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CÓDIGO: SGC.DI.505
VERSIÓN: 1.0
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA ENERGÍA Y MECÁNICA FECHA ULTIMA
REVISIÓN: 26/10/16
MATERIALES:
INSUMOS:
EQUIPOS:
• Proto board
• Bastidor EB-2000
• 1 Multímetro VOM (digital o analógico)
INSTRUCCIONES:
Note que S2 simula el interruptor del faro, S3 simula el atenuador "dimmer") y S4 simula el interruptor de destello.
En este circuito, solamente las lámparas que simulan el haz alto (I3 e I4) son activadas por el relé.
I2 e I3 representan el faro delantero derecho (haz alto y bajo respectivamente). I1 e I4 representan el faro izquierdo.
b) Encienda S2.
c) Use S3 como un atenuador. Al activar a S3 el LED1 se ilumina, lo que indica la posición del haz alto.
d) Pruebe la operación del interruptor de destello, S4.
RESULTADOS OBTENIDOS:
Circuito 1
I bajo = ________mA
I alto =_________ mA
Usando la corriente medida en la pantalla anterior, cuando S3 está en la posición de luz alta, calcule la resistencia de la bobina del
relé L3.
El valor de la corriente medida cuando S3 estaba en la posición de luz alta, difiere del valor de la corriente medida cuando S3
estaba en la posición de luz baja. Explique la razón de esta diferencia.
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE
CÓDIGO: SGC.DI.505
VERSIÓN: 1.0
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA ENERGÍA Y MECÁNICA FECHA ULTIMA
REVISIÓN: 26/10/16
Las luces altas consumen más corriente que las luces bajas.
CONCLUSIONES:
RECOMENDACIONES:
Ser organizados en la realización de la práctica, tener los materiales y equipos necesarios de antemano para el correcto
desarrollo de la misma.
FIRMAS