FORMATO 01: PLAN PARA LA ELABORACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA 2020

DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

NOMBRE DE LA IE JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI
CÓDIGO LOCAL
UGEL PICHANAKI REGIÓN JININ
DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN VALENCIA GUEVARA
RESPONSABLE DEL COMTÉ TOE ROSARIO BRAVO BALTAZAR

PLAN PARA LA ELABORACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2020

PASO 1: ACCIONES PREVIAS

N° ACTIVIDADES RESPONSABLE PARTICIPANTES RECURSOS

Formar el comité de tutoría y orientación DIRECTIVOS Director Talento humano
1 educativa que cumpla con un perfil determinado Sub - directora
e idóneo para cumplir con las responsabilidades
asignadas.
Analiza las normas de convivencia actuales DIRECTIVOS Director Talento humano
2 (2019) y validar su correspondencia con los Sub – directora
enfoques de los lineamientos para la gestión de Coordinadores pedagógicos.
la convivencia escolar, la prevención y la atención
de la violencia contra niñas, niños y adolescentes
(DS. n° 004-2018-minedu).
Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la Talento humano
3 importancia de establecer las normas de
convivencia escolar y comunicar su efectividad.
 PLAN PARA LA ELABORACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2020
PASO 2: LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN

N° ACTIVIDADES RESPONSABLE PARTICIPANTES RECURSOS

Análisis de las fortalezas y necesidades de la IE
1
DIRECTOR
con respecto a la convivencia escolar (PEI, PAT, DIRECTIVOS
SUB DIRECTOR
informe anual de tutoría y cuaderno de
COORDINADORA DE TUTORÍA
incidencias 2019)
Se capacita a los tutores de cada grado y sección
2 para que aplique la ficha de recojo de problemas ESTUDIANTES
COORDINADORA TUTORÍA
y posibles normas a cada estudiante y lo TUTORES
sintetice.
3
Reunión con la comunidad de docentes y
administrativos para levantar información de DIRECTIVOS DOCENTES DE LA I.E.
clima de convivencia escolar y posibles normas.
Reunión con padres de familia de toda la
4 comunidad educativa para recaudar información DIRECTIVOS
PADRES DE FAMILIA DE LA I.E.
sobre convivencia escolar (problemas y posibles APAFA
normas a implementar).
Elaboración de un diagnostico general de la
5 convivencia escolar con problemas más
resaltantes y sus respectivas normas.

PLAN PARA LA ELABORACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2020

PASO 3: ELABORACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR

N° ACTIVIDADES RESPONSABLE PARTICIPANTES RECURSOS

 Elaboración de un diagnostico general de la DIRECTOR
1 convivencia escolar con problemas más DIRECTIVOS SUB DIRECTOR
resaltantes y sus respectivas normas. COORDINADORA DE TUTORÍA
2 DIRECTOR
Se elabora un listado de los problemas y sus
DIRECTIVOS SUB DIRECTOR
respectivas normas
COORDINADORA DE TUTORÍA
Programar una reunión general con estudiantes
3 Director, Sub Director,
representantes de cada aula, padres de familia de
DIRECTIVOS Coordinadora de Tutoría,
cada aula y docentes, de manera concertada y
estudiantes, padres de familia.
democrática elaborar las normas de convivencia.

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PASO 4: INCORPORACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL REGLAMENTO INTERNO

N° ACTIVIDADES RESPONSABLE PARTICIPANTES RECURSOS

Elaboración de resolución. Directivos Secretaria

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PASO 5: DIFUSIÓN

N° ACTIVIDADES RESPONSABLE PARTICIPANTES RECURSOS

Elaborar gigantografias de las normas de Presupuesto para
1 convivencia y ubicarlos en lugares estratégicos y DIRECTIVOS TODA COMUNIDAD EDUCATIVA elaboración de las
vistosos. gigantografias.
 DOCETES,
Considerar las normas de convivencia dentro de
DIRECTIVOS
la carpeta pedagógica y los documentos de
CORDINADORES Y
gestión.
ADMINISTRATIVOS
Entregar a los integrantes de la comunidad
TODO LOS INTEGRANTES DE LA
educativa boletines informativos de las normas DIRECTIVOS
COMUNIDAD EDUCATIVA.
de convivencia.

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PASO 6: EVALUACIÓN

N° ACTIVIDADES RESPONSABLE PARTICIPANTES RECURSOS