COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA SABIDURIA

ACACÍAS – META
Pastoral Educativa Académica Humanizante
Control de lectura Plan lector

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN: - La evaluación costa de 10 preguntas entre selección múltiple y abiertas, valor 0.4
- Cualquier intento de copia será causante de anulación y la nota será 1.0
- NO use corrector, la opción de respuesta marcada dos veces será anulada.
- La redacción y el aspecto ortográfico se tendrá en cuenta en la valoración de preguntas abiertas.

A partir de la lectura del texto Cobro de sangre, de
Mario Mendoza responda las siguientes preguntas
1. Samuel Sotomayor hizo la primera comunión con
sus demás compañeros de colegio. Pero él no llevaba
en la mano ningún misal como los demás sino,
A. un sirio de color blanco
B. su vieja y querida edición ilustrada
C. un libro forrado con un papel blanco
D. una cruz de madera colgada en el pecho
2. ¿Qué le dejó Samuel a Horacio antes de viajar con
sus abuelos a Nueva York?
A. Un dibujo de Ulises que su madre pintó para
Horacio antes de morir.
B. La vieja y querida edición ilustrada de la Odisea.
C. Una pintura de Ulises que Horacio siempre había
pedido a Samuel.
D. No se despide y tampoco le dejo nada
3. Samuel regresa a Bogotá en 1981 y decide estudiar
Sociología en la Universidad Nacional. La elección de
esa carrera se debía a
A. que deseaba vincularse y militar en algún grupo
radical de izquierda.
B. que le apasionaba la sociología, la filosofía y la
literatura.
C. que sentía la necesidad de continuar con los
estudios de sus padres.
D. que deseaba cumplir con los deseos de sus padres.
6. Lo peor del atentado a Altamirano no había sido el
atentado mismo, sino un error que Samuel había
cometido y del cual se enteraría a la mañana
siguiente. La palabra subrayada tiene la función de
A. restringir la información de la idea anterior
B. explicar lo anotado en la idea que la precede
C. señalar una oposición con lo anotado previamente
D. Ampliar la información de lo anotado previamente
7. Efraín al ver los policías en el colegio lo primero que
se le ocurrió fue correr, sin embargo no lo hizo porque
recordó un asunto que no le parecía irrelevante o
intrascendente. ¿Qué lo motivó a no escapar en ese
momento?
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8. Explique por qué se terminó la relación entre Efraín
y Rosario.
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9. Explique por qué Samuel decide escoger la
profesión de maestro de Literatura.
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4. La idea y todos los pormenores del plan contra 10. A qué se refiere el autor cuando expresa:
Altamirano y la brigada especial fueron “No es lo mismo llamarse Alonso Quijano que llevar
completamente autoría de consigo un nombre de guerrero: don Quijote de la
A. Samuel Sotomayor Mancha. Y no es igual llamarse Andolza Lorenzo y ser
B. Miguel, el joven caleño una maritornes robusta y bigotuda, que llevar el
C. Fernando, el estudiante de arquitectura nombre de princesa poético y encantador: Dulcinea de
D. Claudio, su viejo compañero de sociología Toboso. Las palabras cambian el mundo, lo
transformas. Por eso Samuel, apenas firmó con sui
5. En su clase inaugural Efraín Espitia presenta a sus nueva identidad, supo que un hombre nuevo acababa
estudiantes el programa y les informa que la primera de nacer” Eso era Efraín el antípoda de Samuel
novela que van a leer es Sotomayor. (p.101)
A. Viaje al centro de la tierra ………………………………………………………………
B. 4 años a bordo de mí mismo ………………………………………………………………
C. El corazón de las tinieblas ………………………………………………………………
D. El quijote de la mancha ………………………………………………………………
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“La lectura afecta seriamente a la ignorancia”

“Dios habita entre nosotros”