¿Consideras que la organización de tu aula favorece las interacciones?

Si, porque la organización está de acuerdo a las necesidades e intereses de los

estudiantes, esto favorece la interacción entre mis estudiantes y esto permite el
aprendizaje adecuado y pertinente de los propósitos de aprendizaje.

¿Qué modificaciones realizarías para promover interacciones de calidad?

 Durante toda la jornada escolar promover el diálogo con los niños y entre ellos,
brindando los espacios para que se expresen e interactúen.

 Elaborar un juguete preferido, esta actividad propone crear y/o elaborar un juguete
entre el niño y sus padres o cuidador, para promover las interacciones potentes en
la infancia de los niños. Se sugiere utilizar material reciclado.

 Propiciar la creación de juegos grupales en los recreos por parte de los niños.

 Presentación de títeres, con diálogos directos con los niños.

¿Qué sucede en mis

¿Qué recursos
espacios educativos ¿Qué debo hacer?
necesito?
organizado?

 Interacciones de  Fomentar las  Ambientes organizados

calidad y diálogo con interacciones y
 Docentes dinámicos y
los niños y entre ellos. diálogos entre
activos.
compañeros.
 Un actuar dinámico y
 Niños motivados y
complejo de  Crear espacios
participativos.
construcción de educativos
conocimiento. significativos.  Espacios seguros y
saludables.
 Aprendizajes que  Organizar espacios
favorecen la educativos acordes a  Material reciclado

adquisición de las necesidades de los  Elaboración de títeres.

múltiples saberes. estudiantes.

 Favorecen la
comunicación o
relacion activa de los
niños consigo mismo,
con sus compañeros,
con el agente
educativo y con el
entorno cultural y
social que los rodea.