartes* E) Rousseau A) Astenia * B) Compulsiva C) Histérica
A) Movimientos B) Huesos 3. Esta escuela psicológica analiza lo absurdo, D) Esquizoide E) Paranoide
C) Órganos de los sentidos * D) Vísceras locura y la enajenación de la vida moderna, siendo 2. ¿Cuál de los siguientes fenómenos no es un
E) Músculos estos sentimientos los que dan origen a la apatía, al fenómeno psíquico?
3. Una persona que tiene características intelectuales miedo y a otros problemas psicológicos: A) Pensar en un premio B) Sentir alegría
menor de 70, se le denomina: A) Escuela Psicodinámica B) Escuela Existencialista * C) Desear hacer un viaje
A) Imbecilidad B) Estupidez C) Idiocia C) Escuela Conductista D) Escuela estructurista D) El choque de dos vehículos *
D) Retraso mental * E) Genialidad E) Escuela reflexológica E) Ninguna de las anteriores
4. Proceso por el cual se asimilan normas de 4. Está ligado con el estado de vigilia y el despertar, Examen. 89 – II
comportamiento y permiten la valoración del el aprendizaje y la memoria:
1. El pensamiento se caracteriza por:
comportamiento: A) Norepinefrina B) Serotomina C) Acetilcolina * A) Ser espacial pero intemporal
A) Maduración B) Personalidad C) Madurez D) Dopamina E) Sinapsis B) Ser fenómeno psíquico *
D) Desarrollo E) Socialización * 5. Son los cambios cuantitativos, el niño crece C) De referirse solo a objetos mentales
5. Son una serie de destrezas y habilidades físicamente, y sus órganos internos y el cerebro se D) No ser fenómeno psíquico E) ninguna
corporales, en la armonía de los movimientos físico- hacen más grandes:
2. Al fenómeno por el cual no se nos ocurre
musculares: A) Crecimiento* B) Desarrollo C) Maduración hacer algo que estamos deseando
A) Actitud B) Aptitud C) Aprendizaje motor * D) Aprendizaje E) Herencia inconscientemente, lo llamamos:
D) Modelaje E) Aprendizaje actitudinal A) Amnesia B) Represión * C) Motivación
Examen. 88 – I D) Introversión E) Ilusión
Examen. 84 1. Para su estudio y tratamiento de la personalidad 3. El interés es el motor fundamental del
agrupa: aprendizaje. Que rama de la psicología estudia
1. Las respuestas automáticas constantes e
A) La Neurastenia - la agresividad dicho fenómeno
invariable en relación a determinado estímulos se
denominan: B) Neurosis – fobias C) Complejos – histéricos A) Psicología pedagógica * B) Psicología jurídica
A) Habilidades B) Reflejos * C) Manierismos D) Somatizaciones neuro-histéricas C) Psicología diferencial D) Psicología evolutiva
D) Hábitos E) Actitudes E) Todo tipo de psicosis. * E) Psicología animal
2. El comportamiento instintivo se caracteriza por
ser: Examen. 90 – I
Examen. 85
A) Abrumador - galopante - dañino – bajo
1. Se le reconoce como el Padre de la Psicología
B) Vengativo - impulsivo -hereditario - ciego
1. Kreshner, basándose en los preferencia de
Científica: constitución corporal del individuo distingue los
C) Impulsivo - dañino - animal – delictivo *
A) Wundt * B) Match C) James siguientes tipos:
D) Rebajante - impulsivo - hereditario - ciego A) Extrovertido – introvertido
D) Feschener E) Hulk
E) Especifico - hereditario - perfecto – ciego B) Sanguíneo - colérico - flemático - melancólico
C) Pícnico - estético - leptosómico
D) Esquizofrénico - atlético o viscoso *
E) Teórico - estético - económico - sociable - político
- religioso.
2.
PSICOLOGÍA
El tipo de personalidad anormal se caracteriza A) Edad cronológica/100 x edad mental Examen. 93 – I
por su falta de energía síquica para realizar y B) Edad mental/edad cronológica x 100 * 1. El hombre que guste de la seguridad material
terminar trabajos: C) Edad cronológica/edad mental x 100 de la vida y se perfila como hombre practico y
A) Paranoide B) Compulsiva C) Histérica E) Edad mental/100 x edad cronológica utilitario en la tipología de Spranger se le llama:
D) Esquizoide E) Asténica * 5. Los reflejos son: A) Religioso B) Teórico C) Social
3. Es un engaño de los sentidos, haciendo que se A) Actos que obedecen a excitaciones no percibidas D) Estético E) Económico *
tomo una cosa por otra sin existir objetos presente: por la conciencia * 2. La conducta de un negro con respecto a la de
A) Alucinación * B) Ilusión C) Reconocimiento B) Actos que obedecen a excitaciones percibidas por un blanco o la de un militar respecto a la de un
D) Memoria E) N. A. la conciencia fraile es estudiado por:
C) Actos producidos por la emoción ante un estado A) La psicología diferencial* B) La Psicología
4. Coeficiente intelectual es igual a:
de llanto. comparada
A) Edad cronológica/100 x edad mental
D) Actos que se producen por prácticas que se C) La psicología social D) La Psicología religiosa
B) Edad cronología/100 x 100
adquieren por la repetición de los mismos. E) La psicología militar
C) Edad mental/edad cronológica x 100 *
D) Edad mental/100 x edad cronológica E) Actos de una potencia psíquica que mueve a
E) N.A. hacer o no hacer una cosa. Examen. 93 – II
5. Es la ciencia que determina la manera habitual 6. Que es lo que diferencia al hombre de 1. Cuando la percepción no está de acuerdo con
de proceder bien o “ciencia de las costumbres” se cualquier otro ser viviente? la realidad se llama. . . . y cuando la percepción se
llama: A) Los sentimientos * B) Su capacidad C) Su alma produce en ausencia del estímulo se llama . . . . .
A) Inteligencia B) Hostilidad C) Capacidad D) Su emotividad E) Su euforia A) Imaginación – sugestión B) Intuición – sensación
D) Sabiduría E) Ética * C) Ilusión – alucinación* D) Ilusión – Ideación
Examen. 91 - II E) Alucinación - ilusión
6. ¿Cómo debemos controlar la energía
emocional? 1. Los hábitos psicológicos que manifiestan los 2. Si la libertad me fuera necesaria como
A) Tratando de evitar el estímulo que provoca la hermanos se deben a: fundamento del deber moral, entonces:
A) Una respuesta individual a una reacción única * A) La responsabilidad moral seria de Dios
acción
B) Una actitud nueva que se logra perfección con el B) No seriamos moralmente responsables
B) Tratando de controlar la conducta derivada de la
ejercicio C) Desaparecerían las acciones obligatorias
reacción emocional *
C) Una predisposición del sujeto a responder a D) Todos seriamos moralmente buenos
C) Tratando de reprimir la emoción
determinados acciones mecánicas E) Aparecerían nuevos deberes morales *
D) Todas las anteriores E) N. A.
D) Una adaptación al medio ambiente
Examen. 90 – II E) Ninguna de las anteriores Examen. 94 – I
2. La auto observación por medio de la cual 1. ¿Cuál de los siguientes no es un fenómeno
1. Es un factor de la personalidad que es de tipo
dirigimos la atención para analizar los fenómenos psíquico?
aprendido y se logra según la ideología,
de nuestro mundo interior pertenece: A) Pensar en el éxito de mi examen de admisión
convicciones, costumbres y está determinado por
A) La extrospección B) La experimentación B) Sentir alegría por el éxito
las circunstancias:
C) Al método analítico D) A la síntesis C) Desear un viaje en el extranjero
A) Personalidad B) Carácter * C) Temperamento
E) La introspección * D) Un incidente de transito * E) Ninguna
D) Voluntad E) Psicofísico
3. Que disciplina se ocupa del estudio de alma: 2. El acto por el cual dirigimos la atención para
2. Es aquel aprendizaje que se da en base a la
A) La Psicología Científica B) La vida psíquica analizar los fenómenos de nuestro propio interior
afectividad, preferencias, discriminatorias,
C) Psicología Filosófica * D) La Psicología Evolutiva se llama:
prejuicios. Nos referimos a:
E) La Psicología Pedagógica A) Introspección* B) Análisis C) Extrospección
A) Aprendizaje motor B) Aprendizaje actitudinal
D) Experimentación E) N.A.
C) Aprendizaje afectivo D) Aprendizaje social
E) Aprendizaje cognoscitivo *
Examen. 92 – I
3. ¿Cuál es la función principal del sistema nervioso 1. Las escalas de la inteligencia suponen que la Examen. 94 – II
inteligencia: 1. Las etapas de la vida psicológica comprende las
periférico?:
1. Es compleja 2. Es medida 3. Tiene niveles siguientes, excepto:
A) Recoger información B) Transmitir información
4. Es conocida en todo su contenido A) La infancia y la niñez B) Adolescencia
C) Almacenar información D) A + B * E) B + C
De las anteriores son ciertas solamente: C) Madurez sexual * D) juventud y adultez
4. Es una reacción subjetiva, violenta, ante la
A) 1 y 3 * B) 2 y 4 C) 2 y 3 E) Ancianidad
influencia de un estímulo originando cambios
D) 3 y 4 E) 1 y 5 2. Indique cual es el objeto de estudio de la
psíquicos y biológicos en el sujeto que lo
2. Una persona dice tener pesadillas, estar psicología:
experimenta:
agresiva y angustiada, existe probablemente: A) Los fenómenos inconscientes
A) Pasión B) Afecto C) Emociones * A) Neurosis* B) Ninguno C) Mecanismo defensivo
D) Amor E) A + B B) Los fenómenos conscientes
D) Fenómeno inconsciente E) Psicosis
C) La conducta observable *
3. Una persona frecuentemente agrede D) La conducta interrelacionada con su medio social
5. La conciencia y los procesos sensoriales fue el verbalmente a su amigo, se expresa a veces
objeto de estudio de la escuela: E) N.A.
incoherentemente y dice que los demás buscan
A) Conductista B) Reflexológica C) Estructuralista* hacerle daño. Se revela probablemente:
D) Funcionalista E) Gestáltica A) Neurosis B) Psicosis* C) Mecanismos defensivos Examen. 95 – I
D) Acto fallido E) Acto sintomático 1. ¿Qué disciplina se ocupa del estudio del alma?
Examen. 91 – I A) Psicología B) Psicología científica
1. ¿Que estudia la ciencia psicológica? Examen. 92 – II C) Psicología filosófica * D) Todas las anteriores
A) La vida Psíquica * B) La vida anímica 1. El interés es el motor fundamental del E) Ninguna de las anteriores
C) La experiencia anterior D) Todas las anteriores aprendizaje. ¿Qué rama de la Psicología estudia
E) N.A. dicho fenómeno? Examen. 95 – II
2. La , . . . . . es la exaltación del recuerdo A) La psicología jurídica B) La psicología pedagógica* 1. La actividad de la memoria consta de los
A) Paramnesia B) Hipermnesia * C) Amnesia C) La psicología diferencial D) La psicología evolutiva siguientes procesos, Excepto
D) Localización E) Evocación E) La psicología animal A) La conservación B) La evocación
3. Solo podemos conocer a los demás en forma: 2. Solo podemos conocer a los demás en forma: C) El reconocimiento D) La imagen *
A) Directa B) Subjetiva* C) N. A. A) Su sentimiento B) Su alma C) Su dolor E) La localización
D) Objetiva E) Indirecta D) Su capacidad interior E) Su gregarismo* 2. Los tipos de personalidad según SPRANGER son
4. El coeficiente intelectual es igual a: los siguientes:
A) Extrovertido, introvertido
PSICOLOGÍA 3. Un tipo de neurosis que se caracteriza porque da II. Puede conocer los fenómenos psicológicos más
B) Teórico, estético, económico,. Social, político, signos de una preocupación morbosa por su salud y íntimos y profundos
religioso * por los procesos corporales; nos referimos a la III. Es posible aplicarlo a procesos extra-conscientes
C) Pícnico, leptosomo, atlético neurosis: IV. Permite observar y controlar la conducta
D) Sanguíneo, colérico, flemático, melancólico A) Fóbica B) Obsesivo – Complulsivo V. Nos ponemos en contacto con nuestro mundo
E) Ciclotímicos, esquizotímicos, viscosos C) Depresiva D) Psicastenia E) hipocondriaca * interno
3. Es aquella atención que prestamos 4. Su proceso abarca todas las etapas de la existencia Son Ciertas:
deliberadamente hacia un objeto: humana; es característica de: A) I, III y V B) II y III C) I D) I y V E) IV *
A) Espontánea B) Reflejo C) Voluntaria * A) El medio socio cultural B) La familia
D) Todas las anteriores E) N. A. C) La comunidad D) La socialización * E) La cultura Examen. 98 – II
5. Se considera el núcleo de la personalidad, con 1. La Psicopatología que es inadaptable a la sociedad,
Examen. 96 – I características de dinamismo, se estructura alrededor comúnmente llamado lunático, a veces caprichoso,
1. Escuela psicológica que sostiene la función de los seis años y tiene una importancia triste, melancólico, con tendencia a llegar a la
adaptativa de la conciencia: preponderante en el comportamiento de los sujetos, esquizofrenia, se denomina personalidad:
A) Conductual B) Funcionalismo* C) Gestal nos lleva al éxito o al fracaso. Nos referimos a: A) Anética B) Esquizoide* C) Inestable
D) Espiritualista E) Estructuralismo A) Autoconocimiento B) Inteligencia emocional D) Abúlica E) Cicloide
2. La conciencia es: C) Autoestima* D) Liderazgo E) Aceptación 2. La capacidad que tiene un sujeto de influir sobre un
A) Procesos presentes en los animales grupo, a fin de que se presenten conductas
B) Su contenido se objetiviza en la conducta * Examen. 97 – II requeridas para el funcionamiento y desarrollo del
C) Parte del pasado 1. El proceso psicológico que consiste en elaborar grupo; nos referimos a:
D) Lo mismo que la extropección conceptos e implica fases como la abstracción, A) La sugestión* B) El líder C) El liderazgo
E) Comportamiento de la persona comparación y generalización, es: D) La manipulación E) La influencia
3. Le permite al sujeto o sujetos procesar la A) El pensar B) El razonar C) El juzgar 3. ¿Cuál de las siguientes alternativas no corresponde
información con lucidez; se denomina: D) El conceptuar* E) El reflexionar a los métodos de la Psicología?
A) Subjetividad B) Constancia C) Interés 2. Al proceso de transformación de estímulos A) Inducción – Deducción* B) Introspección
D) Conciencia* E) Aptitud internos o externos, el impulso nervioso se C) Extrospección D) Experimentación E) Psicometría
4. La psicología cognitiva estudia: denomina: 4. La sinapsis se origina debido a:
A) Los símbolos B) La inteligencia A) Excitación B) Trasducción* E) Inhibición A) Liberación de neurotrasmisores B) La acetilcolina
C) El aprendizaje D) Las costumbres C) Umbral diferencial D) Adaptación sensorial C) La serotonina D) Dendritas* E) Axones
E) Los procesos representacionales * 3. La glándula que produce las gonadotrofinas y la 5. Adriana, afirma que el globo se ha muerto, cuando
5. El estudio de lo observable da origen a la teoría: adrenocorticotropina que influyen sobre el éste revienta; según Piaget, en qué etapa se
A) Reflejo condicionado B) Conductual * crecimiento, se denomina: encontraba:
C) Humanística D) Dinámica E) Imaginaria A) Páncreas B) Gónadas C) Hipófisis anterior* A) Pre-operacional B) Animismo *
D) Hipófisis posterior E) Suprarrenales C) Operación concreta D) Egocentrismo
Examen. 96 – II 4. La sensación se produce al recibir la presión de un E) Sensorio motriz
1. La motivación propia de los seres humanos, es: estímulo que afecta los sentidos; por lo tanto, cuando
A) Motivación extrínseca B) Motivación trascendental el estímulo es débil… 1. Estado afectivo que es permanente, exclusivo,
C) Logro* D) Estímulo – Respuesta I) Se produce una sensación débil dominante y a veces llega a dominar a la persona. Se
E) Motivación intrínseca II) No se produce sensación le da el nombre de:
2. Es el soporte o sustrato a partir del cual cobra III) Está por debajo del umbral de la sensación A) Pasión* B) Emoción C) Sentimiento
existencia el pensamiento: IV) Se produce una seudosensación D) Vicio E) Obsesión
A) Lenguaje* B) Sensación C) Aprendizaje V) Se produce una pseudopercepción
D) Memoria E) Desarrollo Son ciertas: Examen. 99 – I
3. Para que se produzca la sensación, el estímulo A) II y III* B) II y V C) I, II y V D) I, II y IV E) III 1. Es considerado como el Padre de la Psicología,
debe: 5. Son alteraciones de la sensibilidad: porque escribió la primera obra de Psicología:
A) Existir un estímulo previo B) Proponer reglas I) Parestesia II) Disglosias III) Amusia IV) Anosmia A) Aristóteles* B) Sócrates C) Platón
C) Actuar en una cantidad mínima * V) Disfonía Son ciertas: D) Hipócrates E) Descartes
D) La conciencia del sujeto E) Impresionar los sentidos A) II y V B) I, III y IV* C) II, III y IV 2. La parte del encéfalo compuesta por los
4. Son factores estructurales de la percepción: D) I y V E) Todas las anteriores hemisferios cerebrales, se denomina:
A) Las experiencias pasadas B) El aprendizaje A) Hipotálamo B) Corteza cerebral C) Tálamo
C) Figura y fondo * D) Las necesidades Examen. 98 – I D) Cerebro* E) Médula espinal
E) Todas menos C 1. Sigmund Freud es un representante de la corriente 3. Son características de la atención:
5. El neurotransmisor que está ligado con el estado de psicológica: I. Concentración II. Distribución III. Intensidad
vigilia y el despertar, el aprendizaje y la memoria, es: A) Psicodinámica* B) Humanista C) Conductista IV. Constancia V. Retención
A) La dopamina B) La norepinefrina C) La D) Cognitivista E) Estructuralista A) I y V B) I y IV C) II, III y IV
acetilcolina* 2. El modelo E – R de análisis de la conducta es D) I, III, IV y V E) I, II, III y IV *
D) La endorfina E) La serotonina utilizado por la Escuela Psicológica:
A) Funcionalista B) Conductista * C) Psicoanalista 4. La falsa percepción que se produce en ausencia del
Examen. 97 – I D) Humanista E) Estructuralista objeto y con convicción de la misma, se denomina:
1. Después de haber realizado tres horas de trabajo A) Ilusión B) Alucinación* C) Imaginación
en la biblioteca, Evandro se encuentra fatigado. Esta 3. La Psicología Científica permite conocer al D) Seudopercepción E) Apercepción
vivencia es sensación de tipo: individuo de manera: 5. Después de bajar de la “Montaña Rusa” pierdo el
A) Visual B) Vestibular C) Cenestésica* A) Indirecta B) Subjetiva B) Objetiva* equilibrio y me siento mareado. ¿Qué tipo de
D) Equilibrio E) Cinestésica D) Directa E) Permanente sensación se experimenta?:
2. La forma de personalidad psicopática que consiste 5. De los siguientes enunciados, ¿cuál o cuáles son A) Interoceptiva B) Acústica C) Exteroceptiva
en la pérdida de la fuerza de la voluntad, se llama: ventajas de la extrospección?: D) Propioceptiva E) Cinestésica*
A) Hipertenia B) Abulia C) Apatía* I. Este método se puede aplicar de manera general a
D) Inestabilidad E) Depresión distintas personas
PSICOLOGÍA
Examen. 99 – II C) Cierre o complementación D) Semejanza A) Autista B) Crítica C) Socializada *
1. La imagen que uno tiene de sí mismo, la valoración E) Constancia perceptiva * D) Egocéntrica D) Directiva
en el aspecto físico, psicológico, social, emocional, 3. Se considera como aprendido en el proceso de
espiritual y que nos lleva a un comportamiento en Examen. 2001 – I interacción con otros seres humanos. Es el motivo:
particular, ante cada hecho; nos referimos a: 1. La motivación propia de los seres humanos es: A) Biosocial B) Psicosocial * C) Primario
A) Carácter B) Personalidad C) Motivación A) Motivación extrínseca B) Motivación trascendental D) Consciente E) Inconsciente
D) Autoestima* E) Valores C) Logro* D) Estímulo – Respuesta E) Estímulo 4. Uno de los métodos eficaces para el cambio de
2. La atención que se produce de carácter automático, actitud que tiene un grupo acerca de una
que surge inesperadamente debido a un estímulo 2. La memoria a corto plazo como la memoria a largo institución, o circunstancia, es:
externo, es: plazo, ¿de qué fase de memoria proviene?: A) Cambio de normas sociales *
A) Voluntaria B) Espontánea C) Refleja* A) Reconocimiento B) Almacenamiento B) Cambiar el grupo de referencia del individuo
D) Condicionada E) Consciente C) Conservación * D) Localización E) B y C C) Comunicaciones persuasivas
3. La pérdida total o parcial del recuerdo, limitada en 3. La percepción visual se localiza en: D) Afronte de las dificultades
un tiempo dado, se refiere a: A) Lóbulo occipital * B) En el foco E) Disuasión de factores problemas
A) El olvido B) La hipoamnesia C) La paramnesia C) Cisura de Rolando D) Lóbulo temporal 5. Es considerada como la organización unitaria
D) La alomnesia E) La amnesia * E) Lóbulo frontal dinámica y relativamente duradera de aquellos
4. Las primeras palabras en los niños se refieren a rasgos biopsicosociales por los que se distingue el
Examen. 2000 – I personas, objetos. Se da a la edad de: comportamiento en el medio donde se desarrolla:
1. La brillantez, los sonidos que son forma de energía, A) 11 meses B) 1 año C) 8 meses A) Temperamento B) Personalidad *
son percibidos a través de los o las: D) 10 meses* E) 6 meses C) Hábito D) Carácter E) Actitudes
A) Sensaciones B) Órganos receptores * 5. Juan se halla en su habitación y está convencido 1. El proceso de información detecta y selecciona
C) Percepciones D) Neuronas que alguien lo está insultando y agrediendo (atención), reconoce y elabora (percepción),
E) Experiencias fisiológicas verbalmente; en este caso Juan experimenta: almacena y recupera (memoria y aprendizaje) y
2. Las modalidades del umbral absoluto: A) Una ilusión auditiva utiliza mediante:
A) Umbral máximo * B) Umbral fisiológico B) Una alucinación de tipo auditivo A) El pensamiento * B) Las imágenes
C) Umbral diferencial D) B y C E) A y C C) Una ilusión panorámica * C) La atención D) Las conductas E) Las ideas
3. El murmullo de personas que se escucha con el D) Una ilusión por experiencia pasada 2. Para el pensamiento y la creatividad la teoría de
silencio de la noche, nos da un ejemplo de: E) A y B Köhler, se sustenta en la experiencia que desarrolló
A) Sensación B) Umbral estudiando a un chimpancé; indique qué etapa no
C) Umbral diferencial D) Umbral mínimo * Admisión 2001-C (Derecho) comprende esta teoría:
E) Ondas sonoras 1. No es un fenómeno psíquico: A) Inspiración B) Verificación * C) Preparación
4. El sentido del equilibrio también se denomina: A) Pensar en el éxito de mis exámenes D) Imaginación E) Incubación
A) Sentido cinestésico B) Sentido cenestésico B) Sentir alegría por éxito obtenido 3. No es característica de la conducta motivada:
C) Sentido vestibular * D) Sentido reticular C) Desear un viaje en el extranjero A) Es relativamente persistente
E) Sentido otolítico D) Un accidente de tránsito * B) Es homeostática C) Es cíclica
5. ¿Qué tipo de sensación manifiesta “el ciclista al dar E) Ninguna D) Comprende el aumento de la actividad
la vuelta a una curva puede girar, sin riesgo de caerse 2. El hombre es una unidad psicobiológica porque: E) Es sólo de naturaleza aprendida *
al suelo”?: A) Lo psíquico determina lo biológico 5. La evolución psicosexual propuesta por Freud, se
A) Visual B) Kinestésica* C) De orientación B) Lo biológico determina lo psíquico constituye por frases, las cuales se originan por una
D) Cenestésica E) Térmica C) Lo psíquico unifica lo biológico fuerza o impulso de naturaleza sexual llamada:
D) Lo psíquico y lo biológico se interrelacionan * A) Estructura vital B) Proceso físico – orgánico
Examen. 2000 – II E) Lo biológico unifica lo psicológico C) Libido * D) Subconsciente E) Transferencia
1. La psicología que trata los problemas profundos de 3. La clasificación según la orientación del hombre
la existencia humana analizando el conocimiento hacia los valores fue hecha por: Admisión 2003-I
íntimo de nuestro ser, se denomina: A) Spranger * B) Kreshner C) Hipócrates 1. Es aquel tipo de memoria que registra la
A) Psicología Pura B) Psicología Aplicada D) Jung E) Ninguno información tal como la recibe, sin ningún tipo de
C) Psicología Filosófica D) Psicología Cognitiva 4. De las siguientes definiciones, cual corresponde información del estímulo:
E) Psicología Clínica * a la psicología: A) Memoria de corto plazo B) Memoria remota
2. Si un psicólogo registra la pataleta que realiza un 1. Estudia el alma 2. Estudia el yo C) Memoria sensorial D) Memoria a largo plazo
alumno en clases al no obtener lo que desea, el 3. Estudia el comportamiento del ser humano E) Memoria inmediata *
método que está utilizando es: A) 1 B) 2 C) 3* D) 2 y 3 E) N. A. 2. Las teorías del lenguaje; el constructivismo
A) Extrospección B) Genético C) Experimental 5. El proceso de socialización se caracteriza por: cognitivo propone como función simbólica las
D) Entrevista E) Conductual * A) Ser intermitente en la vida del ser humano combinaciones:
3. La rama de la Psicología que nos ayuda a explicar el B) Detenerse en la vida adulta A) Históricas B) Sensorio-motoras
mal comportamiento y el bajo rendimiento C) Ser constante en la vida del hombre * C) Pensar D) Psicolingüísticas* E) Sociales
académico, es: D) Cesar en la ancianidad 3. Un estudiante que se esfuerza por obtener
A) Social B) Médica C) Evolutiva D) Educativa* E) Clínica E) Iniciarse en la adolescencia mejores calificaciones y que es constante en las
4. En la aplicación del método experimental se situaciones de lograr algo, está orientado por
consideran los siguientes propósitos, excepto de: Admisión 2002-I motivaciones:
A) Organizar las condiciones de acuerdo a un plan 1. Es aquella función cognoscitiva que utiliza y A) Básicas B) De autorrealización *
previo organiza activamente las informaciones recibidas C) De aceptación D) De estimación
B) Estudiar las condiciones apropiadas para hacer eficaz la interacción del organismo con E) De seguridad y aceptación
C) Parcializarse en sus apreciaciones * el ambiente: 4. Una de las siguientes alternativas es ajena a la
D) Estudiar las relaciones de causa – efecto A) Sensación B) Percepción * C) Memoria formación de actitudes:
E) Manipular las variables que intervienen D) Pensamiento D) Motivación A) Experiencias dramáticas o traumas
5. Cuando un auto se aleja, se ve más pequeño, pero 2. Cuando un niño estructura la información B) Adopción de aptitudes convencionales
sabemos que es mucho más grande. Esto es producto adaptándola para de esta manera poder tener un C) Acumulación y la integración de numerosas
del principio de: marco de preguntas y respuestas. Podemos afirmar experiencias relacionadas entre si
A) Figura y fondo B) Proximidad que se encuentra en la etapa: D) La individualización, diferenciación y segregación
de experiencias *
PSICOLOGÍA
E) El pensamiento crítico y amplio de la persona Admisión 2005-I
5. La motivación es el basamento de la atención: 1. La Psicología es considerada como ciencia debido
A) Refleja B) Fija C) Voluntaria * a que:
D) Condicionada E) Involuntaria I. Tiene un objeto de estudio
II: Utiliza métodos de las Ciencias Sociales Admisión Febrero 2006
Admisión 2003-II III. Se basa en la Filosofía 1. El psiquiatra alemán que postuló la relación
1. Cuando en un infante de uno a tres años, su IV. Tiene conocimientos propios entre el temperamento y el tipo constitucional:
memoria implica distinción entre lo que es pasado, V. Tiene sus propias leyes pícnico, asténico y atlético, fue:
presente y futuro, ni distinción entre lo real y lo Son ciertas: A) Jung B) Shelldon C) Freud
imaginario, es el nivel de la memoria: A) I, II y IV B) I, IV y V C) II, III y IV D) Kretschmer * E) Piaget
A) Sensomotora * B) Competidora C) Social D) I, V y III * E) III, IV y V 2. El enunciado: todo perro es mamífero,
D) Espacial E) Autística 2. María afirma conocer muy bien las ruinas de corresponde a la siguiente función del
2. Al lograr la representación mental de un objeto, Sacsayhuamán, a pesar que por primera vez llega al pensamiento:
asignándole propiedades abstraídas comunes a Cuzco. Es una alteración de la memoria, A) Conceptuar B) Juzgar C) Razonar
todos los objetos, se le denomina: denominada: D) Deducir * E) Generalizar
A) Razonar B) Deducir C) Generalizar * A) Amnesia B) Hipermesia C) Hipoamnesia 3. El neurotransmisor excitatorio que se encuentra
D) Juicios E) Inducir D) Paramnesia* E) Alomnesia en la unión de la neurona con el músculo, es:
3. Algunos motivos fisiológicos son modificados 3. Neurosis caracterizada por ideas o A) Dopamina B) Serotonina C) Acetilcolina *
por: pensamientos, sobre los cuales el individuo no D) Norepinefrina E) Adrenalina
A) Impulsos motivacionales B) Normas sociales * puede ejercer dominio y generalmente va 4. ¿Cuál de las siguientes escuelas psicológicas
C) Experiencia del sujeto acompañada de un impulso irresistible que considera al organismo como un procesador de
D) Mecanismos homeostáticos conduce a cierta clase de conducta repetitiva. información?:
E) Necesidades inconscientes Corresponde a: A) Psicoanálisis B) Existencialismo C) Conductismo
4. Aquella escala de medición de actitudes que A) Reacciones fóbicas B) Reacciones de disociación D) Funcionalismo E) Cognitivismo *
presenta cinco alternativas, donde la primera y la C) Reacciones obsesivo-compulsivas * 5. El estudiar los componentes sanguíneos:
última expresan actitudes opuestas, las D) Reacciones de conversión glóbulos rojos, glóbulos blancos, plaquetas,
intermedias presentan menor graduación y la E) Reacciones de ansiedad proteínas y agua; así como conocer si se
central de un punto neutro o indiferenciado. Es: 4. ¿Cuál de las siguientes proposiciones no encuentran en proporción adecuada, ¿a qué tipo
A) Bogardus B) Thurstome C) Likert * corresponde a las características de la personalidad de operación del pensamiento corresponde?
D) Guilford E) Taylor creativa: A) Síntesis B) Análisis * C) Abstracción
5. Al igual que la motivación para la atención es A) Fluidez de ideas B) Capacidad de redefinición D) Generalización E) Comparación
inherente a: C) Sensibilidad para problematizar
A) La observación B) El interés* C) El pensamiento D) Flexibilidad E) Poca tolerancia a la frustración * Admisión 2006-I (Segunda Opción)
D) La imaginación E) La reflexión 5. ¿Cuál de las siguientes expresiones da a conocer 1. La rama de la Psicología que estudia los
la intensidad de una actitud?: comportamientos anormales, se denomina:
Admisión 2004-I A) Me gusta escuchar música antes de acostarme. A) Psicología clínica B) Psicología hospitalaria
1. Es aquel conjunto o serie de artificios para B) Apruebo la aplicación de premios a los niños. C) Psicobiología D) Sicopatología *
conectar elementos no significativos con elementos C) Estoy totalmente de acuerdo con que las masas E) Psicología médica
significativos memorizados previamente: reclamen por sus derechos. * 2. Los agentes de socialización son:
A) Pensamiento abstracto B) Tono afectivo D) Me agradó la premier de la película ‘Piratas en el 1) Familia 2) valores 3) escuela
C) Mnemotecnia* D) Hipnopedia Callao’. 4) comunidad 5) imitación
E) Inteligencia activa E) No es adecuado conversar en clase. A) 1, 3, 4 * B) 1, 2 5 C) 2, 3, 4
2. Es una alteración funcional del lenguaje. Indique D) 1, 4 2 E) 3, 4 5
las que no corresponden: Admisión 2005-II 3. Uno de los siguientes enunciados, es una función
A) Paramnesia B) Amnesia – Dislexia C) Afasia 1. La etapa del desarrollo humano donde hay una del pensamiento ¿Cuál es?
A) Recordar imágenes B) Generalizar atributos
D) A y C E) A y B excepto dislexia* declinación física, sexual, surge el climaterio en los
C) Formar preceptos D) Formar conceptos *
3. El hambre es el resorte que empuja al sujeto a varones y la menopausia en la mujer, hay gran
E) Abstraer ideas
conseguir alimento. De esta comprobación se producción intelectual, equilibrio emocional y
puede deducir que las necesidades son uno de los realización plena de su personalidad, es: 4. La personalidad tiene las siguientes cualidades:
1) Unidad 2) Individualidad 3) Constancia
factores que originan el comportamiento. Esta es A) Ancianidad * B) Juventud C) Adolescencia
4) Profundidad 5) Temporalidad
una teoría relacionada con: D) Niñez E) Adultez
De las afirmaciones anteriores conciertas:
A) La motivación * B) El aprendizaje 2. ¿Cuál de las siguientes características pertenece
A) 1, 3 y 5 B) 1, 2 y 4 C) 1, 2 y 3 *
C) El subconsciente D) El pensamiento a los sentimientos?
D) 1 y 4 E) 1 y 2
E) La socialización I. Carácter subjetivo II. Surge en forma paulatina
5. Las siguientes afirmaciones son características de
4. Si una necesidad del hombre se llega a satisfacer III. Son intensos y de corta duración
las aptitudes, excepto:
imaginándose estar comiendo, es porque la IV. Obedece a una realidad objetiva
A) Significa lo mismo que actitudes *
selección y emisión de la respuesta del proceso V. Permite identificarnos con el dolor humano
B) Es un tipo de talento
motivacional es: A) I, III y V B) I, II y V * C) II, III y IV
C) Con la práctica se convierte en habilidad
A) Consumatoria* B) Inmediata C) Refleja D) III, IV y V E) II, IV y V
D) Es de naturaleza innata
D) Instrumental E) Sustitutiva 3. El psicólogo que califica a las personas desde el
E) Su desarrollo depende de la estimulación
5. Indique la alternativa que no corresponda a los punto de vista axiológico, es:
tipos de atención: A) Allport B) Cattell C) Spranger *
A) Espontánea B) Automática C) Voluntaria D) Binet E) Adler
D) Intencionada* E) Refleja 4. La condición potencial o cualidad que hace que
una persona esté preparada, sea idónea o tenga las
condiciones necesarias para un fin, es un concepto
de:
A) Actitud B) Aptitud * C) Interés
D) Potencial E) Conducta
PSICOLOGÍA
Admisión 2006-II
1. La teoría que sostiene que « la actividad
2. La primera leche que sale de la madre, 4. El psicólogo Sigmund Freud, empleó una serie de
técnicas para explorar el plano inconsciente,
inmediatamente después de dar a luz, es
psicológica está condicionada por su función importante para inmunizar al recién nacido y se excepto:
utilitaria en la educación, legislación, industria y llama: A) La hipnosis B) Interpretación de los sueños
publicidad”, se denomina: C) El reflejo condicionado*
A) Calostro* B) Meconio C) Enuresis
A) Estructuralismo B) Funcionalismo * D) La libre asociación de ideas
D) Amenorrea E) Menarquia
C) Conductismo D) Behaviorismo E) Mecanismos de defensa
3. El psicólogo que desarrolla su teoría de la
E) Psicología de la Gestalt. 5. Se inicia cuando el niño descubre
personalidad basándose en las características
2. La característica esencial de la niñez es: paulatinamente su aspecto corporal, su diferencia
psicológicas, señalando que las relaciones de la
A) El raciocinio B) La lógica sexual y diferenciación frente a otras cosas:
persona con el mundo externo pueden polarizarse
C) El juego * D) La creatividad A) El yo psíquico B) el yo social C) El yo moral
en dos direcciones o extremos desde el yo hacia las
E) La socialización D) El yo físico* E) El yo heurístico
otras personas y de las otras hacia el yo, fue:
3. Juan recuerda que el último terremoto en
A) Jung B) Shelldon C) Freud
Tumbes fue el 09 de diciembre de 1970, ello Admisión 2008-I
evidencia la etapa de la memoria denominada: D) Fromm E) Cattell *
1. El método de la psicología que estudia una
A) Evocación inusitada B) Localización * 4. En su teoría de las relaciones temperamento y
variable comportamental en un tiempo
C) Conservación D) Reconocimiento E) Fijación tipos corporales, Krestchner lo clasifica como
determinado se denomina:
4. Si Juana tiene una edad mental de 9 años, 6 asténico – esquizoide, Sheldon lo clasifica como:
A) Transversal B) Experimental
meses; una edad cronológica de 8 años, 9 meses, su A) Mezomorfo – somatotónico*
C) Longitudinal* D) Observacional
coeficiente intelectual es de: B) Introvertido -. Extrovertido
E) Introspección
A) 112 B) 107 C) 108* D) 110 E) 111 C) Ectomorfo – cerebrotónico
2. Las anomalías de la percepción son:
5. El tipo de neurosis caracterizado por ansiedad D) Pícnico – ciclotímico E) Atlético – viscoso I. Amnesia II. Neurosis III. Ilusión
difusa y tensión nerviosa que aparentemente no se 5. La condición indispensable para que se produzca IV. Psicosis V. Alucinación
origina en ninguna situación ni en algún objeto en aprendizaje es: Son ciertas
particular y se manifiesta en períodos de intensa A) La habituación B) El acto reflejo * A) I y II B) II y IV C) III y V* D) I, II y IOII E) I, III y V
tensión, se denomina: C) La motivación D) La memoria a corto plazo
A) Ataques de pánico B) Psicastenia 3. La teoría que da mayor énfasis al yo o ego como
E) La experiencia responsable del desarrollo personal el cual se logra
C) Trastornos de ansiedad
a través de la autorregulación, es:
D) Trastornos de angustia*
Admisión 2007-II A) Teoría humanista B) Teoría Conductual
E) Reacciones hipocondríacas.
1. ¿Cuál de las siguientes alternativas no se C) Teoría Instintiva D) Teoría Hedonista
considera una anomalía sexual?: E) Teoría dinámica*
Admisión 2007 Febrero A) Masturbación* B) Homosexualidad C) Sadismo 4. La Psicología genética o Evolutiva fue creada por:
1. La imaginación que actúa con un criterio A) Jean Piaget* B) David Pavlov C) Otto Rank
D) Necrofilia E) Frigidez
netamente estético dirigida al aspecto artístico y en 2. La glándula que está conectada al hipotálamo y D) Carl Jung E) Sigmund Freud
donde participan los sentimientos y la inspiración; tiene dos porciones que funcionan en forma 5. La adquisición de conocimientos por contacto
es: separada, se denomina: directo de los sentidos con el objeto se denomina
A) Practica B) Reproductora C) Plástica A) Hipófisis* B) Tiroides C) Paratiroides conocimiento:
D) Científica E) Inspiración * D) Gónadas E) Suprarrenales A) Metódico B) Empírico* C) Profundo
2. La característica de la atención que se manifiesta D) Evolutivo E) Científico
3. La parte de la célula que contiene un núcleo
al desarrollar una actividad que implica varios donde se efectúan el metabolismo y la respiración
procesos diferentes entre sí, es la: y contiene el material genético, se denomina: Admisión 2008-II
A) Concentración B) Constancia C) Distribución * A) Axón B) Neurona C) Cuerpo celular 1. La acción repetitiva de una idea, pensamiento o
D) Intensidad E) Retención D) Dendritas E) Mitocondrias* emoción, recibe el nombre de:
3. No son ramas de la Psicología aplicada 4. ¿Cuál de las siguientes alternativas no A) Obsesión* B) Compulsión C) Reiteración
1) Psicología animal 2) Psicología Educacional corresponde a los procesos de la actividad D) Persistencia E) Pasión
3) Psicología Social 4) Psicofisiología 2. El coser, barrer, encerar el piso, fregar los platos,
inconsciente?:
5) Psicología Comunitaria A) Hipnotismo B) Sueños C) Evocación* son aprendizajes de tipo:
Son ciertas: D) Actos fallidos E) Actos sintomáticos A) Asociativo B) Social C) Racional
A) Solo 1 B) 1 y 4 * C) 4 y 5 5. El psicólogo que planteó una teoría D) Motor* E) Actitudinal
D) 2 y 3 E) Todas las anteriores tridimensional de la inteligencia, fue: 3. El hipotálamo controla:
4. María de 8 años, ha vuelto a mojar la cama A) Binet y Simon B) Guilford* C) Cattell A) Los sentimientos B) Las pasiones
después de 5 años que ya no lo hacía, ello ante el C) Las emociones D) La ira* E) La cólera
D) Spearman E) Thurstone
nacimiento de su hermana menor, por lo que 4. El conjunto de aptitudes que influyen y se
estaría utilizando el mecanismo defensivo de: complementan en la solución de problemas
Admisión Febrero 2008
A) Sublimación B) Desplazamiento C) Proyección nuevos, se denomina:
1. El componente de la personalidad que es
D) Regresión * E) Introyección adquirido mediante el contacto del sujeto con su A) Inteligencia* B) Atención C) Memoria
5. Si nos interesa descubrir el nivel de relación que medio social en base a la experiencia y el D) Concentración E) Conciencia
existe entre la autoestima y el rendimiento aprendizaje es: 5. El centro nervioso de la sensación visual está
académico de los alumnos de la UNT, tendríamos A) Voluntad B) Carácter* C) Aprendizaje ubicado en el:
que usar el método: D) Temperamento E) Inteligencia A) Lóbulo occipital* B) Lóbulo temporal
A) Experimental B) Descriptivo C) Matemático 2. El conjunto de metas y objetivos claramente C) Lóbulo frontal D) Sistema límbico
D) Correlacional* E) Estadístico definidos, que son expresión auténtica y clara de E) Quiasma óptico
aquello que deseamos alcanzar como individuos
Admisión 2007-I inmersos en una actividad social determinada, es:
1. La rama de la Psicología que se encarga de A) Misión B) Objetivos C) Visión
investigar las causas y los síntomas de las D) Proyecto de vida* E) Confianza en sí mismo
enfermedades mentales y los trastornos de la 3. ¿En qué etapa se presentan de manera muy
personalidad, es la: marcada los comportamientos de celo, ansiedad,
A) Psicopatología B) Psicofisiología cólera y simpatía?
C) Psicología clínica * D) Psicología general A) Pubertad B) Niñez C) Adultez
E) Psicología evolutiva. D) Vejez E) Infancia*
PSICOLOGÍA
Admisión Febrero 2009
1. La asimilación de las normas de conducta es un
5. Si un insecto ingresa al salón y los alumnos
súbitamente le prestan atención, es un tipo de
Admisión 2010-II
1. ¿Cuál de los siguientes tipos no corresponde a la
proceso de: atención: Psicología Aplicada o Práctica:
A) Maduración B) Socialización* C) Aprendizaje A) Involuntaria B) Refleja* C) Voluntaria A) Psicopedagógica B) Psicotécnica
D) Preparación E) Instrucción D) Selectiva E) Direccional C) Psicología Laboral D) Psicología Jurídica
2. El problema de asociar el éxito con el consumo E) Psicopatología*
de una determinada marca de refrescos, es Admisión febrero 2010 2. Podemos decir que la Psicología se relaciona con
estudiado por la: 1. ¿Cómo se denomina a las personas que la:
A) Psicología Competitiva B) Psicología Laboral reconocen hechos que jamás han vivido? I. Neurología II. Sociología III. Educación
C) Psicología Física D) Psicología Industrial A) Agráficas B) Hiperamnesicas C) Annésicas IV. Informática V. Filosofía
E) Psicología Publicitaria* D) Afásicas E) Paramnésicas* A) I, II y III B) I, II y V C) I, II, III, IV y V
3. ¿En qué etapa del desarrollo humano se 2. Si un alumno en clase de historia recuerda D) I, II, III y IV* E) I, II, III y V
desarrolla la fantasía? repentinamente un problema de geometría. Esto es
A) Pubertad B) Vejez C) Infancia* un tipo de atención denominada: 3. La fase donde el niño o lactante recibe
D) Niñez E) Adolescencia A) Esforzada B) Espontánea* C) Involuntaria satisfacción a través del amamantamiento y puede
4. Nombre que se le da al ser humano en gestación D) Refleja E) Voluntaria convertirse en una persona muy optimista y
y que tiene entre dos a tres meses: 3. El mecanismo por el cual se facilita la extremadamente dependiente, es:
evocación de las experiencias adquiridas y
A) Feto B) Neonato C) Huevo o cigoto A) Fálica B) Anal C) Oral* D) Genital E) Lactancia
fundamentadas por varias leyes es:
D) Mitosis E) Embrión* 4. Si nosotros priorizamos las necesidades, se debe
A) El olvido B) La fase de adquisición
5. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a que la motivación es:
C) La asociación de ideas D) La memoria
a la sede central de los procesos psíquicos y de la A) Homeostática B) Compleja C) Cíclica
E) El aprendizaje*
actividad consciente?: D) Jerárquica* E) Orientadora
4. Son características de la primera infancia.
A) Médula espinal B) Cerebro* C) Prosencéfalo 1) Actitud fetal en reflexión 5. Cree usted que la autoestima se inicia en:
D) Mesencéfalo E) Sistema límbico 2) Amplia los contactos sociales A) Escuela B) Comunidad C) Entorno social
Admisión 2009-I 3) Atención y memoria voluntaria D) Familia* E) Amigos
1. La preferencia por los juegos de cooperación en 4) Logran caminar aproximadamente al primer año
la segunda infancia, corresponden al desarrollo: de edad
A) Cognitivo B) Afectivo C) Social*
5) Hiperactividad muscular
D) Motor E) Físico Admisión 2010-Economía
De las afirmaciones anteriores son ciertas:
2. El recordar toda su vida el momento en que le 1. Para que se produzca la sensación, el estímulo
A) 1 y 4 B) 2, 3 y 4* C) 2 y 5 D) 1, 4 y 5 E) 3 y 4
ocurrió un accidente, es una anomalía de la debe:
5. Un tipo de neurosis se caracteriza porque da
memoria denominada:
signos de una preocupación morbosa por su salud y A) Existir un estímulo previo
A) Amnesia B) Hipermnesia* C) Paramnesia
por los procesos corporales, nos referimos a la B) La conciencia del sujeto
D) Hepoamnesia E) Alomnesia
neurosis: C) Actuar en una cantidad mínima*
3. Es la manera de información distorsionada, A) Fóbica B) Obsesivo – compulsivo D) Impresionar los sentidos
calumnia o murmuración acerca de una persona o
C) Depresiva D) Psocatenia E) Proponer reglas
institución que se transmite fácilmente de persona
E) Hipocondríaca* 2. El complejo de Edipo puede presentarse en una
a persona, se denomina:
A) Costumbre B) Rumor* C) Sugestión Admisión 2010-I fase del desarrollo psicosexual del individuo,
D) Creencia E) Opinión 1. Para que se produzca la sensación, el estímulos siendo ésta:
4. Tendencia o predisposición aprendida más o debe: A) Fálica* B) Edípica C) Anal D) Oral E) Genital
menos generalizada, de tono afectivo a responder A) Actuar en una cantidad mínima* 3. Rama de la Psicología que permite un mejor
de una manera persistente y característica, es: B) Existir un estímulo previo estudio del hombre teniendo en cuenta la edad,
A) Aptitud B) Actitud* C) Comportamiento C) la conciencia del sujeto sexo, instrucción, etnia, aspecto social, región, etc.:
D) Sentimiento E) Pasión D) Impresionar los sentidos E) Proponer reglas A) Comparada B) General C) Evolutiva
5. El trastorno psicopatológico que se caracteriza por 2. Es el soporte o sustrato a partir del cual cobra D) Diferencial* E) Social
signos de preocupación morbosa por su salud y los existencia el pensamiento: 4. El conjunto de acciones que un individuo realiza
procesos corporales, se denomina: A) Memoria B) Sensación C) Aprendizaje y que afectan a otros individuos y a su sociedad i
A) Depresión B) Obsesión D) Lenguaje* E) Desarrollo viceversa, se denomina:
C) Reacciones hipocondríacas* 3. Si nosotros priorizamos las necesidades, se debe A) Aprendizaje B) Interacción social C) Costumbres
D) Reacciones de conversión a que la motivación es:
D) Socialización* E) Actividades
E) Obsesivo – compulsivo A) Jerárquica* B) Compleja C) Cíclica
5. Todas las personas heredamos genéticamente de
D) Orientadora E) Homeostática
nuestros padres él o la:
Admisión 2009-II 4. La identificación con los valores de los padres en
A) Inteligencia B) Personalidad C) Temperamento*
la niñez, es un desarrollo:
1. En la segunda infancia se desarrolla lo: D) Aprendizaje E) Carácter
A) Social* B) Afectivo C) Físico
A) Físico B) Cognitivo C) Afectivo
D) Cognitivo E) Motor
D) Social* E) Motor
5. Todas las personas heredamos genéticamente de Admisión 2011 Premios de Excelencia
2. El complejo de Edipo puede presentarse en una 1. Proceso de la memoria que consiste en registrar,
nuestros padres él o la:
fase del desarrollo psicosexual del individuo,
A) Temperamento* B) Inteligencia C) Personalidad grabar los recuerdos; se le conoce con el nombre
siendo ésta:
D) Aprendizaje E) Carácter de:
A) Anal B) Edípica C) Fálica*
A) Fijación* B) Conservación C) Localización
D) Oral E) Genital
D) Reconocimiento E) Evocación
3. La psicología que centra su interés en el
diagnóstico, la etiología y el tratamiento de la
conducta anormal es:
A) Psicología clínica B) Psicología anormal*
C) Psicología aplicada D) Psicología diferencial
E) Psicología filosófica
4. La identificación con los valores de los padres en
la niñez, es un desarrollo:
A) Social* B) Cognitivo C) Físico
D) Afectivo E) motor
PSICOLOGÍA
Admisión Febrero 2011
1. Un problema de autoestima, de timidez, de
D) Memoria E) Lenguaje* 2. Podemos decir que la Psicología se relaciona con
3. Si un insecto ingresa al salón y los alumnos la:
ansiedad, de identidad sexual, debe ser estudiado súbitamente le prestan atención, es un tipo de I. Neurología II. Sociología III. Educación
por la: atención: IV. Informática V. Filosofía
A) Psicología Comunitaria B) Psicología Clínica* A) Selectiva B) Refleja* C) Voluntaria A) I, II y III B) I, II y V C) I, II, III, IV y V
C) Psicopatología D) Psicología Educacional D) Involuntaria E) Direccional D) I, II, III y IV* E) I, II, III y V
E) Psicología Diferencial 4. La Psicología como teoría del alma se desarrolla 3. La Psicología como teoría del alma se desarrolla
2. El pensamiento orientado, guiado y sometido a dentro de: dentro de:
los principios racionales de la Lógica, es: A) La psicología filosófica* A) La psicología filosófica*
A) Pensamiento Mágico B) La etapa científica de la psicología B) La etapa científica de la psicología
B) Pensamiento Racional Cíclica* C) La psicología evolutiva C) La psicología evolutiva
D) La psicología humanista D) La psicología humanista
E) La psicología conductista E) La psicología conductista
5. La alucinación es una anomalía perceptiva: 4. Cree usted que la autoestima se inicia en:
A) Solamente táctil B) Solamente visual A) Escuela B) Comunidad C) Entorno social
Admisión 2011-I C) De diferentes tipos sensoriales* D) Familia* E) Amigos
1. Los sentidos son facultades orgánicas, destinadas D) Solamente olfativa E) Visual y olfativa 5. La Psicología que centra su interés en el
a conocer las ________. diagnóstico, la etiología y el tratamiento de la
A) Cualidades objetivas B) Cualidades sensibles Admisión 2011-II conducta anormal, es:
C) Cualidades perceptibles* D) Cualidades intensas 1. La identificación con los valores de los padres en A) Psicología aplicada B) Psicología anormal*
E) Cualidades inmateriales la niñez, es un desarrollo: C) Psicología clínica D) Psicología diferencial
2. Es el soporte o sustrato a partir del cual cobra A) Afectivo B) Cognitivo C) Físico E) Psicología filosófica
existencia el pensamiento: D) Social* E) Motor
A) Desarrollo B) Sensación C) Aprendizaje

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