1) Define en tus propias palabras ¿Qué fue la "Belle époque"?

Fue una época que inicio desde los fines del siglo XIX hasta el hundimiento
del titanic que fue en 1912; 2 años más tarde iniciaría la primera guerra
mundial y la belle epoque o bella época es cuando por primera vez el mundo
estaba en total paz y armonía ya no había horarios de trabajo excesivo,
salarios justos y se creó el sábado ingles que era trabajar media jornada. Las
personas empezaron a estudiar ya que se promovió la alfabetización y la
educación superior para formar a trabajadores especializados para tratar la
exigencia de la producción industrial al igual que trabajadores en sus tiempos
libres concurrían a teatros, cabarets, cines, cafés, parques, circos, galerías de
arte etc. (el primero en París en 1895). Después surgieron los deportes como
el futbol, futbol americano, rugby, beisbol, básquet entre otros dando haci los
primeros JUEGOS OLIMPICOS EN ATENAS 1896 también al sufragio
efectivo primero en el hombre y luego en la mujer por otra parte no nos
olvidamos de la música que fueron sus días de desarrollo de géneros como el
can-can que es una mezcla de polka y pandilla eso fue lo que entendí de la
bella época.

2) Responde en tus palabras ¿Qué cambios produjo en Europa?

La modernización de las investigaciones científicas, las primeras modas de
música, baile, forma de vestir y deportes así también logrando que Europa
fuera la primera potencia mundial en economía, cultura, sociedad y turismo ya
que se creó la torre Eiffel y esos fueron los cambios que produjo a Europa.

3) ¿En qué clases sociales y lugares principalmente?

Generalmente se situó en toda Europa y en las clases sociales principalmente
se dieron en la alta, media y baja clase o resumiéndolo en todas las clases
sociales.

4) ¿Cuál fue el papel de la educación en esta época?

Su papel se dio más en la alfabetización y en preparar mejor a las personas
de esa época para que cumplieran con las exigencias que implementaban
cada trabajo como los avances científicos que se dieron gracias a las
investigaciones de los diferentes profesionistas que se prepararon en su
educación.

5) ¿Qué condiciones permitieron que hubiese más tiempo libre?

Las nuevas horas de trabajo o jornadas laborales ya que se redujeron las
horas de cada trabajo, así como sus salarios hacia cada trabajador y también
de las nuevas formas de energía.
6) ¿Cuáles eran las nuevas formas de diversión o distracción para la gente?
Los cabarets, cafés, cines, teatros, circos, galerías de arte y los deportes
como el futbol, el basquetbol, beisbol, rugby, futbol americano, ciclismo entre
otros más cuando no tenían suficiente dinero sus medios de entretenimiento
eran las peleas el alcohol y el juego.

7) Las formas de diversión de aquellos tiempos fue el baile y los deportes que se
expandieron de manera exponencial en todo el mundo llegando a ser haci que
en todo el mundo se juega el futbol y es el deporte más conocido y mejor visto
por las personas.

8) Las nuevas formas de diversión fueron sin duda el cine los teatros las galerías
de arte que se expandieron muy rápido un ejemplo de ello fue el arte el cine y
el teatro que se expandieron de una forma muy rápida y en todo el mundo.