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II. LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DEBERÁ SEGUIR LA SIGUIENTE
METODOLOGÍA:
1) Crear una cuenta en Gmail para el grupo con nombre no largo y fácil de recordar,
con ese correo abrir una cuenta en la nube, en el sitio Padlet.com, y colocar un muro
con el nombre del grupo de trabajo. El muro debe ser público para que otros grupos
puedan coevaluar (cada grupo coevaluará a tres grupos en forma anónima).
2) Elaborar un documento completo de todo el trabajo con todos sus aspectos formales
(objetivos, introducción, índice, etc).
3) Documento a entregar (incluye carátula, índice, numeración de páginas, referencias
y una valoración personal de lo aprendido).
a. Colocar una fotografía con los miembros del grupo.
b. Colocar en cada entrada los siguientes espacio:
i. Misión y Visión (0.5 Puntos)
ii. FODA (0.5 Puntos)
iii. Objetivos estratégicos de la empresa (0.5 Puntos)
iv. El plan operativo de ventas quinquenal ( 1 Punto)
v. Los presupuestos hasta los EE.FF proforma a 5 años (2 Puntos)
vi. Realizar un proyecto de inversión a 5 años para aperturar una nueva
sucursal en cualquier lugar de El Salvador, financiarse con un préstamo
bancario el 80% del proyecto (presentar el cuadro de amortización de
capital e intereses) y el 20% de recursos propios. Debe de presentar un
detalle minucioso de la cantidad y tipo de mobiliario que se comprará, si se
alquilará el inmueble o se comprará, la cantidad de personal que laborará,
la disposición y estantería de los productos y un boceto del local. Además
presentar la función Repago, para observar en cuanto tiempo se recupera la
inversión (2 Puntos).
vii. Presentar un resumen ejecutivo a la gerencia en no más de 10 páginas en
Word (1.5 Puntos) y una presentación en Prezi de 10 láminas en 10
minutos (se escogerá quien lo presentará mediante rifa) (2 Puntos)
4) Todos los elementos del punto anterior deben ser una entrada al Padlet
****** Los muros deben estar finalizados una semana antes del tercer examen parcial.
Todos los participantes deben colaborar y hacer su parte, poner mucha diligencia. Es
trabajo ex aula, no esperar que el docente e instructor les hagan el trabajo o les den los
ejemplos.