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LINEA DEL TIEMPO DEL OCIO Y

TIEMPO LIBRE EN DIFERNTES


ÉPOCAS

ALONDRA BAUTISTA GARCIA DE ALBA


TURISMO
GRECIA
(300 a.C. )
La ética griega enseña que el ocio puede llegar a ser una oportunidad esencial para el desarrollo
de hombres y mujeres al igual que cuerpo y mente.
La concepción en Grecia sobre el ocio era diferente para muchos filósofos y se entendía más que
nada como una manera de ver la vida y de un hombre libre.
El crecimiento profesional en el deporte, entretenimiento público y competencias, se vió
contrastado con lo que se conoció como ética del ocio: uso adecuado del tiempo libre como meta
en la vida. En la antigua Grecia se tenía la idea de que el buen ciudadano y la “vida adecuada”
estaba conformada por el buen uso y administración del ocio y educación.
• Empiezan a tener tiempo libre y lo utilizan para viajar (inicios del turismo), hacer deporte,
arte, escribir y pensar.
• Nacen academias.
• Las matemáticas, la geometría, la aritmética, el estudio del cosmos y del planeta tierra,
ocuparon la mente de los grandes pensadores griegos.
• Juegos importantes
• En los primeros Juegos Olímpicos, los estadios, gimnasios, teatros para festivales, entre otros,
ilustraban el rango de ocio.
ROMA
(300 d.C)
El ocio era importante para los romanos . Los deportes se practicaban para mantenerse en buena
condición física y para la guerra. El ocio era percibido como algo utilitario.
El tiempo libre se convirtió en un problema. Se utilizaban a las personas y animales como
entretenimiento. El Coliseo era el centro de diversión para la vida en Roma y muchos gladiadores
peleaban por su vida.
• Teatros.
• Anfiteatros.
• Circos.
• Palestra.
• Termas.
• Edificaciones donde se llevaban a cabo juegos y espectáculos.
- Juegos Romanos en septiembre en el Circo Máximo.
-Juegos Plebeyos en noviembre en el Circo Flaminio.
-Juegos Seculares.
MESOAMERICA
Los juegos en América eran muy populares entre la población local antes de la llegada de los
conquistadores. Los juegos más “populares” eran los jugados con pelotas de goma, ya que el
caucho era una especie de la flora del continente americano; también otros juegos se practicaban
entre las poblaciones aborígenes como:
• El box
• La lucha cuerpo a cuerpo
• Las carreras a pie y los juegos de azar.
• Las niñas jugaban con muñecas. También jugaban con arcos y flechas, boleadoras, hondas y
nadar en el río.
Pero con la llegada de los españoles se introdujeron otras diversiones como:
• El ajedrez, damas., cartas, dados.
• También se practicaron otros juegos como: el de cañas, la corrida de sortijas, de toros, riñas
de gallos, juegos de trucos, la taba.
EL MEDIEVAL
(1300)
Los momentos reservados para el ocio siempre casi siempre se vivían en el exterior de las
humildes viviendas, en las calles, donde estaban los vecinos con los que se podían compartir.
Se sabe que los niños y jóvenes jugaban al Alquerque, numerosas galerías porticadas románicas
castellanas tiene talladas en la piedra tableros de este juego. También practicaban la Chueca
(parecido al hockey moderno) y diversos juegos de pelota.
Entre los adultos podía haber partidas de dados, naipes y según la época y la condición social
hasta de ajedrez. También, como refleja la escultura románica, debía ser muy habitual juegos de
competición de lucha tipo pancracio.
• Fiestas religiosas.
-Navidad.
-Carnaval.
-Semana Santa.
-Fiestas familiares.

• Fiestas no religiosas.
-Celebraciones políticas
-Torneos y Justas
-Los juglares
LA COLONIA
En el curso de la diversión, fuera de la rutina productiva, mientras se bailaba, se bebía, se cantaba
o jugaba, reaparecían situaciones o comportamientos que en el pueblo delataban su apego a las
despreciadas culturas prehispánicas o africanas.
Algo demasiado desagradable para la mentalidad colonial, es el riesgo de que la gente que puebla
su territorio aprovechara cualquier oportunidad de mezcle, de disfrute y deduzca de la
experiencia, que a pesar de las claras diferencias de fortuna y colores de la piel, todos son iguales
en ciertos momentos.
Algunas maneras del como se divertían en la época colonial eran:
• Chingana chilena
• Baile del Minué
• Juego de pelota indígena
• Juego de cartas
• Corrida de toros
• Jogo do Osso
LA REVOLUCION INDUSTRIAL
(1760)
Se le considera la base ideológica de la revolución industrial, al tomar al trabajo como la
actividad más dignificante y al ver al ocio como un aspecto negativo en la vida del ser humano.
La aparición de la revolución industrial modifica entre otros aspectos de la vida humana: El
concepto de tiempo, trabajo y tiempo libre.
Implicaba que las masas trabajadoras tomen conciencia de esta situación e inicien un movimiento
reivindicativo, cuyos objetivos se resumen en dos puntos: reducción de la jornada laboral y
aumento de salarios.
• Aumentan las horas de trabajo y se empiezan a crear nuevos conceptos de ocio y tiempo
libre. El ocio esta ligado al trabajo.
• El mayor tiempo debía ser dedicado a un trabajo sistemático, regular y periódico.