BASES DEL CONCURSO DE PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL

“MANOS UNIDAS POR UN TRUJILLO ECOLÓGICO”

Antecedentes:

El Premio Nacional Ambiental Antonio Brack Egg (PNA-ABE) es la máxima distinción

otorgada por el Estado peruano a las personas naturales o jurídicas que contribuyen a la
conservación y el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y la biodiversidad,
que evitan la degradación de los ecosistemas y/o mejoran la calidad ambiental en el país.
(Ministerio del Ambiente). El Premio Nacional Ambiental, viene desarrollándose
anualmente desde 2015.
Concurso Ambiental: “Construyendo un desarrollo sostenible desde la escuela”

Es una iniciativa que busca reconocer las buenas prácticas educativas (que consideren
estrategias y metodologías innovadoras de educación ambiental) que han sido
implementadas en las instituciones educativas (II.EE.) de todos los niveles y modalidades
de la educación básica a nivel nacional, para la promoción de una ciudadanía
ambientalmente responsable y el logro de aprendizajes fortaleciendo los principios y
valores de la educación para el desarrollo sostenible. (Ministerio de educación- Perú).

Ordenanza Regional N°030-GRLL/CR-2018

“Aprobar la política regional de educación ambiental de la región La Libertad 2018- 2022

y plan regional de educación ambiental la libertad 2022". Impulsando diversas actividades
de educación ambiental.

BASE NORMATIVA:

- DS N° 017-2012- ED. “Política Nacional de Educación Ambiental”

- RVM N°006-2012-ED. Aplicación del Enfoque Ambiental”
- DS 016-2016-ED “Plan Nacional de Educación Ambiental del 2017- 2022”
- Resolución Ministerial N°0547-2012-ED, Aprueban Lineamientos
denominados “Marco de Buen Desempeño Docente para Docentes de Educación
Básica Regular”.
- Resolución Ministerial N° 234-2005-ED, que aprueba la Directiva N°
004.VMGP-2005, sobre evaluación de los aprendizajes de los estudiantes de la
Educación Básica Regular.
- Resolución Suprema N° 001-2007-ED, aprueba el Proyecto Educativo
Nacional al 2021.
- Decreto Supremo N° 017-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N°
28988, Ley que declara la Educación Básica Regular como Servicio Público
Esencial.
JUSTIFICACIÓN:

El Concurso Escolar de elaboración de Proyectos Educativos de sensibilización sobre

educación ambiental, propuesto por la Subgerencia de Educación de la Municipalidad
Provincial de Trujillo en Instituciones Educativas de la Provincia de Trujillo, es
importante porque creemos que gozan de un valioso y extraordinario valor para los
estudiantes y comunidad educativa, que nos ayudará a concientizar sobre este recurso
importante para todos y que debemos aprender a respetarlo, cuidarlo, valorarlo y darlo a
conocer para que todos aprendamos a amarlo.

También se justifica por el reconocimiento, mediante la premiación que se hace al

estudiante de educación secundaria, a la propuesta de formas de mitigación ambientales,
mediante su creatividad, en forma práctica reutilizando materiales, renovando el
compromiso de conservación del medioambiente, contribuyendo al logro de la
sensibilización de sus compañeros de su Institución Educativa; y con ello, a la mejora de
la calidad de vida de la comunidad educativa y de todas las personas implicadas en el
proceso formativo a través del compromiso y la participación en la mejora de la calidad
ambiental del Colegio y su entorno.

OBJETIVOS:

Incentivar y fomentar la participación de los alumnos en la propuesta de

Proyectos educativos de sensibilización sobre educación medio
ambiental.
Fomentar la creatividad, mediante el uso de materiales reciclables.
Fomentar el trabajo en equipo, mediante valores, que fortalezcan sus
actitudes.

PARTICIPANTES:

Estudiantes de educación secundaria de los grados de 1° a 5°, de todas

las Instituciones de educación secundaria de la Provincia de Trujillo.

CATEGORÍAS:

Las categorías estarán conformadas por la siguiente denominación

o “A”: Estudiantes de 1° y 2° grado de educación secundaria
o “B”: Estudiantes de 3°, 4° y 5° grado de educación secundaria

CONTENIDO:

Los contenidos de los proyectos deberán guardar relación con la edad y nivel de
educación de las/los estudiantes, por lo que se recomienda tener en cuenta lo siguiente:
 Para el proyecto de sensibilización sobre educación ambiental, el
desarrollo estará previsto mediante una propuesta de estrategias temáticas de
sensibilización sobre el uso y cuidado del medioambiente.

Las/los estudiantes, utilizando diversos materiales reciclables para crear

objetos nuevos, pondrán en práctica sus capacidades, buscando la solución a un
problema sencillo.

FORMATO DEL INFORME:

a) Carátula: Deberá contener los siguientes datos:

- Logos (Institución organizadora).

- Título del proyecto.
- Nombres y apellidos completos del equipo de proyecto, grado de estudios,
teléfono y correo electrónico; nombres y apellido del docente, teléfono, correo
electrónico y especialidad; nombre de la Institución Educativa, dirección,
teléfono, página web y correo electrónico.
Nota: Si en una indagación cualitativa participaron más de dos
personas, en el informe deberán figurar los nombres de todos ellos.

b) Contenido:

Resumen: Es un escrito breve de todo el contenido del informe.

Introducción: Esta sección debe presentar una descripción del tema elegido y el
problema de la indagación cualitativa o pregunta por resolver bien definidos y
delimitados.
- Los objetivos de la indagación cualitativa.
- La justificación o razones de la importancia de su estudio.
- Un marco teórico: el estado de la cuestión sobre el tema elegido (¿en qué
forma ha sido abordado y desde qué perspectivas?) y la definición de
términos básicos.
Metodología: explicación del procedimiento seguido en el proceso, qué tipo de
fuentes de información se han consultado o utilizado, cómo y por qué han sido
 seleccionadas; si las han “producido” ellos mismos, entrevistas, encuestas, u otras,
detallar cómo lo hicieron.
Resultados y discusión: Esta es la sección central, en la cual se presentará toda
la información recogida, analizada e interpretada en función de la pregunta de
indagación y los objetivos de la indagación cualitativa.
Son indispensables citas (textuales y de resumen) de las fuentes consultadas para
demostrar la calidad de la documentación que han logrado las/los estudiantes, así
como sus referencias correspondientes, las cuales deberán ser hechas de acuerdo
a un método de citado reconocido.
Conclusiones y/o recomendaciones: Esta es la sección de cierre, en la cual se
presentará una respuesta a la pregunta de indagación sintetizando las pruebas y
argumentos presentados en forma coherente.
Lista de fuentes: Es el recuento ordenado alfabéticamente de las fuentes
consultadas y empleadas durante la indagación. Conviene clasificarlas de acuerdo
a su naturaleza; por ejemplo: fuentes primarias, fuentes secundarias, páginas web,
fuentes audiovisuales, etc.
Referencias bibliográficas: Incluir todas las referencias utilizadas en el proyecto
en orden alfabético.
Apéndice o anexos: Si se desea, se puede incluir materiales pertinentes para
ilustrar o aclarar con mayor detalle el análisis y argumento planteados en el
desarrollo. Pueden ser fotografías de las maquetas, debe contar con una leyenda
explicativa acerca de su origen y una referencia.

FASE DE EJECUCIÓN:

CATEGORÍA CLASIFICACIÓN PREMIACIÓN

“A” Los tres proyectos con 1° Puesto

mayor puntaje, serán 2° Puesto
seleccionados como ganadores. 3° Puesto

“B” Los tres proyectos con 1° Puesto

mayor puntaje, serán 2° Puesto
seleccionados como ganadores. 3° Puesto
PREMIACIÓN:

Los estudiantes del 1° grado al 5° grado de Educación Secundaria, ganadores en el

concurso, recibirán una medalla y diploma según corresponda, y se premiará a las
Instituciones Educativas con un trofeo por el logro de los estudiantes del 1° puesto de
cada grado. Los docentes tutores de todos los grados también recibirán una resolución de
reconocimiento al apoyo y asesoramiento a los estudiantes en la elaboración y ejecución
de los proyectos ambientales.

MEDALLAS
GRADO
ORO PLATA COBRE
Alumnos Docente Alumnos Docente Alumnos Docente
Asesor Asesor Asesor
1° 1 1 1
2° 1 1 1
3° 1 1 1
4° 1 1 1
5° 1 1 1
5 5 5
TOTAL 15

DIPLOMAS
GRADO
1° PUESTO 2° PUESTO 3° PUESTO
Alumnos Docente Alumnos Docente Alumnos Docente
Asesor Asesor Asesor
1° 1 1 1
2° 1 1 1
3° 1 1 1
4° 1 1 1
5° 1 1 1
5 5 5
TOTAL 15

TROFEOS
GRADO
PUESTO CANTIDAD
1° 2° 3°
1° 1 - - 1
2° 1 - - 1
3° 1 - - 1
4° 1 - - 1
5° 1 - - 1
TOTAL 5
 RESOLUCIONES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TUTORES PONENTES

7
“JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI”
14
“SANTA MARÍA” 3
12
“JAVIER HERAUD”
8
“SANTA MARÍA” 80706
Sub-Total 41

TOTAL 44

REMISIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS:

Los Directores de las Instituciones Educativas, mediante un oficio enviarán los Proyectos
Educativos seleccionados para el concurso, dirigidos a la Subgerente de Educación de la
Municipalidad Provincial de Trujillo:
Mg. Sandra Elizabeth Cueva Castillo.
Dirección: Mz “C”, Lot. 5 - PP.JJ. Monserrate,
Teléfono: 291794
Fecha: 04/11/2019 HASTA: 20/11/2019
Horario: Lunes a viernes de 8:00 a.m. a 3:00 p.m.

JURADOS CALIFICADORES:
Proceso de calificación: 27/11/2019 - 02/12/2019

Jurados Calificadores:

- Son designados por la entidad organizadora y estará conformado como mínimo

por tres miembros quienes a su vez elegirán a su presidente. Los miembros del
Jurado no deben de tener grado de parentesco, relación y/o afinidad con los
participantes (estudiantes y/o asesores).
- La formación académica de los miembros del jurado debe corresponder o estar en
relación a las áreas de participación de la categoría “A” y “B”
Funciones del Jurado Calificador:

- El Jurado Calificador seleccionará, siguiendo los criterios de evaluación y los

formularios de evaluación según la categoría correspondiente, a los tres mejores
proyectos ganadores.
- El Jurado Calificador será responsable de la calificación correcta e imparcial de
los proyectos en estricta concordancia con lo establecido en las bases y los
criterios de evaluación.
- Enviar mediante oficio a la Subgerente de Educación de la entidad organizadora,
el Consolidado del Jurado Calificador.
- Los fallos del Jurado Calificador serán inapelables.

Resultados

Los resultados serán publicados a través de la página web de la Municipalidad Provincial

de Trujillo: www.munitrujillo.gob y en las instalaciones de la Subgerencia de Educación
de la MPT.
Fecha de Publicación: 02/12/2019

Premiación

Fecha: 06/12/2019
Hora: 4.00 pm
Local: Casa de la Identidad Regional, sito en el Jr. Diego de Almagro N° 418.
 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

TOTAL
CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE
PUNTAJE
Los estudiantes han tenido en cuenta
los ítem propuestos para la presentación y 4
entrega del informe físico y virtual
El proyecto presentado define la
Presentación
propuesta de manera específica y
del proyecto argumentada de manera clara en un
4 12
educativo resumen breve.
Se evidencia en la propuesta del
proyecto se basa en l a r e l a c i ó n del 4
cumplimiento de los objetivos propuestos.
Propone estrategias sencillas para los
cambios de actitud frente a los problemas 4
ambientales.
Fomenta una cultura ambiental,
basada en valores que involucren acciones,
4
prácticas y diálogos con responsabilidad
Metodología ambiental. 12
La propuesta presentada es
considerada sostenible en el tiempo e
influye en el desarrollo de hábitos
responsables que contribuyan a la
4
sensibilización de los estudiantes y
comunidad educativa
La Institución Educativa ha
desarrollado un proyecto de
Comunicación sensibilización y difusión sobre
medioambiente, relacionado a las buenas
4 4
y difusión
prácticas ecológicas.
(evidencias)
28
TOTAL

PUNTAJE DESCRIPCIÓN

4 Evidencia un nivel superior a lo esperado respecto del criterio de

evaluación. Esto quiere decir que demuestra un desempeño que va más
allá de lo esperado
3 Evidencia el nivel esperado respecto del criterio de evaluación,
cumpliendo de manera satisfactoria con todos los aspectos descritos en el
desempeño.
2 Está próximo o cerca al nivel esperado respecto del criterio de evaluación,
pero no cumple con todos los aspectos descrito en el desempeño.
1 Muestra un nivel mínimo respecto del criterio de evaluación. Evidencia
dificultades para cumplir con los aspectos descritos en el desempeño o no
logra cumplir con muy pocos aspectos.
 FICHA DE POSTULACIÓN

CONCURSO DE PROYECOS EDUCATIVOS AMBIENTALES

SENSIBILIZACIÓN SOBRE EDUCACIÓN AMBIENTAL

INFORMACIÓN GENERAL

NOMBRE DE
COD. MODULAR
II.EE.

DISTRITO DIRECCIÓN:

DATOS DEL DIRECTOR(A)

NOMBRE Y
APELLIDOS

NUMERO DE NUMERO DE TELEF.

CELULAR FIJO

CORREO ELECTRÓNICO

DATOS DEL DOCENTE TUTOR

NOMBRES Y
APELLIDOS

NUMERO DE NUMERO DE TELEF.

CELULAR FIJO

CORREO ELECTRÓNICO

DATOS DEL ALUMNO PARTICIPANTE

NOMBRES Y
APELLIDOS

CORREO
ELECTRÓNICO

NIVEL SECUNDARIA GRADO

EDAD SEXO MASCULINO FEMENINO

El presente documento contiene información fidedigna que formaliza la participación en el mencionado

Concurso.
(firma)
(firma)

Alumno participante Docente Asesor

N° DNI: N° DNI
 FORMULARIO DE EVALUACIÓN
CONSOLIDADO DEL JURADO CALIFICADOR

FECHA:

N° TITULO DEL PROYECTO AMBIENTAL UGEL JURADO PUNTAJE

II.EE. TOTAL
GRADO 01 02 03
 DECLARACIÓN ÉTICA

Declaro tener conocimiento de toda la información y normas generales para la evaluación de EUREKA 2019 y declaro igualmente no tener
parentesco ni relación pedagógica con los participantes.

DNI. FIRMA DNI.

DNI.
Jurado N°02
Jurado N°01
Jurado N°03
 DECLARACIÓN JURADA DEL DOCENTE ASESOR

Yo,--------------------------------------------------------------identificado con DNI N°……………………………

Con domicilio en………………………………………………………………………………………………………

Distrito…………………………..Provincia…………………………………………

Declaro bajo juramento:

1.1. No registrar antecedentes policiales, penales ni judiciales al momento de participar en el

concurso.
1.2. No estar inmerso (a) en proceso administrativo disciplinario en investigación o haber sido
sancionado.
1.3. No registrar sanciones ni inhabilitaciones para el ejercicio de la profesión docente inscrita
en el escalafón, en los últimos tres (03) años.
1.4. No haber sido sentenciado por incumplimiento a la asistencia alimentaria o estar inscrito
en el Registro de Deudores Alimentarios Morosos (REDAM) o estar sujeto a un proceso judicial
penal.
1.5. No estar inscrito (a) en el Registro de personas condenadas o procesadas por delito de
terrorismo, apología del terrorismo, delitos de violación de la libertad sexual y tráfico ilícito de
drogas, de acuerdo a lo establecido en la Ley N° Nº 29988 y su reglamento.

En caso no cumplir con lo estipulado en los incisos anteriores, el/la docente asesor no recibirá la
Resolución Ministerial de agradecimiento y felicitación.

Ciudad y Fecha:

Nombres y Apellidos:

Firma (Idéntica al DNI):

…………………………………………………………………………………
 CARTA DE COMPROMISO DEL PADRE O MADRE DE FAMILIA

Quien (es) suscribe (n) el presente documento, declara (mos) bajo juramento ser
quien (es) ejerce (n) la patria potestad o tutela del estudiante

identificado con DNI N.º quien a la

fecha cuenta con años de edad, precisando al mismo tiempo que es
voluntad de mi (nuestro) hijo (a) o tutelado (a), participar libremente en el
concurso de “SENSIBILIZACIÓN SOBRE EDUCACIÓN
AMBIENTAL” representando a la Institución Educativa

UGEL para lo cual autorizo (ambos) su participación.

Asimismo, declaro (amos) que se me (nos) han explicado oralmente o he leído

completamente las bases del presente concurso y comprendo (emos) las
características del mismo, y asumiré (mos) la responsabilidad por los daños que
pueda ocasionar mi menor hijo (a) (tutelado/a) durante su participación en el
concurso de “SENSIBILIZACIÓN SOBRE EDUCACIÓN AMBIENTAL”

En la ciudad de de de 2019.

Nombres y Apellidos:

DNI:

Domicilio:

Huella Digital

Firma

Nombres y Apellidos:

DNI:

Domicilio:

Huella Digital

Firma
 AUTORIZACIÓN PARA LA GRABACIÓN EN VÍDEO
Y FOTOGRAFÍAS DE MENORES DE EDAD

Yo, ,

Identificado (a) con DNI N.º madre o tutor/tutora del estudiante, identificado
con DNI N.º otorgo mi consentimiento a la Subgerencia de Educación -MPT, para el uso o la
reproducción del material de video, fotografías o grabaciones de voz del mencionado
participante, sin restricción de tiempo y a la ubicación geográfica en donde se pueda distribuir el
referido material.

La presente autorización se otorga a fin de que el uso del material de video, fotografías o
grabaciones de voz del participante, se utilicen principalmente para fines de la enseñanza o de la
promoción de programas educativos. Asimismo, se me ha informado que el referido material será
recopilado dentro de la cobertura audiovisual de las actividades educativas realizadas por dicha
entidad para los fines que se indican en este documento.

He recibido una copia de este formulario de autorización.

Nombre del padre/madre o tutor/tutora legal:

Firma del padre de familia o del tutor legal:

Dirección:

Teléfono:

En la ciudad de , de de 2019.

Base Legal:

Según lo dispuesto en la Ley N° 29733, Ley de Protección de datos personales y

en su Reglamento de la Ley N.º 29733, aprobado mediante el Decreto Supremo
Nº 003-2013-JUS.
 AUTORIZACIÓN PARA DIFUNDIR LOS PROYECTOS

Yo,

, identificado (a) con DNI Nº , padre/madre o

tutor/tutora del estudiante , identificado
(a) con DNI N.º otorgo mi consentimiento a la Subgerencia de Educación -MPT,
para la publicación, edición, reproducción, traducción, difusión de los proyectos elaborados para
participar en el concurso de proyectos educativos de “SENSIBILIZACIÓN SOBRE
EDUCACIÓN AMBIENTAL”, por un periodo de cinco (05) años contados desde la fecha de
publicación de los resultados de la premiación, sin restricción de la ubicación geográfica y libre
de regalías, a condición de que se mencione el nombre de las y los estudiantes en calidad de
autores de los respectivos proyectos.

La presente autorización se otorga a fin de que la publicación, edición, reproducción, traducción,

difusión de los proyectos, se utilicen principalmente para fines de la enseñanza o de la promoción
de programas educativos impartidos por el ente organizador. Asimismo, se me ha informado que
los proyectos serán recopilados en las actividades educativas realizadas.

He recibido una copia de este formulario de autorización.

Nombres y apellidos del padre/madre o tutor (a) legal:

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O DEL TUTOR LEGAL:

En la ciudad de , de de 2019.

Nota:

El presente formulario se emite considerando lo dispuesto en el Decreto Legislativo Nº 822,

Ley sobre el Derecho de autor y sus disposiciones complementarias